甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.写同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼风_____雨2）.根据课文内容填空。

（1）《夜间飞行的秘密》一文中，科学家通过__________次不同的实验，得出了____________这一结论。

（2）《呼风唤雨的世纪》文讲述了20世纪______________的发展历程，展示了的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们_____________、___________、____________、的浓厚兴趣。

（3）好问则裕，____________。

（4）_____________，复照青苔上。

（5）午后___________，从远处传来__________，好像____________。顿时___________，有人告诉我们，_________！3）.根据课本内容填空。

(1)诗中有景。春天，杨万里漫步在小路上，看着稀疏的篱笆和树上的新绿，在感受乡村的宁静时，不禁吟诵道：“___________，____________。”

(2)诗中寓志。在《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄表明自己冰清玉洁、坚持操守的诗句是“_________，_________。”

(3)诗中寄情。李白通过写众鸟、孤云都离自己而去，烘托心灵的孤独和寂寞的诗句是“_________，_________。”

(4)请回忆本册书第三单元的现代诗的特点，根据自己所看、所想、所感，创作属于自己的诗歌吧！（至少写四句）

_______________________4）.比一比，组成词语写下来。庄_______即_______绕_______尝_______压_______既_______饶_______党_______5）.辨字组词。

记(

)

愉(

)

抢(

)

技(

)

纪(

)

喻(

)

枪(

)

枝(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”与下列哪个成语意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，谬以千里C．尺有所短，寸有所长2）.下列选项中，加点字解释相同的一项是（

）A．临危不惧

夜幕降临B．胤恭勤不倦

诲人不倦C．悬梁刺股

悬崖勒马D．丰富多腔

满腔热血3）.以下书签中，能鼓励自己奋发图强且行款布局规范的一项是（

）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.课文中与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”这句诗有关的句子是哪句？请摘抄下来，并进行赏析。

摘抄句子：_________________________________

赏析句子：_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

刺骨的

严冬

孤独地

玩耍

漫长的

鲜花

尽情地

航行

美丽的

幸福

轻柔地

旋转

无比的

寒风

飞快地

度过2）.连一连，读一读描写边塞的诗句。

黄沙百战穿金甲

春风不度玉门关

羌笛何须怨杨柳

长河落日圆

大漠孤烟直

黄昏饮马傍交河

白日登山望烽火

不破楼兰终不还6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子，用序号表示。

()我高兴地手舞足蹈，恨不能马上和朋友一战高下。

()于是我四处寻找木头，就差没把椅子腿拿来用。

()做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木等。

()我的冰尜儿虽然丑，但却是战无不胜的。

()叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)小船顺着水流向前漂去。

(

)看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

(

)星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

(

)我们拍着手，沿着小溪追着小船。

(

)我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“薄雾、麻雀、露脸、宁可”这些词语中每个词语都含有多音字。(

)

2．“富饶、程度、拨打、幼想”这几个词语没有错别字。(

)

3．读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都以作批注。(

)

4．“挑大梁”常用来指扛起大木头，形容力气很大。(

)

5．一封书信包括“称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期”六部分。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读生当

，死亦

。至今思项羽，不肯过江东。1．在横线上把诗句补充完整。

2．这首诗的题目是《______》，诗人是______。

3．诗的前两句的意思是：______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作练习

花开四季，各有各的美丽。春季有迎春花、海棠花、桃花，夏季有荷花、茉莉花，秋季有桂花、菊花，冬季有梅花……你最喜欢哪个季节？你觉得最能代表这个季节的花是什么？它是什么样子的？有什么气味？给你带来怎样的感受？写一篇习作向大家介绍一下吧！题目自拟，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读做情绪的小主人【材料一】5月25日是心理健康日。某市调查结果显示，年龄越小，孩子情绪化越明显，受调查的中小学生里，约有37％左右的孩子，存在不同程度的“情绪不稳定”情况。【材料二】心理学家找到了一些调控负面情绪的有效方法。如，在与人产生矛盾时，要反思自己性格的不足，同时也要恰当地肯定自己；生活中，多一些兴趣爱好，多与家人、朋友沟通交流，多参加健康的活动；要主动接近积极向上的人，观察他们的行为，向他们学习；要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。【材料三】苏轼一生遭受了许多挫折和不幸，但他从来没有被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后来，苏轼被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩……林语堂评价他是“一个不可救药的乐天派”。1．对材料二的内容概括最恰当的一项是（

）A．调控负面情绪的原因B．调控负面情绪的年龄C．调控负面情绪的方法D．调控负面情绪的结果2．结合所有材料，下列表述错误的一项是（

）A．受调查的中小学生里，约有37％左右的孩子，存在不同程度的“情绪不稳定”情况。B．与人产生矛盾时，要肯定自己，忽视自己性格的不足之处。C．生活中，要主动接近积极向上的人，向他们学习。D．生活中，要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。3．乐乐最近学习压力大，情绪不好，特寻求同学帮助。下列同学的帮助不妥的一项是（

）A．红红：觉得烦躁的时候，就看看漫画、听听音乐，心情就好多啦！B．青青：三招立马让你不心烦：深呼吸，放轻松，慢慢来！C．兰兰：是不是考试不及格，被家长骂了？肯定是你平时还不够努力。D．天天：放学我们一起去踢球吧，赶走你的坏情绪！4．苏轼一生遭受了许多挫折和不幸，但他从来没有被负面情绪击倒。结合材料三，梳理一下他战胜负面情绪的三个成功做法。

___________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”选择正确的字。

（1）老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪

毫）都不放过。

（2）他（愤

奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。2）.用“

”给加点字选择正确读音。

山脉（mài

mò）

机械师（xièjiàn）

弥漫（míěr）

穿梭（suōshuō）

酣睡（hāngān）

估计（gūgǔ）

船舷（xiánxuán）

措施（cuòchuò）

裸身（luǒguǒ）