湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写下面的句子，要求正确、端正、匀称、行款整齐。

返景入深林，复照青苔上。——王维

______________2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空。

（1）本学期，我认识了____________的黄继光，积累了“____________，老来方知读书迟”的名言和“天行健，____________”的做人道理，还学习了王尔德的童话作品《____________》。

（2）华兹华斯说：“诗是____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”诗中有景：杨万里的诗句“____________，____________”让我们看到儿童逐蝶的场景。诗中有志：王昌龄的诗句“____________，____________。”表达了诗人洁身自好的志向。诗中有思考：“____________，可爱深红爱浅红？”诗中有情：“月明的园中，藤萝的叶下，____________。”2）.日积月累。

①“永州诗词大会”九宫格环节出现右边的题目，你能识别出的诗句是“________”这首诗出自《________》，

这首诗的后两句是“_________，________”。

②我们阅读小组的小慧同学读书时有些内容看不懂，总是说自己笨，我就用唐代韩愈的话“____________________，孰能无惑？”来鼓励她。

③谚语蕴含着民众丰富的生活经验。小慧在阅读时积累了许多谚语。农历八月，每当看到大雁南飞，她就会和同学们说起那句（谚语）“_________，____________。”

④“悦读▪慧写”大阅读活动为同学们提供了许多展示的机会，老师告诉我们，当机会到来时，要懂得牢牢抓住，因为“_____________，时不再来。”3）.先把下面的词语补充完整，再完成练习。

炊(

)袅袅

(

)门立雪

空空如(

)

临危不(

)

(

)丝不动

心(

)诚服

左(

)右盼

焦(

)不安

（1）面对事故，他___________，充分诠释了一名共产党员的责任与担当。（选词填空）

（2）第一个词语描写的是____________生活，这样的词语写一个________________上面画横线的词语是含有反义词的成语，这样的成语写两个__________________4）.读句子，看拼音写词语。

一百多年来，中国共产党始终jiànxíng(

)着为中国人民谋xìngfú(

)的使命，shuàilǐng(

)全国人民，jùjí(

)全社会的力量，为追求富裕、jiànkāng(

)、héxié(

)的生活而不懈地奋斗着。5）.含英咀华：根据所学知识填空。

（1）诗中有景。“_____________，半江瑟瑟半江红”，《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景；王维的“_____________，复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。

（2）诗中含情。“莫愁前路无知己，_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰；“嫦娥应悔偷灵药，_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。

（3）诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”时，我想起了八字词语“尺有_____________，_____________”。3、选择题（每题2分共3题）1）.根据文意，将下面的句子插入语段中最恰当的一项是（

）

柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁。

①窗前一片浓浓的绿阴。②绿阴下是一间小小的柴房。③清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。④这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣。A．①之前B．①－②之间C．②－③之间D．③-④之间2）.4.下面加点字理解有误的一项是（

）A．炎帝之少女（小女儿）B．常衔西山之木石，以堙于东海（填塞）C．诸儿竞走取之（跑）D．王戎七岁，尝与诸小儿游（尝试）3）.以下属于古希腊神话的是（）A．《普罗米修斯》B．《羿射九日》C．《丑小鸭》4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会冒号的用法，写一写。

王老师辅导学生非常有耐心：____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

千经万典

俭以养廉

勤能补拙

孝悌为先

亲仁善邻

金石为开

精诚所至

国之宝也

已欲立而立人

死而后已

鞠躬尽瘁

己欲达而达人

国耳忘家

公耳忘私

民惟邦本

本固邦宁2）.请将对应的项连一连。

囊萤夜读

杨时

程门立雪

车胤

铁杵成针

匡衡

凿壁偷光

李白6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列各句重新排列成一段通顺的话。

（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。

（）他有很多发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分成两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在试验中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。2）.课文是按照事情发展的顺序记叙的。按照课文内容，以下图片的顺序依次是：______。

7、判断题（每题5分共1题）1）.有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。这句话运用了作比较的说明方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。1．画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_______而落泪（或曰泪溅于花），闻_______也感到心惊。

2．带点一句中，“家书”是指__________，“家书抵万金”采用了__________的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的__________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的生活中，一定有很多令你印象深刻的事，快乐、伤心、自豪……这些将会成为我们成长中最宝贵的记忆。请你选择一件印象最深的事写下来吧！

要求：题目自拟，按照事情发展的顺序写清楚；写出自己的真情实感；书写认真，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.祖国，我终于回来了①钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大（进展

发展），被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。②但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”③1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准离开美国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要（机密

机关），诬蔑钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟就来开一次灯，使他根本无法入睡。半个月时间，他的体重就下降了近15千克。④美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森，他们募捐15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局仍不放松对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有（信服屈服），他不断提出要求：离开美国，回到祖国去。⑤钱学森坚持斗争了5年，他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的极大关怀！周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会谈的中国代表，在会议中提出钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。⑥到达北京的第二天清晨，钱学森就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，

我相信我一定能回到祖国

他激动地说

现在终于回来了1．用“\”划去文章括号里不恰当的词语。

2．给文章的最后一句话加上标点符号。

3．文章围绕“钱学森回国”讲了哪几件事？请你用简短的语言来概括。

①_________

②____________

③__________

4．钱学森为什么要放弃美国的地位、名誉，历尽磨难也要回到自己的祖国？

___________

5．作为当代小学生，要成为“有理想，有本领，有担当”的时代新人，我们应该怎么做呢？请联系上文或生活实际来谈一谈。

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

A．忘记

B．忘怀

（1）童年的趣事总是令我难以()。

（2）中国人永远不会()日本侵华的历史。2）.把恰当的词填入相应的（

）里。

分辨

分辩

（1）这明明就是假货，你(

)不出来么？

（2）事情的过程已经证明你错了，还(

)什么？

推断

推测

（3）观察星座的人可由北极星所