2021年浙江湖州中考满分作文《我们都有自己的方向》

2021年浙江湖州中考满分作文【真题回放】灯塔王柏龙灯塔王柏龙海上的光若隐若现却依然明亮就像成长总会找到前进的方向方向邵建航人生就像小溪我们都有自己的方向我们会在春天遇见就像树会长大草要发芽（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。要求①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。我们都有自己的方向“我就是我，是颜色不一样的烟火。”这句话告诉我们：要活出自我，不忘初心。每个人都有自己的方向，不要随波逐流，要找准自己的路。讲个故事给你听吧，正方形遇到了圆形，它为了迎合圆形而将自己切割成圆形。后来，它又遇到了三角形，它又将自己切割成三角形。后来，它又遇见了梯形、长方形………如此反复，它已经小得不能再切割了，最后它遇到了正方形，可它再也不能变回正方形了。不断改变自己来迎合他人，最终会迷失自己，追悔莫及。所以，我们一定要有自己的方向。现代社会中，女性面临着前所未有的压力，大众认为“A4腰”“漫画腿”“瓜子脸”才是美，“白幼瘦成为当下的女性颜值评价标准。有的女性为了达到这种“标准”而身心俱疲，或因自身条件而自卑、自恼，最后产生“容貌焦虑”，影响正常的生活。每个人都有追求美的权利，但一味地随波逐流，为了迎合大众的审美而改变自己，最后往往得不偿失，也会在前行的路上迷失自己。我们都有自己的方向，都有自己对美以及其他事物的理解和思考，坚持走自己的路，才能活出属于自己的精彩人生。坚持自己的方向，活出自我，除了要独立思考，不迎合他人外，还要做到不被他人的评价扰乱自己前行的步伐。每个人都是独一尤一的，我们不需要盲目听从他人的评价去改变目己、改变前行的方向，要坚定信念，相信黑夜总会过去，光明就在前方。但我们也要正确看待自我，不能自高自大，面对自身存在的问题，要善于听取各种意见，及时改正，让自己变得更加优秀。对于不正确的评价，我们可以用实际行动来反驳，但如果过于在意他人的评价，并因此一蹶不振，又有谁来为你“正名”呢？又如何在茫茫人生中找到自己前进的方向呢？“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”没有人是完美的，也许你还有许多不足之处，也许你还没有得到别人的认可，但每个人都有自己的方向，坚定不移，奋勇向前，定能活出属于自己的精彩人生。【得分点提示】1．立足现实，给人启迪。考生围绕文章中心联系现实中女性的“容貌焦虑”问题，表达自己对当下以“白幼瘦”作为审美标准的现象的看法，进而点明主题“每个人都有自已的方向，不要随波逐流，要找准自己的路”，意蕴深刻，发人深思。2．结尾有力，语言形象。考生在结尾先是引用名言，然后以此为跳板再次点明主题，申明自己的观点，首尾圆合，展现了考生不凡的语言功力。【名师解题】2021年浙江湖州卷的作文题是一道“材料＋命题”的作文题，对于这样的题目进行审题需仔细揣摩材料所蕴含的意义或道理，进而确定立意。这道作文题的材料由两首小诗组成，我们都知道诗歌主要借助意象来表情达意，因此，考生在品析诗歌时要先找出诗中的意象。第一首小诗《方向》，以“小溪”“春天”“树”“草”这些意象，勾勒了成长的美好，暗示人要有积极进取、坚毅顽强、持之以恒的精神，这样才能朝着自己的方向迈步前行。第二首小诗《灯塔》，以“灯塔”这一意象引导考生思考和把握自己的人生，树立正确的人生观。这两首小诗看似简单，实则蕴含深意，命题者旨在以两首小诗启示考生：应以积极乐观的心态面对人生，在寻找人生方向的过程中要勇敢地尝试，大胆地前进，成就精彩、美好的人生。【命题透视】本题是材料式命题作文，题目之前提供一则或几则材料，形成限制关系，通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，以避免命题过大或过宽泛，即材料有可能隐藏或暗示着写作的方向。首先，审题。结合材料中的两首小诗和所给的作文题目，得出方向可指我们既定的人生的目标，也可以指适合自己的目标和前进的方向。题目中“自己的方向”强调这个目标只是自己的，是符合自身条件、自然规律的目标，就像树会长大、草会发芽、小溪会流水一样，是依据自己的兴趣爱好确定的目标方向。“总会找到前进的方向”偏向于寻找方向，如在大海里航行，是让自己有一个清晰的学习和成长目标，“总会找到”要表现一个由迷茫转向清晰的过程。其次，立意。无论是叙述事件还是抒发情感，都要表现正能量的主旨。可以是“为了自己的目标去奋斗，再难、再艰、再险我们都要坚持”，也可以是“既然选择了这样的一条路，那便一直走下去”,还可以是“找到前行的道路，坚持走下去，人生将更充实、更美好”。阐述观点时可以从“青春和责任、目标和方向”等来论述。最后，选材。可讲述经历，写一写自己明确人生方向的事件，如父母无私的付出，老师殷切的教海，甚至陌生人的一个善举；也可以写自己寻找前进方向的过程，让你从迷茫到清晰的具体事件、具体人物，如一次考试成绩，一次意外经历，一种精神的鼓舞；可阐述观点，以中学生要有方向和目标为论点进行论述；也可抒发感想，通过写亲身经历的具体的人、事、景等抒发自己的感触。“言之无文，行而不远。”行文时，要注意多描写。写人时要注重对人物的语言、神态、动作、外貌、心理的刻画；写物时要注重对物体的形状、颜色、气味、状态的描写，做到形神兼备；写景则要简练生动，让人读后仿佛历历在目；抒情则要符合情境、自然真挚。此外，考生还要注意运用一些写作手法，如对比衬托、以景衬情、插叙手法、卒章显志等，以此体现自己的积累与修炼。【构思角度提示】1、找到属于自己的方向，奋勇前行。每个人都有自己的方向，如果一味地追随他人的脚步，随波逐流，最终会迷失自己。我们要学会倾听自己内心深处的声音，找到自己的目标，朝着目标不断前进。2、不断尝试，总能找到自己的前进方向。人生需要不断地尝试，勇于挑战自己才能激发自己的潜能。一个人如果只有想法，却不去尝试，不付诸实践，最终只会一事无成。唯有多尝试，积累经验才能找到自己的前进方向。【分析】这是一篇命题作文。应该抓住题目中的关键词“方向”，首先要挖掘“方向”的内涵。方向是什么？是目标，是梦想，梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂的明灯，是积极健康的人生追求。我们每个人都有自己的梦想。比如可以结合自身的学习、生活进行构思，想在学习上取得什么样的成绩，未来想成为什么样的人等。学生写作应立足于生活，结合自己的学习经历，从生活中选取素材，范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。应当是与众不同的、新颖的，能够揭示出正确深刻的主题。可以写议论性的散文，开篇点明主旨，中间选取恰当的事例来证明文章的主题，最后一段总结全文，照应开头，升华主题。运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式文章可使文章有深度。【分析】这是一篇命题作文。应该抓住题目中的关键词“前进的方向”，前进的方向是什么，是梦想，梦想是人生的精神支柱，是照亮灵魂