人教版 八年级 下册 历史 第五单元 《第16课 独立自主的和平外交》课件

第五单元国防建设与外交成就第16课

独立自主的和平外交一、和平共处五项原则的提出

1.外交政策：新中国成立以后，奉行__________的和平外交政策。

2.外交环境

（1）新中国在成立后的第一年里，就同______等十几个国家建立了外交关系，为恢复__________创造了一个好的外部环境。

（2）______等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行__________政策，对中国实行封锁和禁运。

3.首次提出：______年，________在接见印度代表团时，首次提出_______________原则，作为处理两国关系的原则。独立自主苏联经济建设美国外交孤立1953周恩来

和平共处五项

4.内容：互相__________和领土完整、互不侵犯、互不干涉______、平等互利、和平共处。

5.发展确立：1954年，周恩来访问______和______，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

6.影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理________________的基本准则。尊重主权内政印度缅甸国与国之间关系二、加强与亚非国家的团结合作

1.背景：新中国积极发展与______国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。

2.万隆会议

（1）时间、地点：______年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚______召开的______会议。

（2）地位：这是________没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。

（3）结果：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“_________”的方针，促进了会议的圆满成功。

（4）意义：“求同存异”的方针促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。亚非1955万隆亚非第一次求同存异一、和平共处五项原则成为处理国与国之间关系准则的原因

首先，和平共处五项原则的提出，促进了亚洲及世界各国对于新中国的了解，对中国打破帝国主义的封锁和包围，结成新的国际统一战线是极其有利的。

其次，和平共处五项原则沉重打击了帝国主义的侵略政策和战争政策，对帝国主义、殖民主义策划的强权外交、“实力外交”是一个勇敢的挑战。

最后，和平共处五项原则的倡导和提出，为各国和平解决争端提供了准则，成为维护世界和平和谋求建立国际政治经济新秩序的基础。二、周恩来总理提出的“求同存异”方针中的“同”和“异”分别指什么？

1.同：①历史遭遇相同：曾遭受帝国主义侵略。②面临问题相同：面临着民族独立、发展国家经济的任务。③愿望相同：维护促进世界和平与发展。

2.异：社会制度不同（社会主义制度/资本主义制度），建设道路不同（计划经济/资本主义市场经济）。一、选择题1.我国提出和平共处五项原则是在下列哪一时段(

)A.1950—1960年

B.1960—1970年

C.1970—1980年

D.1980—1990年A2.2019年初，委内瑞拉爆发了大规模的内乱，以美国为首的西方国家要求制裁委内瑞拉，公开支持反政府武装，而中国则反对对委内瑞拉进行军事干预。这一事件体现中国政府处理国际关系的基本准则是(

)A.大国强权的原则

B.四项基本原则C.和平共处五项原则

D.“人权高于主权”原则C3.2019年9月1日，美国对华3

000亿美元输美产品中第一批加征15%关税措施正式实施，中方根据世贸组织相关规则，坚定维护自身合法权益，坚决捍卫多边贸易体系和国际贸易秩序。美国这一做法违背了和平共处五项原则中的(

)A.互不侵犯

B.平等互利C.相互尊重主权和领土完整

D.互不干涉内政B4.习近平主席指出：“新形势下，和平共处五项原则的精神不是过时了，而是历久弥新；和平共处五项原则的意义不是淡化了，而是历久弥深；和平共处五项原则的作用不是削弱了，而是历久弥坚。”这主要是因为和平共处五项原则(

)A.由爱好和平的中国提出

B.得到多数亚非拉国家的大力支持C.已经被写入《联合国宪章》

D.符合世界各国和平与发展的愿望D5.下面是八年级某同学绘制的新中国成立初期的外交建设思维导图，其中空白处应填(

)AA.参加万隆会议B.恢复在联合国的合法席位C.实现中日关系正常化D.实现中美关系正常化6.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家间的关系取得成功的范例是(

)A.日内瓦会议的圆满成功

B.香港、澳门回归C.《中苏友好同盟互助条约》的签订

D.万隆会议的圆满成功D7.周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的国际外交大棋局中纵横捭阖，谈笑风生，使新中国外交突破重围。下列表述与图中周恩来的发言内容相符的是(

)CA.“打扫干净屋子再请客”B.“越中情谊深，同志加兄弟”C.“我们是来求同而不是来立异的”D.“主权问题不是一个可以讨论的问题”8.《亚非会议最后公报》宣布“殖民主义在其一切表现中都是一种应当迅速予以根除的祸害”，确认“人民遭受外国的征服、统治和剥削是对基本人权的否定，是对联合国宪章的违反，是对于促进世界和平和合作的一种障碍”。可见万隆会议(

)A.提高了亚非国家国际地位

B.鼓舞了亚非人民维护民族独立C.推动了亚非国家经济发展

D.消除了亚非国家意识领域的分歧B9.这次国际会议“有一个鲜明的特点，都是发展中国家参加，发展中国家要团结自强，要强调主宰自己的命运和主导发展议程。目前，亚非国家这种团结合作的愿望在加强，在国际事务中的影响力在增加”。该会议(

)

①形成了“万隆精神”

②加强了中国同亚非各国的团结与合作

③在印度召开

④推动了发展中国家联合自强A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④B10.周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是(

)①签订《朝鲜停战协定》

②1954年6月访问印度和缅甸

③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针

④与英国首相撒切尔夫人就香港主权问题进行谈判A.①②

B.②③

C.①③

D.③④B二、综合题11.阅读下列材料，回答问题。

材料一

两国总理重申这些原则（指导两国关系的和平共处五项原则），并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础……——摘编自《中印两国总理联合声明》（1）

材料一中的“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的提出具有怎样的历史意义？[答案]

总理：周恩来和尼赫鲁。意义：在国际上产生了深远的影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

材料二

当今世界，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流。……从宏观视角来看，中国所倡导的求同存异外交原则之中的“同”实质上就是和平与发展这一时代潮流，其中的“异”则指各国之间的差异性。世界各国如果只关注彼此之间的差异性，则难免会矛盾重重；反之，只有“存大同、求小异”，才能实现和平与发展。——摘编自袁野、王光厚《试论中国周边外交的基本原则》（2）

依据材料二和所学知识，指出“求同存异”方针是在哪一会议上提出的。这一方针的提出在当时和现在分别起到了什么重要作用？[答案]

会议：万隆会议。当时的作用：促进了会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作。现在的作用：对当今世界的和平与发展起到重要的促进作用。12.阅读下列材料，回答问题。

材料一

在近代中国历史上，“外交”同“屈辱”总是联系在一起的。周恩来曾义愤填膺地说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？”——摘编自人教版《历史必修1》（1）

依据材料一并结合所学知识，分析造成近代中国“跪倒在地上办外交”的原因。[答案]

原因：经济落后、政治腐败、外国侵略。（或综合国力弱等言之有理的答案即可）

材料二

毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”（2）

依据材料二并结合所学知识回答：新中国成立后我国奉行什么样的外交政策？[答案]

政策：独立自主的和平外交政策。

材料三

20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际舞台开始有了“中国的声音”。中国的国际地位大大提高。（3）

根据材料三并结合所学知识，指出20世纪50年代中国在国际政治舞台上发出了哪些“中国的声音”。[答案]

“中国的声音”：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针。

材料四

从中华人民共和国成立至20世纪60年代末，中国游离于国际社会之外，几乎不参加任何国际组织。1971年10月第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。但直到20世纪80年代，中国对国际社会只是谨慎和有限地参与。而到20世纪90年代中期，中国参加的国际组织有600多个。（4）

根据材料四，分析中国从成立以