四川省绵阳市梓潼县2024-2025学年九年级上学期（10月份）月考物理试卷

2024-2025学年四川省绵阳市梓潼县九年级（上）月考物理试卷（10月份）一．选择题（每小题3分，共39分）1．（3分）下列与分子相关的描述正确的是（）A．海绵很容易压缩，说明分子间有间隙 B．水和无水酒精混合后总体积减小说明分子间有引力 C．物质都是由大量分子和原子组成的 D．物质很难被压缩说明分子间没有间隙2．（3分）“围炉煮茶”是一种新的饮茶方式。茶壶在炭炉上慢煮，壶盖“跳动”且周围冒着“白气”，炉上的板栗随着四溢的茶香逐渐变软糯。下列分析正确的是（）A．“白气”是空气中的水蒸气升华形成的 B．壶盖“跳动”与热机压缩冲程能量转化相同 C．板栗的内能是通过做功的方式改变的 D．茶香四溢说明分子在不停地做无规则运动3．（3分）俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”关于磨铁棒这一过程，下列说法正确的是（）A．铁棒的体积变大 B．铁棒的密度不变 C．铁棒的质量增大 D．铁棒的内能不变4．（3分）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．对物体做功，其温度不一定升高 B．物体的内能改变时，温度一定改变 C．物体的内能增加，一定吸收了热量 D．0℃的物体没有内能5．（3分）质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热棒加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．1min后继续加热，乙的内能保持不变 B．甲的比热容比乙的比热容小 C．升高相同的温度，乙吸收的热量少 D．加热相同的时间，甲吸收的热量多6．（3分）科学家们经过长期探索，发现在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化，下列有关能量转化的实例分析中错误的是（）A．随着技术的发展，电动汽车的电动机可以将电能全部转化为机械能 B．太阳能电池板将太阳能转化为电能 C．植物吸收太阳光进行光合作用，将光能转化为化学能 D．发光二极管发光时，将电能转化为光能7．（3分）甲、乙两台热机，甲的效率比乙高，含义是（）A．甲热机做的有用功多，效率高 B．甲热机功率大，效率高 C．甲热机单位时间里耗费的燃料少，效率高 D．做相同的有用功，甲损失的能量比乙少8．（3分）下列说法正确的是（）A．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了新的电荷 B．玻璃棒与任何物体摩擦后都会带正电 C．用纸巾摩擦过的吸管带了负电，这是由于吸管原子束缚电子的能力比较强 D．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个泡沫小球时，小球被吸引，则小球一定带正电9．（3分）下列关于电流和电路的说法中正确的是（）A．电路中有了电源就一定有电流 B．只有正电荷定向移动才能形成电流 C．在电源外部的电路中，电流从电源负极出发经过用电器和导线回到电源正极 D．给电池充电时，电池相当于用电器10．（3分）下列关于串联和并联电路的说法中，正确的是（）A．在串联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以照常工作 B．在串联电路中，有一个用电器断路，其余用电器均能工作 C．在并联电路中，开关位置不同，控制作用相同 D．在并联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以照常工作11．（3分）如图是一个简化了的玩具警车的电路图。下列现象描述正确的是（）A．只闭合S2时，电动机转，灯L不亮 B．只闭合S1时，电动机不转，灯L不亮 C．同时闭合S1、S2时，电动机不转，灯L亮 D．同时闭合S1、S2时，电动机转，灯L不亮12．（3分）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A．电池被烧坏 B．L2被烧坏 C．L1被烧坏 D．L1不发光、L2发光13．（3分）如图，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均发光。下列分析正确的是（）A．小灯泡L1和L2串联 B．若只闭合开关S2，两灯都不发光 C．若只闭合开关S1，L2能发光 D．S1、S2都闭合，将L1拔掉，L2仍发光二．填空题（每空2分，共20分）14．（4分）读书焚香，以求取静与诚，感受高洁清雅的品味，为文人雅士们所共同向往。芳香四溢，这是现象。古法制香概括起来主要有：修制、蒸、煮、炮、炒、炙、烘焙、研磨、成型等工序。炙料是用液体辅料拌香料再炒，使辅料渗入香料之中，“炒料”是通过提高使分子不停地做无规则运动更剧烈。15．（4分）将50g某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，该物质在固态与液态时升高相同温度吸收热量之比，若该物质液态时的比热容为c＝2.4×103J/（kg•℃），其熔化过程吸收的热量为J。16．（4分）随着人们的生活水平不断提高，汽车已进入千家万户，内燃机工作时用于给汽缸冷却的冷却剂温度会升高，内能会增大，这是利用方式改变了冷却剂的内能。如图所示，是该内燃机的能量流向图表，请根据该图表中给出的信息，计算该内燃机的效率为。17．（4分）某单缸四冲程汽油机在1s内完成了10个工作循环，则该汽油机工作时，飞轮的转速为r/min。若此汽油机在一个工作循环中消耗了6g汽油（汽油的热值为4.6×107J/kg），已知这台汽油机的效率为30%，则该汽油机的输出功率为W。18．（4分）小明在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用，只拆掉导线a，闭合开关S1、S2，则灯能发光；只拆掉导线b，闭合开关S1、S2，则灯能发光（两个空均选填“L1”或“L2”或“L1和L2”）三．实验探究题（每空2分，共20分）19．（8分）亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：（1）如图甲所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数（选填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在；（2）如图乙所示，演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力的证明气体发生扩散，装二氧化氮的应该是（选填“A”或“B”）瓶，根据A瓶内气体颜色会的现象，可知气体发生了扩散现象。20．（12分）在“连接串联电路”实验中，实验电路如图甲所示。（1）在连接电路时，开关应该处于状态；（2）小华连接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡（选填“发光”或“不发光”）；以上现象说明了串联电路各用电器具有（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（3）若小明连接好电路后，闭合开关，发现L1、L2两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡L1，L1、L2仍然都不亮；按一下小灯泡L2，两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）；（4）调试好电路后，如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用（选填“相同”或“不相同”）；（5）如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是。四．计算题（共21分）21．（10分）用两个相同的电热器给质量都为3kg的甲液体和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。若不计热损失，求：【已知水的比热容】（1）加热10min水吸收的热量；（2）甲液体的比热容。22．（11分）某品牌小汽车在水平路面上匀速行驶30min消耗汽油5L，汽车发动机的额定功率为40kW，已知汽油的密度为0.8×103kg/m3。汽油的热值为4.5×107J/kg。求：（1）5L汽油完全燃烧放出的热量；（2）汽车发动机所做的功；（3）汽车发动机的效率。

2024-2025学年四川省绵阳市梓潼县九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一．选择题（每小题3分，共39分）1．（3分）下列与分子相关的描述正确的是（）A．海绵很容易压缩，说明分子间有间隙 B．水和无水酒精混合后总体积减小说明分子间有引力 C．物质都是由大量分子和原子组成的 D．物质很难被压缩说明分子间没有间隙【分析】一切物质都是由分子或原子组成的；一切分子都在不停地做无规则运动；分子之间存在着相互作用的引力和斥力；分子间有间隙。【解答】解：A．海绵的压缩性是由于其多孔结构，而不是分子间的间隙。分子间的间隙在微观尺度上，而海绵的压缩是宏观现象，两者不能混淆，故A错误；B．水和无水酒精混合后总体积减小，是因为分子间存在间隙，这与分子间的引力无关，故B错误；C．物质确实是由大量分子和原子组成的。这是分子动理论的基本观点之一，故C正确；D．物质很难被压缩，是因为分子间存在斥力。当外界试图压缩物质时，分子间的距离减小，斥力增大，抵抗外界的压缩。故D错误。故选：C。【点评】本题考查了分子动理论的有关知识，属于基础题，比较简单。2．（3分）“围炉煮茶”是一种新的饮茶方式。茶壶在炭炉上慢煮，壶盖“跳动”且周围冒着“白气”，炉上的板栗随着四溢的茶香逐渐变软糯。下列分析正确的是（）A．“白气”是空气中的水蒸气升华形成的 B．壶盖“跳动”与热机压缩冲程能量转化相同 C．板栗的内能是通过做功的方式改变的 D．茶香四溢说明分子在不停地做无规则运动【分析】（1）物质由气态变为液态叫液化；（2）在内燃机的做功冲程中能量转化关系是内能转化为机械能；（3）改变物体内能的方式有：做功与热传递两种方式；（4）物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动。【解答】解：A、“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故A错误；B、壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，能量的转化与热机做功冲程能量转化相同，故B错误；C、板栗的内能是通过热传递的方式改变的，故C错误；D、茶香四溢是因为茶的香味分子在不停地做无规则运动，运动到空气中，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了液化、内能的利用、热传递、分子的热运动，属于基础题目。3．（3分）俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”关于磨铁棒这一过程，下列说法正确的是（）A．铁棒的体积变大 B．铁棒的密度不变 C．铁棒的质量增大 D．铁棒的内能不变【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则质量不会发生改变；（2）密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，与质量和体积无关；（3）做功和热传递都可以改变物体的内能。【解答】解：ABC．磨铁棒过程中，铁棒所含的铁减少，所以铁棒的质量减小，体积减小，但是剩下的仍然是铁，物质没有变，所以密度不变，故AC不符合题意，B符合题意；D．磨铁棒的过程中，对铁棒做功，机械能转化为内能，铁棒的内能增加，故D不符合题意。故选：B。【点评】判断一个物体的质量是否改变关键抓住所含“物质的多少”是否发生变化，如果所含“物质的多少”没有改变，其质量就不会改变；在确定的温度和状态下，判断一个物体的密度是否改变关键是抓住“这种物质”是否发生了变化，如果“这种物质”没有发生变化，其密度就不会改变。4．（3分）关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．对物体做功，其温度不一定升高 B．物体的内能改变时，温度一定改变 C．物体的内能增加，一定吸收了热量 D．0℃的物体没有内能【分析】（1）改变内能的方式有做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程，二者本质不同，但是效果是相同的。（2）大部分物体内能增大，温度升高，但对于晶体熔化和液体沸腾来说，内能增大但是温度不变；（3）一切物体都具有内能。【解答】解：A、对物体做功，物体的内能会增加，则其温度不一定升高，故A正确；B、物体的内能改变时，温度不一定改变，例如晶体的熔化过程，吸收热量，内能增大，温度不变，故B错误；C、物体的内能增加，可以通过热传递的方式，还可以通过做功的方式，故C错误；D、分子不停地做无规则运动，即一切分子都具有动能，因此一切物体都具有内能，故D错误。故选：A。【点评】本题考查温度、内能和热量的关系，属于基础题。5．（3分）质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热棒加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．1min后继续加热，乙的内能保持不变 B．甲的比热容比乙的比热容小 C．升高相同的温度，乙吸收的热量少 D．加热相同的时间，甲吸收的热量多【分析】（1）由图可知，1min后乙物质沸腾，在沸腾过程中温度不变，但需要吸收热量；（2）加热相同时间，即吸收相等的热量时，乙升高的温度大于甲升高的温度，根据公式Q吸＝cmΔt可知，质量相同的不同物质，在吸收相同的热量时，比热容越小，温度变化越大；（3）由图可知，升高相同的温度时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间，所以甲吸收的热量比乙吸收的热量多；（4）加热相同的时间，甲、乙吸收的热量相等。【解答】解：A、1min后乙物质沸腾，在沸腾过程中温度不变，但需要吸收热量，因此内能增加，故A错误；B、加热相同时间，即吸收相等的热量时，乙升高的温度大于甲升高的温度，根据公式Q吸＝cmΔt可知，质量相同的不同物质，在吸收相同的热量时，比热容越小，温度变化越大，所以甲的比热容大于乙的比热容，故B错误；C、升高相同的温度时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间，所以甲吸收的热量比乙吸收的热量多，故C正确；D、加热相同的时间，甲、乙吸收的热量相等，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了吸热公式Q吸＝cmΔt的应用，根据题意、利用好条件“甲、乙液体在相同时间内吸收的热量相等”是关键。6．（3分）科学家们经过长期探索，发现在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化，下列有关能量转化的实例分析中错误的是（）A．随着技术的发展，电动汽车的电动机可以将电能全部转化为机械能 B．太阳能电池板将太阳能转化为电能 C．植物吸收太阳光进行光合作用，将光能转化为化学能 D．发光二极管发光时，将电能转化为光能【分析】（1）能量转化具有方向性，且存在能量损失；（2）太阳能电池工作时将太阳能转化为电能；（3）根据植物光合作用分析；（4）二极管发光时，将电能大部分转化为光能，少量转化为内能。【解答】解：A．随着技术的发展，电动汽车的电动机可以将电能转化为机械能的效率可以提高，但存在能量损失，不可能全部转化为机械能，故A错误；B．太阳能电池工作时将太阳能转化为电能，故B正确；C．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能贮存起来，故C正确；D．发光二极管发光时，将电能大部分转化为光能，发光效率很高，故D正确。故选：A。【点评】本题考查能量的转化与利用，属于基础题。7．（3分）甲、乙两台热机，甲的效率比乙高，含义是（）A．甲热机做的有用功多，效率高 B．甲热机功率大，效率高 C．甲热机单位时间里耗费的燃料少，效率高 D．做相同的有用功，甲损失的能量比乙少【分析】热机效率指热机所做有用功与总功之比。【解答】解：A、效率是指有用的能量占总能量的百分比，甲热机做的有用功多，但不确定总能量的关系，因此不确定效率的大小，故A错误；B、功率是指做功的快慢，与效率无关，故B错误；C、甲热机单位时间里耗费的燃料少，不确定有用的能量多少，因此不确定效率的大小，故C错误；D、做相同的有用功，甲损失的能量比乙少，即甲的总能量小，由可知，甲的效率大，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了热机效率，属于基础题。8．（3分）下列说法正确的是（）A．摩擦起电是通过摩擦的方法创造了新的电荷 B．玻璃棒与任何物体摩擦后都会带正电 C．用纸巾摩擦过的吸管带了负电，这是由于吸管原子束缚电子的能力比较强 D．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个泡沫小球时，小球被吸引，则小球一定带正电【分析】（1）摩擦起电的实质是电子的转移；（2）由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电；（3）带电体具有吸引轻小物体的性质。【解答】解：A．摩擦起电的实质是电荷的转移，没有创造新的电荷，故A错误；B．得到或失去电子是看原子核对核外电子的束缚能力，所以玻璃棒与其他物体摩擦可能会失去电子，也可能会得到电子，即可能会带正电，也可能带负电，故B错误；C．在摩擦起电过程中，吸管原子束缚电子的能力比较强，得到电子带负电，故C正确；D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电靠近某轻质小球时，小球被吸引，该小球可能带正电，也可能不带电，故D错误。故选：C。【点评】此题考查了电荷间的相互作用及摩擦起电的实质，属于基础知识。9．（3分）下列关于电流和电路的说法中正确的是（）A．电路中有了电源就一定有电流 B．只有正电荷定向移动才能形成电流 C．在电源外部的电路中，电流从电源负极出发经过用电器和导线回到电源正极 D．给电池充电时，电池相当于用电器【分析】（1）电路中有持续电流的条件：要有电压，而且电路要处于通路；（2）物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反；（3）在电源外部，电流从电压正极流出，负极流入；（4）给电池充电时，电池会消耗电能。【解答】解：A．电路中有了电源，电路还必须是闭合的，电路中才会有电流，故A错误；B．正、负电荷的的定向移动都能形成电流，故B错误；C．在电源外部的电路中，电流从电源正极出发经过用电器和导线回到电源负极，故C错误；D．给电池充电时，电池消耗电能，相当于用电器，故D正确。故选：D。【点评】此题考查了电路中有持续电流的条件、电路的组成、电流的方向，属基础题目。10．（3分）下列关于串联和并联电路的说法中，正确的是（）A．在串联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以照常工作 B．在串联电路中，有一个用电器断路，其余用电器均能工作 C．在并联电路中，开关位置不同，控制作用相同 D．在并联电路中，有一个用电器被短路，其余用电器可以照常工作【分析】（1）把电路元件逐个依次连接的连接连接方式是串联，在串联电路中只有一条电流路径，串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，在串联电路中开关控制整个电路的通断；（2）把各电路元件并列连接起来的连接方式是并联，在并联电路中至少有两条电流路径，并联的各用电器能独立工作，互不影响，串联在干路中的开关控制整个电路的通断，接在支路中的开关控制所在支路的通断。【解答】解：A．在串联电路中，有一个用电器被短接，电流仍是通路，电路中有电流，则其余的用电器正常工作，故A正确；B．在串联电路中，用电器相互影响，有一个用电器断路，电路中无电流，则其余的用电器不能正常工作，故B错误；C．在并联电路中，开关位置不同，如果开关在干路中，控制整个电路，控制作用不同，故C错误；D．并联电路中，有一个用电器被短接，电源会被短路，则其余的用电器不能正常工作，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了串并联的辨别和开关的作用，难度不大，要求学生熟练的掌握基础知识。11．（3分）如图是一个简化了的玩具警车的电路图。下列现象描述正确的是（）A．只闭合S2时，电动机转，灯L不亮 B．只闭合S1时，电动机不转，灯L不亮 C．同时闭合S1、S2时，电动机不转，灯L亮 D．同时闭合S1、S2时，电动机转，灯L不亮【分析】根据开关的闭合情况分析电路的连接方式，然后选出正确的答案。【解答】解：A、只闭合S2时，电动机接入电路，电动机工作；此时灯泡L的电路是断开的，灯L不亮，故A正确；B、只闭合S1时，灯泡接入电路，灯泡工作；此时电动机的电路时断开的，电动机不工作，故B错误；CD、同时闭合S1、S2时，电动机和灯L并联接入电路中，都工作，故CD错误。故选：A。【点评】本题考查了电路工作状态的判定，属于基础题。12．（3分）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A．电池被烧坏 B．L2被烧坏 C．L1被烧坏 D．L1不发光、L2发光【分析】开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路。【解答】解：由图知，开关断开时，两盏灯并联；当开关S闭合时，电流不经过两灯，而直接从最右面的导线流回电源负极，会发生电源短路，电池会被烧坏；由于电流不经过两灯，则两灯泡均不发光、且灯丝不会烧断，只有A正确，BCD错误。故选：A。【点评】正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。13．（3分）如图，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均发光。下列分析正确的是（）A．小灯泡L1和L2串联 B．若只闭合开关S2，两灯都不发光 C．若只闭合开关S1，L2能发光 D．S1、S2都闭合，将L1拔掉，L2仍发光【分析】分析实物图得出电路连接方法以及电流表的位置，结合并联电路的特点分析判断。【解答】解：由图可知，两灯泡并列连接，开关S2在干路中，开关S1控制灯泡L1；若只闭合开关S2，灯泡L1断路L2发光；若只闭合开关S1，电路断路，两灯都不发光；S1、S2都闭合，将L1拔掉，L2仍发光，故ABC错误、D正确。故选：D。【点评】本题考查了电路图的识别和并联电路的特点，属于基础题。二．填空题（每空2分，共20分）14．（4分）读书焚香，以求取静与诚，感受高洁清雅的品味，为文人雅士们所共同向往。芳香四溢，这是扩散现象。古法制香概括起来主要有：修制、蒸、煮、炮、炒、炙、烘焙、研磨、成型等工序。炙料是用液体辅料拌香料再炒，使辅料渗入香料之中，“炒料”是通过提高温度使分子不停地做无规则运动更剧烈。【分析】（1）不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；（2）分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。【解答】解：芳香四溢，这是花香分子无规则运动的结果，属于扩散现象；分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，因此要使分子不停地做无规则运动更剧烈，应提高温度。故答案为：扩散；温度。【点评】本题考查了扩散现象和温度对分子热运动的影响，属于基础题。15．（4分）将50g某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，该物质在固态与液态时升高相同温度吸收热量之比1：2，若该物质液态时的比热容为c＝2.4×103J/（kg•℃），其熔化过程吸收的热量为3.15×103J。【分析】（1）由题知，加热装置的功率恒定，物质在相同时间内吸收的热量相等，由图得出固态、液体时加热时间，可得吸收热量之比；（2）由图得出物质处于液态时的初温、末温，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求液态升温时吸收的热量，知道加热时间，可求1min吸收的热量；知道在cd段的加热时间，可求cd过程吸收的热量。【解答】解：（1）由题知，加热装置的功率恒定，物质在相同时间内吸收的热量相等，固态时加热时间为4min，液态时加热时间为19min﹣11min＝8min，吸收热量之比为4min：8min＝1：2；（2）物质处于液态时，初温为50℃，末温为80℃，吸收的热量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝2.4×103J/（kg•℃）×50×10﹣3kg×（80℃﹣50℃）＝3600J，加热时间为19min﹣11min＝8min，则1min吸收的热量为：Q吸′＝×3600J＝450J，在cd段，加热时间为11min﹣4min＝7min，该过程吸收的热量：Q″吸＝7×Q′吸＝7×450J＝3.15×103J。故答案为：1：2；3.15×103。【点评】本题主要考查了对晶体熔化图象的分析，利用好条件：加热装置的功率恒定，物质在相同时间内吸收的热量相等。16．（4分）随着人们的生活水平不断提高，汽车已进入千家万户，内燃机工作时用于给汽缸冷却的冷却剂温度会升高，内能会增大，这是利用热传递方式改变了冷却剂的内能。如图所示，是该内燃机的能量流向图表，请根据该图表中给出的信息，计算该内燃机的效率为30%。【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递；（2）由能流图得出输出有用功占燃料燃烧放出热量的之比，用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做热机效率。【解答】解：（1）内燃机工作时用于给汽缸冷却的冷却剂加热，温度会升高，内能会增大，冷却剂吸收热量，温度升高、内能增大，这是利用热传递的方式改变了冷却剂的内能；（2）由图可知，输出有用功占燃料燃烧放出热量的比例：100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30%，所以内燃机的效率为η＝30%。故答案为：热传递；30%。【点评】本题考查了改变内能的方法、内燃机效率的计算，属于基础题目。17．（4分）某单缸四冲程汽油机在1s内完成了10个工作循环，则该汽油机工作时，飞轮的转速为1200r/min。若此汽油机在一个工作循环中消耗了6g汽油（汽油的热值为4.6×107J/kg），已知这台汽油机的效率为30%，则该汽油机的输出功率为8.28×105W。【分析】四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次；知道汽油的质量和热值，利用燃料完全放热公式Q放＝qm求汽油完全燃烧产生的热量（总能量）；知道汽油机的效率，利用效率公式求有用机械能；汽油机在1s内完成了10个循环，则完成一个工作循环需要的时间t＝s；根据P＝可求汽油机的输出功率。【解答】解：汽油机在1s内完成了10个循环，转10×2＝20r，则1min转20×60＝1200r，故该汽油机工作时飞轮的转速为1200r/min。汽油的质量：m＝6g＝0.006kg，汽油完全燃烧产生的热量：Q放＝qm＝4.6×107J/kg×0.006kg＝2.76×105J，因为η＝，所以一个工作循环中输出的有用机械能：W有用＝ηW总＝30%×2.76×105J＝8.28×104J；汽油机在1s内完成了10个循环，则完成一个工作循环需要的时间t＝s；汽油机的输出功率：P＝＝＝8.28×105W。故答案为：1200；8.28×105。【点评】本题考查了燃料完全燃烧放热公式、效率公式、功率的公式的应用，很多学生容易忽略有用功和总功的差别，是易错点。18．（4分）小明在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用，只拆掉导线a，闭合开关S1、S2，则灯L2能发光；只拆掉导线b，闭合开关S1、S2，则灯L1和L2能发光（两个空均选填“L1”或“L2”或“L1和L2”）【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。【解答】解：只拆掉导线a，闭合开关S1、S2，电流流经灯L2后，S2将L1短路，所以灯L2发光；只拆掉导线b，闭合开关S1、S2，L1和L2并联，则灯L1和L2能发光。故答案为：L2；L1和L2。【点评】了解串并联电路的特点，会根据电流的流向判断电路的连接情况，是解答本题的关键。三．实验探究题（每空2分，共20分）19．（8分）亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：（1）如图甲所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在引力；（2）如图乙所示，演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力的证明气体发生扩散，装二氧化氮的应该是B（选填“A”或“B”）瓶，根据A瓶内气体颜色会变红的现象，可知气体发生了扩散现象。【分析】（1）分子间存在相互作用的引力；（2）扩散现象指不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方。【解答】解：（1）因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大。（2）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，为了使实验更有说服力，应将二氧化氮气体放在B瓶；如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红，可知气体发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。故答案为：（1）变大；引力；（2）B；变红。【点评】本题考查分子间的相互作用力以及扩散现象，是一道基础题。20．（12分）在“连接串联电路”实验中，实验电路如图甲所示。（1）在连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）小华连接好电路后，闭合开关，两个小灯泡都能发光，任意取下其中一个小灯泡，可观察到另一个小灯泡不发光（选填“发光”或“不发光”）；以上现象说明了串联电路各用电器具有相互影响（选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；（3）若小明连接好电路后，闭合开关，发现L1、L2两个小灯泡都不亮，他用手按一下小灯泡L1，L1、L2仍然都不亮；按一下小灯泡L2，两灯都亮，松开手两个小灯泡又不亮，则故障可能是L2与灯座接触不良（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）；（4）调试好电路后，如图甲所示，将开关分别接在A、B、C三点，开关的作用相同（选填“相同”或“不相同”）；（5）如图乙所示是一个有盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内。闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两只灯泡都熄灭。小明将暗箱电路盒上的一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，则该暗盒内的电路连接对应的电路图（如丙图所示）可能是D。【分析】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）在串联电路中，电流只有一条通路，所以断开任意一个地方，整个电路都会断路，综合以上现象得出串联电路的特点；（3）闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良，根据题中信息分析解答；（4）串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响，开关控制所有用电器，开关位置变化，控制作用不变；（5）根据电路中各用电器是否能独立工作、互不影响判断两灯泡的连接方式。【解答】解：（1）在连接电路时，开关应该处于断开状态，以保护电路安全；（2）开关闭合并且两灯都发光时，由于两个灯泡串联，串联电路各用电器具有相互影响的特点，因此取下其中一个小灯泡，电