新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案_第1页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案_第2页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案_第3页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案_第4页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).4.请将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”工整地抄写在方框内。注意书写正确,字距均匀,上下对齐。2、填空题(每题2分共5题)1).古人会用诗句记录美,一起填一填。日长篱落无人过,________。________,平明送客楚山孤。桃花一簇开无主,________?2).老师也给同学们准备了许多亲手写的书签盲盒。我抽到了“天行健,_____________。”老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力,才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____________,老来方知读书迟”,老师是想告诉大家趁年少多读书。好朋友抽到的是“一日读书一日功,_____________”,老师是在提醒同学们读书是一个连续的过程,不能间断,贵在坚持。3).比一比,再组词。

饶(

)

链(

)

溉(

)

诉(

)

绕(

)

练(

)

概(

)

斥(

)4).根据语境,读拼音,写词语。

通过本学期的语文学习,我们感受到作者笔下的景物独特迷人:乡下人家的屋前,青、红的瓜,nènlǜ_______的藤和叶,gòuchéng_______了一道别有风趣的zhuāngshì_______;作者笔下的动物天真可爱:满月的小猫已经学会táoqì_______,它们一来到院子,院中的花草可就zāoyāng_______了,但它们shǐzhōng_______是那样shēngqìbóbó_________,还略显呆萌,你见了绝对不会责打它们;作者笔下的人物特点鲜明:小英雄雨来面对xiōnghěn_______的日本鬼子,时刻保持jǐngjiè_______,直到最后也没有说出李大叔的下落!5).读语段,根据拼音写词语。

12月中旬,一场寒潮席卷了整个重庆。虽未下雪,但地上铺着厚厚的白霜,让人感觉像是走进了bīngtiānxuědì___之中,冻得人fāchàn____。各地积极开展防御工作,最终ānrán_____度过这次寒潮袭击。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写正确的一项是()A.B.C.D.2).下列句子中没有运用作比较的说明方法的一项是(

)A.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。B.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。C.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D.从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。3).下列句子没有运用“作比较”的说明方法的一项是(

)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。B.研究表明,狗的嗅觉是人类的1200倍以上。C.鲸的一条舌头就有几个小孩那么重。D.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。4、句子训练(每题10分共1题)1).请仿照名人的句子,写一段漂亮的文案介绍一下研学中看到的景色。温馨提示:体会例句中冒号的用法,再从短语中选一个。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒。

欢快的蝴蝶

善跋涉的挑山工

美丽的海上日出

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).《新说山海经·趣禽卷》这本书中,每个故事不仅充满了神奇的想象,还给我们带来了有益的人生启迪。请回忆书中内容,并完成连线。

《独角鸟》

学舌之鸟、邻里互助

《黄鸟》

人面独脚、大义舍生

《鸟鼠同穴》

通体赤色、探险求真

《黑森林》

死后重生、弃邪从善

《红嘴鸟》

救鱼得珠、生死相依2).信息匹配,连线。

李四光

《人类起源的演化过程》

贾兰坡

《看看我们的地球》

高士其

《灰尘的旅行》6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!

()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。

()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。

()清澈的湖水里有许多小鱼在游。2).句子排序。

(

)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.《观潮》一课,按照时间顺序写了潮来前、潮来时、潮去后的景象。(

)

2.《麻雀》的作者是法国作家屠格涅夫。(

)

3.《精卫填海》是一则想象力丰富的童话故事。(

)

4.蔡桓侯觉着“医之好(hào)治不病以为功”,所以一次次拒绝了扁鹊的提醒。(

)

5.《题西林壁》一诗借景说理,告诉我们“当局者迷,旁观者清”这一生活哲理。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。繁星(七一)冰心这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。听妈妈讲那过去的事情(节选)管桦月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。1.上面的诗歌和歌词,字里行间都流露出母亲对孩子(

)和孩子对母亲(

)。

A.深深的依恋B.深深的爱C.殷切的期望D.深深的款意

2.对《繁星(七一)》中加点词语的解,正确的有(

)(填序号)

①形容这样的回忆非常多,像潮水一样漫上来,使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。

②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻,永远不会模糊、消失。

③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。

3.《听妈妈讲那过去的事情》中,把_________比作______________,写出了它___________________的特点。

4.下面两幅图,图(

)对应《繁星(七一)》,图(

)对应《听妈妈讲那过去的事情》。(填序号)

5.你有怎样永不漫灭的回忆?仿照《繁星(七一)》中画“___”的部分写一写。

_____________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

根据老故事,重编新故事,是件好玩的事。依据下面的提示,给《狐狸和乌鸦》重新编一个故事,注意把细节写具体。350字左右。

(1)乌鸦的孩子长大了,跟狐狸的孩子还是邻居。

(2)小乌鸦捡到了一块肉,小狐狸继续骗它,但不管用了。

(3)小狐狸大骂乌鸦。小乌鸦上当了,刚开口反驳肉就掉下来了。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请阅读下面的文章,回答问题。蜡书(节选)①蜡烛——这是大家再熟悉不过的东西了。然而,蜡书就很少有人见过了。蜡书能够像牛油一样熔化,这也许比“砖书”或“带书”更加神奇吧。②蜡书长什么样子呢?它是用一块块像袖珍小本那样大小的板子制成的。在每块板子中间刨出一个框,里面嵌着黄色或黑色的蜡。每块小板子的两个角上各有一个小孔,孔里穿过一根线绳,把很多块板子装订成一本书。第一块板和最后一块板的外面是不上蜡的。如此一来,当书本合拢的时候,就不怕擦坏板内蜡上的字了。③那么,用什么样的方法才能在蜡板上写字呢?墨水当然是不行了。在蜡板上写字的时候,需要使用一根钢制的小棒——蜡板铁笔。这种笔的一端是尖的,而另一端是圆的。尖的那头用来在蜡板上写字,或者更确切地说是在蜡板上刻字。而圆的那一头就用来涂抹掉写错的字迹,这可是我们现在用的

的老祖宗啊!④蜡板的造价是非常低廉的,因此,人们经常用它来打草稿,记笔记,演算题,开单据,甚至用它来写信。1.以上文字,节选自苏联作家米·伊林的《_________》。本学期,你读过的科普类书籍还有《________》。

2.这段文字从哪几个方面介绍了蜡书?完成下面的思维导图。3.仔细阅读第②自然段,想想下列哪幅图是文中描写的蜡书?()A.B.C.D.4.联系上下文推测:第③自然段横线处,填写哪一项最恰当?()A.钢笔B.墨水C.橡皮D.尺子11、信息匹配(每题5分共2题)1).奇奇推荐的俊杰是王戎。在梳理人物故事时,他常把一些字词弄混,请你帮他辨析一下。

(

)掉

(

)狗

投笔从(

)

情(

)

(

)存

(

)子百家

(

)争

(

)然

身临其(

)2).下面三组词语中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,把正确的写在括号里。

(1)A.脾气

B.型态

C.幸福

D.以夜继日

(2)A.调遣

B.分辨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论