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人教版二年级语文上册ppt课件CATALOGUE目录第一单元识字第二单元识字第三单元识字第四单元识字第五单元识字第六单元识字第一单元识字01教学目标认识“图、梨”等8个生字,会写“波、浪”等7个生字。正确流利地朗读课文,理解课文的意思。《秋天的图画》感受秋天的美丽,激发对大自然的热爱。《秋天的图画》教学内容通过观看秋天的图片和动画,让学生感受秋天的美丽。学习生字和词语,练习组词和造句。《秋天的图画》0102《秋天的图画》进行课堂互动,加强学生的口语表达和交流能力。朗读课文,理解课文中的重点句子和段落。教学目标认识“区、尤”等14个生字,会写“巨、它”等8个生字。正确流利地朗读课文,理解课文的意思。《黄山奇石》了解黄山奇石的特点,感受黄山的美丽和神奇。《黄山奇石》教学内容通过观看黄山的图片和动画,让学生感受黄山的美丽和神奇。学习生字和词语,练习组词和造句。《黄山奇石》《黄山奇石》朗读课文,理解课文中的重点句子和段落。进行课堂互动,加强学生的口语表达和交流能力。123教学目标认识“植、如”等12个生字,会写“植、意”等8个生字。正确流利地朗读课文,理解课文的意思。《植物妈妈有办法》了解植物传播种子的方式,激发对大自然的热爱。《植物妈妈有办法》教学内容通过观看植物的图片和动画,让学生了解植物传播种子的方式。学习生字和词语,练习组词和造句。朗读课文,理解课文中的重点句子和段落。01020304《植物妈妈有办法》第二单元识字0203正确、流利、有感情地朗读课文。01教学目标02认识本课生字,会写课后的字。《一株紫丁香》理解课文内容,体会师生之间的深厚感情,树立尊师爱生的意识。《一株紫丁香》教材分析《一株紫丁香》是一首活泼、清新的小诗,诗中一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,是对老师的赞美和尊敬。全诗共五行,按押韵规律来分,此诗共分三节,每节五行。《一株紫丁香》课文分析本课以一幅幅清新、活泼的插图和诗句优美的语言,抓住学生的心。通过紫丁香这个事物,赞颂了绿叶的献身品格及老师为学生成长含辛茹苦的崇高精神。全诗共分三节,每节五行。第一节写紫丁香给小院带来了幽香;第二节写紫丁香给小女孩带来了快乐;第三节写紫丁香让小女孩编织美好的梦。《一株紫丁香》孩子们通过学习《赠汪伦》《静夜思》等古诗,对古诗有了一定的感悟和积累。因此,本课不必过多讲解古诗的特点及有关知识。由于本课是识字课,所以要力求避开单调乏味的字音、字形、字义的识记训练,字词句的学习都应放在感悟课文内容的基础上进行。学生分析《一株紫丁香》01教学目标02认识课文中的8个生字,会写10个生字。03正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。《我选我》懂得做事要有自信心,有为班级服务的愿望,并努力做自己力所能及的事。《我选我》教材分析《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选劳动委员时,大胆而自信地选自己的事。全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员,第二自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法,第三自然段讲王宁当上了劳动委员很高兴。《我选我》课文简析本课文字朴实、流畅,充满了童真、童趣。读着这篇课文,感到很亲切,符合儿童心理。同学们在班级中选劳动委员的标准是什么?王宁选自己的标准又是什么呢?细读课文就会发现:同学们评选的标准是劳动表现和学习都好的同学,王宁评选的标准是劳动表现好并且乐意为同学们服务。王宁选自己的动机是看到班级里没有人来领这项工作,他看到这种状况后不是袖手旁观,而是挺身而出,主动承担这一工作。王宁这种精神是可贵的。王宁在当选之后的高兴、激动也是真实的、自然的。因为这是他主动请缨“上任”,并且是在一种极好的心态下工作,所以他干得很好。《我选我》《一分钟》01教学目标02认识本课生字,会写课后的字。03正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。理解课文内容,珍惜时间,严格要求自己。《一分钟》教材分析《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事,讲的是小闹钟叫醒元元,他贪睡一分钟,结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切,容易引起学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。《一分钟》第三单元识字03教学目标正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文的2、3自然段;认识本课生字,会写课后的字;《日月潭》理解课文内容,了解日月潭的具体位置,感受日月潭的美丽,培养热爱宝岛台湾的思想感情。《日月潭》教学内容认识12个生字,会写其中的8个生字;学习课文的2、3自然段,理解日月潭的具体位置,欣赏日月潭的美丽景色;《日月潭》学习课文的4-6自然段,了解日月潭的风雨雷电,培养观察天气变化的兴趣。《日月潭》感受日月潭的美丽,培养热爱宝岛台湾的思想感情;学习课文的4-6自然段,了解日月潭的风雨雷电,培养观察天气变化的兴趣。教学难点《日月潭》教学目标认识本课生字,会写课后的字;正确、流利、有感情地朗读课文;《窗前一株紫丁香》理解课文内容,感受紫丁香的美丽和芬芳,激发学生对美好事物的向往。《窗前一株紫丁香》教学内容认识12个生字,会写其中的8个生字;学习课文的2-5自然段,了解紫丁香的美丽和芬芳;《窗前一株紫丁香》学习课文的6、7自然段,感受学生对美好事物的向往。《窗前一株紫丁香》学习课文的6、7自然段,了解学生对美好事物的向往。教学难点感受紫丁香的美丽和芬芳,激发学生对美好事物的向往;《窗前一株紫丁香》教学目标正确、流利、有感情地朗读课文;认识本课生字,会写课后的字;《要是你在野外迷了路》《要是你在野外迷了路》理解课文内容,了解一些天然指南针,学习一些辨别方向的方法。教学内容学习课文的2-5自然段,了解一些天然指南针,学习一些辨别方向的方法;认识13个生字,会写其中的9个生字;学习课文的6、7自然段,进一步学习辨别方向的方法。《要是你在野外迷了路》第四单元识字04让学生能够正确、流利地朗读课文,并能够根据拼音认识课文中的12个生字。教学目标教学内容教学难点学习课文《四季的脚步》,学习生字“春、夏、秋、冬”。让学生能够理解“四季”的概念,并能够记住每个季节的特点。030201《四季的脚步》让学生能够正确、流利地朗读课文,并能够根据拼音认识课文中的12个生字。教学目标学习课文《秋天》,学习生字“凉、冻、蓝、雁”。教学内容让学生能够理解“秋天”的特点,并能够记住秋天的典型景物。教学难点《秋天》让学生能够正确、流利地朗读课文,并能够根据拼音认识课文中的12个生字。教学目标学习课文《小小的船》,学习生字“船、空、星、天”。教学内容让学生能够理解“夜空”的概念,并能够记住夜空中典型星体的名称。教学难点《小小的船》第五单元识字05家居环境描述家庭居住环境,如房间布置、家具陈设等。家庭成员介绍家庭成员,包括父母、孩子等,并配以图片。家庭关系介绍家庭关系,如夫妻关系、亲子关系等。《我的家》介绍北京的历史、地理位置、气候等特点。城市概览列举北京的著名景点,如天安门广场、故宫、颐和园等,并配以图片。著名景点介绍北京的文化遗产、美食等特色。城市文化《北京》自然景观描述日月潭的湖光山色、风景秀美等特点。人文景观介绍日月潭周边的人文景观,如庙宇、书院等。地理位置介绍日月潭的地理位置,位于台湾中部。《日月潭》第六单元识字06了解天鹅、大雁和天鹅三种鸟类的特点和生活习性。通过图片和文字介绍,让学生了解天鹅、大雁和天鹅三种鸟类的外形特征、生活习性和保护意义,引导学生爱护鸟类,树立环保意识。《天鹅、大雁和天鹅》详细描述总结词总结词了解银杏树、大熊猫、中华鲟三种活化石的特点和珍贵性。详细描述通过图片和文字介绍,让学生了解银杏树、大熊

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