新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.辣là

【部首】辛

【结构】左右

【文字源流】形声字。辛表意，表示辛辣味；刺（la）省声，刺有刺割义，表示辣有强烈的刺激性。本义是辛味。。

【常用词组】辣椒辛辣火辣辣

【课文原句】晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境填诗句、古代名言。

（1）王昌龄屡遭贬官、诬陷，但从未改变。他用“____________，____________”，表明了自己的志向与品格。王冕苦读成才，洁身自好。诗句“____________，____________”，就是他不媚俗、坚守内心追求的写照。

（2）小李的实验失败了，怨天尤人。老师让他“________，________”，从自身找原因，还语重心长的对他说：“________，____________”，希望你做个强者。2）.读句子，根据拼音写字词。

读书节即将到来，校园里被书籍zhuāngshì_______一新。读书屋的wūyán_______下，聚集了许多“小书虫”。他们xūyào_______收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruìlì_______，可以带领我们穿梭于时空suìdào_______，可以欣赏满天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光，可以聆听héxié_______的声音，可以获得心灵的wèijiè_______。3）.积累填空。

（1）漫山遍野的山花开得正艳，引来群蜂“嗡嗡”地采着花蜜。这让我不由想起罗隐的诗句：“_______________。”看到它们采完花蜜，又成群结队地飞回蜂巢，我不禁思索：“________？”

（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们只有做到，“________。”，才能在广博的书山，浩瀚的学海中汲取更多更广的知识。

（3）小明很聪明，就是学习上怕吃苦，不知道勤奋学习，爸爸常对他说：“_________，_________。”以此勉励他勤奋学习。

（4）爸爸常对我说，战胜别人只能说明自己有力量，而能克服自身的缺点才是真正的强大，正如《老子》中所说：“_____________。”4）.说说下面的词语让你想到了哪些人物。

腾云驾雾(

)

神机妙算(

)

铁杵成针(

)

程门立雪(

)5）.把下列词语补充完整，再选词填空。

()()荒芜

()()稀少

()()吊胆

面如()()

（1）这里连年灾害，寸草不生，(

)。

（2）敌人被我军吓掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）这里的路灯坏了，晚上人们经过这里都(

)的。3、选择题（每题2分共3题）1）.6.下列词语中，加点字读音相同的一组是（

）A．麻雀

家雀B．弯曲

曲折C．纪昌

纪律D．包扎

扎针2）.下列表述错误的一项是（

）A．文章里的环境描写，作用不大，可以不用积累摘抄。B．阅读文章时，从语言描写可以看出人物的一些特点。C．阅读长文章时，把每个部分的主要意思连起来，能帮助我们把握文章的主要内容。D．读童话时，我们不仅能感受到童话奇妙的想象，还能感受人物真善美的形象。3）.下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．慰藉（jí）

挣扎（zhá）

枝折（shé）花落

严峻（jùn）B．曝（pù）晒

伺（cì）机

屏（bíng）息凝视

脸颊（jiá）C．倔强（jiàng）

漆（qī）黑

卜（bǔ）落卜落

执着（zhuó）D．单（chan）于

矩（jù）形

看（kàn）门

宫（gōng）殿4、句子训练（每题10分共1题）1）.峰顶那么高，我爬得上去吗？（改为肯定句）

_____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容，把相关内容连起来。

①鹅的叫声

A．三餐吃冷饭，喝水，吃泥和草。

②鹅的步态

B．引吭大叫，音调严肃郑重，似厉声呵斥

③鹅的吃相

C．步调从容，大模大洋的，傲然地站着

④鹅的食物

D．从容不迫，三眼一板，一丝不苟2）.快乐读书吧。

（1）把作者和相对应的科普作品连起来。

高士其

《看看我们的地球》

李四光

《人类起源的演化过程》

贾兰坡

《灰尘的旅行》

（2）最近，我阅读了《

》这本书，最感兴趣的内容是：

。6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列词语。

（1）鲸

动物

齿鲸

哺乳动物

生物

____________________________________

（2）教科书

书籍

小学语文课本

语文课本

__________________________________________2）.整理下列排列错乱的句子，填上序号。

(

)当时，他还没有那么多钱买本子。

(

)不管刮风下雨，从不间断。

(

)陈毅5岁开始练习毛笔字，上小学后每天写100个大字，200个小字。

(

)他就使用毛笔蘸米汤在黄草纸上写，晾干后字迹没有了，第二天再用。

(

)后来连便宜的黄草纸也买不起了，他就到泥塘边沙地上练。

(

)他天天写，天天练，一学期过去了，那盒黄草纸比原来重了半斤。

(

)由于天天练写，陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.《清平乐•村居》的作者是明代著名词人辛弃疾，这首词表达出作者希望过悠闲自在的乡村生活。__8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。1．“破旧的茅屋”代表__________________________________________。

“延安温热的土炕”指的是______________________________________。

这句话的意思是_________________________________________________。

2．诗中与“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕”表达同样内涵的是哪一句？把它抄下来，并写出它的意思。

诗句：_____________________________________________________。

意思：_____________________________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作园。

（一）在生活中，你一定有喜欢的植物或小动物，你和它之间发生过怎样有趣的事呢？请结合自己的观察和思考来写一写吧。

要求：（1）任选一题作文；（2）注意语句通顺；（3）题目自拟，不少于400字。

（二）假如我有一支神笔

要求：（1）注意语句通顺，意思表达完整；（2）不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课文片断阅读。①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟断叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。③爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1．段②具体细致地描写了爬山虎的___________________。

2．下图是根据片断描述所画的爬山虎的简笔画，请图文对照，回答问题。

（1）图中，爬山虎的脚所处的状态是_____（触着墙未触着墙），判断的理由是：_______________________

（2）图中b、c两处叶子，____________处所画叶子是错误的，因为___________________________

3．读片断可知，爬山虎是这样往上爬的：___________________。（排序，填序号）

①细丝由直变弯

②细丝头上变成小圆片，巴住墙

③茎上伸出六七根细丝

④细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的多音字选择正确的读音，把正确答案填入括号里。

hé

hè

（1）太阳好像负着重荷(

)似的一步一步，慢慢地努力上升。

（2）这满塘的荷(

)花，在微风中婀娜地摇摆着，真是美极了。

shā

chà

（3）一刹(

)那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

（4）少林寺是一座闻名遐迩的千年古刹(

)。

（5）多亏司机及时刹(

)车，才避免了事故的发生。2）.给加点的字选择正确的读音，并画“√”。

慷慨（gǎ