黑龙江绥化市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

黑龙江绥化市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.晌shǎng

【部首】日

【结构】左右

【文字源流】会意字。从日（古文字的形体像太阳），从向（像墙上开有窗户的房子），表示阳光照进窗户就近中午了；向（xiang）兼表声。本义是午时、中午。

【常用词组】晌午

半晌

【课文原句】晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

广(

)

秀(

)

具(

)

受(

)

末(

)

矿(

)

绣(

)

俱(

)

授(

)

沫(

)2）.根据文段及拼音提示，填入恰当内容。

2022年1月30日晨，在全国人民yīnqiè_____的期盼下，神舟十五号航天员成功入驻“天宫”，标志着中国空间站初步建成。这个消息gǔwǔ_____人心！值得jìngpèi_____的中国航天人，在工作中严谨认真，丝毫不敢松懈，wán_____强拼bó_____，jiāndìng_____探索太空àomì_____，勇pān_____科技高fēng_____，一次次chuàngzào_____了历史！3）.那条白线很快地向我们移来，(

)，变粗，横贯江面。4）.按要求填空。

（1）在读中想像：“空山不见人，________。”我们感到幽静；“千里黄云白日曛，____________。”我们感受送别之情。“梅须逊雪三分白，___________。”告诉我们“尺有所短，寸有所长。”

（2）家国情怀在心中。古有王昌龄“____________，不教胡马度阴山。”近有周恩来在少年时立下“_________”的远大志向。

（3）中华大地风景美。钱塘江大潮气势雄伟，“再近些，只见___________，形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近，犹如_______________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被____________。”这段话中，作者从颜色、_______、_______三个方面写出了潮水来时的壮观景象。5）.按要求把内容补充完整。

（1）“生当作人杰，__________。”我们要努力让自己的生命变得更有意义。

（2）天冷多穿衣，正所谓：“____________，十场秋雨要穿棉。”

（3）看到如此美景，不禁让我想起了白居易的诗句：“可怜九月初三夜，____________。”

（4）冬天，梅香雪白，各有特色：“____________，雪却输梅一段香。”

（5）君子“_________，_________。”说话算话，就这么定了。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中的加点词语表达的情感和其他三句不同的一项是（

）A．猫的性格实在有些古怪。B．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。C．母鸡总爱在前院、后院没完没了地叫，并且没有什么理由，讨厌！D．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。2）.下列童话故事中，不属于《安徒生童话》的一项是（

）A．《豌豆公主》B．《海的女儿》C．《拇指姑娘》D．《白雪公主》3）.下列加点字词的意思不正确的是（

）A．诸儿竞走取之：争着走过去B．唯戎不动：只有C．但使龙城飞将在：只要D．醉卧沙场君莫笑：战场4、句子训练（每题10分共1题）1）.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

wu

yi

yu2）.同学们，《狼王梦》是作家沈石溪写的一篇动物小说，读过后，你还记得书中的主要人物吗？请你把人物和他们的情况进行连线。

紫岚

A在一次冬季捕猎，被铁夹夹住，紫岚把它咬死了。

洛戛

B嫁给了追求过紫岚的卡鲁鲁，并把紫岚赶出了家门。

黑仔

C失去丈夫后想把孩子培养成狼王，最后失败；与金雕同归于尽。

蓝魂

D狼王，智商有点问题，曾经导致狼群的惨败

媚媚

E小小年纪便不同凡响，结局被鹰叼走吃掉。6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序，使它们组成连贯通顺的一段话。

()就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。

()蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄弟。(

)

2．《宝葫芦的秘密（节选）》中王葆希望能得到一个宝葫芦，是因为他想不费事、不操心地获得一切。(

)

3．《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了春天不肯到来的原因，认识到自己的错误。(

)

4．《海的女儿》中作者运用对比的写法展开故事情节，赞美小人鱼善良纯洁的品格。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。独坐敬亭山[____]_______众鸟高飞尽，_____________。相看两不厌，_____________。1．把古诗补充完整。

2．诗的前两句写了________和________这两种景物，运用了以________衬________的描写手法，既写眼前之景，又写诗人心中之情。

3．诗人在后两句运用了________的修辞手法，寄情________，抒发了自己内心的________之感和怀才不遇的无奈之情。

4．诗的后两句中的“厌”字的意思是________（①讨厌

②满足）。这表达出了诗人对敬亭山的________________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.自由作文。如果把自己的班级想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想：你班级里的同学、老师和哪些动物比较像？什么地方像？你每天生活在这个“动物园”里，感觉怎么样？选择你印象最深刻的几个人（2人以上）写下来，要求：作文题目自拟，表达完整清楚，写得越像越好，字迹工整，语句通顺，标点正确。字数400字左右。提醒：作文中不得出现真实姓名、校名、班级。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。家乡的小河①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。③小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。④太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞波闪闪。⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，两岸和成排的桑树、桃树的倒影，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。⑥小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。⑦家乡的小河啊，你真美！1．文章是按照______顺序写的。

2．“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了______和______的修辞手法。

3．第③段是围绕“______”这句话写的，其中“______”这个词是重点词。这个自然段通过对______的描写，写出了小河在“______”这一时间的景象。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）他的嘴巴里塞（sè

sāi）满了荷（hé

hè）叶肉，所以他一声不吭（hēng

kēng）。

（2）明远是一个倔强（qiáng

jiàng）的小男孩，虽然因为不舒服晕（yùn

yūn）倒了，但是看到我们走过来，他仍然挣扎（zhā

zhá）着站了起来，应和（hé

hè）着。2）.拓展练习。

选择恰当的花名，填到诗句中的横线上。

桃花梅花菊花荷花桂花