专题04 细胞怎样构成生物体(考题猜想)(学生版) 七上期末生物考点大串讲(人教版)_第1页
专题04 细胞怎样构成生物体(考题猜想)(学生版) 七上期末生物考点大串讲(人教版)_第2页
专题04 细胞怎样构成生物体(考题猜想)(学生版) 七上期末生物考点大串讲(人教版)_第3页
专题04 细胞怎样构成生物体(考题猜想)(学生版) 七上期末生物考点大串讲(人教版)_第4页
专题04 细胞怎样构成生物体(考题猜想)(学生版) 七上期末生物考点大串讲(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题04细胞怎样构成生物体命题点01细胞分裂的过程;命题点02区分细胞分裂与细胞分化;命题点03动物体的结构层次;命题点04植物体的结构层次;命题点05动植物体结构层次的比较;命题点06单细胞生物的结构和生活;命题点07单细胞生物与人类的关系。命题点01细胞分裂的过程【例1】多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。下列与之相关的叙述,不正确的是()A.细胞生长使细胞体积增大 B.细胞分裂使细胞数目增多 C.细胞分化形成了各种组织 D.细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变【例2】根尖分生区细胞分裂后,新形成的细胞与原细胞相比较,相同的是()A.细胞质的质量 B.细胞的表面积 C.染色体的数量 D.叶绿体的多少命题点02区分细胞分裂与细胞分化【例1】人体内造血干细胞通过细胞分化()A.形成不同种类的血细胞 B.产生寿命更长的红细胞 C.产生体积更大的白细胞 D.产生分裂更快的血小板【例2】组成我们身体的细胞不仅数量庞大,而且多种多样。下列有关细胞的叙述,错误的是()A.细胞分裂增加了细胞数量 B.细胞壁能够控制物质进出细胞 C.细胞分化丰富了细胞种类 D.线粒体转换能量,供细胞利用命题点03动物体的结构层次【例1】大熊猫被誉为我国的国宝,它的结构层次是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣动物体 B.细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣动物体 C.细胞﹣器官﹣组织﹣动物体 D.细胞﹣组织﹣系统﹣器官﹣动物体【例2】下列人体的器官与构成它的主要组织对应正确的是()A.大脑﹣神经组织 B.汗腺﹣肌肉组织 C.股骨﹣机械组织 D.心脏﹣结缔组织命题点04植物体的结构层次【例1】春天,威海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中,油菜花属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【例2】下列植物中,食用的主要部分属于茎的是()A.白菜 B.胡萝卜 C.苹果 D.马铃薯命题点05动植物体结构层次的比较【例1】株洲物产丰富,其中醴陵酱板鸭、炎陵黄桃赫赫有名,以下叙述错误的是()A.黄桃与鸭的个体发育都是从受精卵开始 B.黄桃因其种子外有种皮包被,所以可确定是被子植物 C.鸭的个体由不同系统组成,分工合作,完成各种功能 D.黄桃的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成【例2】生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是()A.组成乙的细胞结构和甲是相同的 B.乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官 C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D.丙和丁的生物体结构层次是相同的命题点06单细胞生物的结构和生活【例1】下列各项中,属于单细胞动物的是()A.蝗虫 B.水螅 C.蛔虫 D.草履虫【例2】下列关于变形虫的叙述正确的是()A.变形虫是单细胞生物,有细胞壁 B.变形虫伸出伪足捕食所需能量主要由线粒体和叶绿体供给 C.变形虫依靠细胞膜与外界进行物质交换 D.教材中的变形虫实验说明没有细胞核也能进行生命活动命题点07单细胞生物与人类的关系【例1】形成“赤潮”的生物主要是()A.细菌B.真菌C.死亡的鱼虾D.单细胞藻类【例2】下列生物可能与赤潮现象有关的是(

)A.

水螅和苔藓

B.

藻类和夜光虫

C.

藻类和海蜇

D.

苔藓和眼虫限时:60分钟一、单选题(本题共30小题,每小题2分,共60分)1.自然界中的绝大多数生物体都是由细胞构成的,生物体的个体长大、损伤修复和后代繁殖都离不开细胞分裂。有关细胞分裂的以下说法中错误的是?()A.细胞质先分成两份随后细胞核一分为二,每份细胞质中各含一个细胞核B.染色体先复制加倍再均等地分配到两个子细胞中C.植物细胞分裂时在原来的细胞中央要形成新的细胞膜和细胞壁D.细胞分裂形成的子细胞与原细胞所含的DNA是一样的2.下图是植物细胞分裂过程的图像,按分裂过程排列顺序正确的是()A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①②④③3.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,都与细胞分裂密不可分。下图表示两种细胞分裂的过程,有关叙述错误的是()A.图甲和乙分别表示动物和植物细胞分裂B.两种细胞分裂过程中都是细胞核先分裂C.分裂过程中染色体的变化最为明显D.分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目不同4.一个含有12对染色体的细胞连续分裂4次,得到的细胞数和每个细胞中的染色体数分别是()A.4个,12对 B.8个,6对 C.12个,24对 D.16个,12对5.某生物体细胞中含有n条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数量变化情况是()。A.n→n→n B.n→2n→n C.n→2n→2n D.2n→2n→+2n6.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍 D.比原来多两倍7.一粒小小的种子能长成参天大树,池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大,是因为()A.细胞死亡 B.细胞癌变C.细胞分化 D.细胞生长、分裂和分化8.下列关于细胞生长及分裂等知识叙述正确的是()A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质无限的生长B.细胞分裂时,细胞质先分成两份,随后细胞核一分为二C.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的D.细胞分裂过程中,新细胞与原细胞的染色体形态和数目不同9.皮肤是我们人体一道重要的屏障,以下关于人体皮肤描述不正确的是()A.划破皮肤会流血,说明皮肤含有结缔组织B.皮肤可以抵挡外界的病原体,说明皮肤含有保护组织C.划破皮肤会疼痛,说明皮肤含有神经组织D.皮肤由多种组织按一定次序组合,属于人体的器官10.在医院看病时,我们看到科室往往被分成为消化科、呼吸科、神经科、内分泌科等,这些科室名称的由来是按照人体的有关结构层次来划分的,在组成人体的结构层次中它们属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.下列人体的结构层次中,属于系统的是()A. B.C. D.12.据图判断,下列叙述错误的是()A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化B.上皮组织主要具有保护功能C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变13.下图表示人体的结构层次,相关说法不.正.确.的是()A.①表示细胞层次 B.肺在结构层次上是属于器官C.②表示组织层次 D.各个系统是独立的,没联系14.如图,皮肤是人体最大的器官,由多种组织组成。下列有关描述错.误.的是()A.立毛肌能竖起毛发属于肌肉组织B.表皮细胞排列紧密属于保护组织C.皮肤血管中的血液属于结缔组织D.真皮内的神经末梢属于神经组织15.如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是()A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显D.癌细胞不进行该生命活动16.下列关于人体结构层次的叙述,正确的是()。A.人体结构层次从微观到宏观依次是组织、器官、系统、人体B.心脏、眼、耳在结构层次上属于组织C.人体的各个系统可以独立完成各项生命活动D.人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织17.为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。以下描述正确的是()A.物像B是番茄果肉细胞,细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于营养组织B.物像C是番茄果皮,有保护功能C.番茄的“筋络”只是细胞壁增厚的细胞群,不属于任何一种组织D.番茄果实含有很多营养物质,属于营养器官18.吃橘子时,剥开橘皮可看见“筋络”,“筋络”能够运输水分和无机盐,那么它属于下图中的哪一种组织?()A. B. C. D.19.移栽树木的过程中,有时会以输液的方式给树木补充营养。输液时针头应插入树木的()A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织20.荔枝树是广东省常见果树。荔枝树的结构层次是()A.细胞→器官→系统→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体21.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。下列有关描述错.误.的是()A.柳树的结构层次不包括系统B.柳树的细胞中都含有叶绿体C.柳树的根和白鹭的眼都属于器官D.柳树有分生组织而白鹭体内没有22.番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是()A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡B.番茄的果皮主要上皮组织构成C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官D.番茄植株与人体的结构层次相同23.从植物体的结构层次来看,下列叙述错误的是()A.甘薯中可食用的部分主要由机械组织构成B.龙眼肉以营养组织为主C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织D.苹果表皮属于保护组织24.下列关于生物体结构层次的说法正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.橘子皮是营养组织,橘子肉是疏导组织C.杜鹃花与杜鹃鸟相比,没有系统这个层次D.绿色开花植物的根、茎、叶、花都是营养器官25.以下有关单细胞生物的说法不对的是:()A.酵母菌能通过分裂产生新个体 B.眼虫细胞内具有叶绿体C.单细胞生物都对人类产生危害 D.草履虫的细胞核由大小核构成26.为了探究“草履虫对外界刺激作出的反应”,小李在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫()A.停止运动 B.从左向右运动C.从右向左运动 D.无法确定27.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构呈现黑色,该结构最可能是()A.收集管 B.伸缩泡 C.食物泡 D.细胞核28.下列单细胞生物中,对净化污水有一定作用的是()A.酵母菌 B.草履虫 C.疟原虫 D.变形虫29.观察草履虫的形态和运动用的是()A.高倍显微镜 B.低倍显微镜 C.望远镜 D.放大镜30.下列有关草履虫的叙述,正确的是()A.通过表膜和肺进行呼吸B.食物在伸缩泡和收集管内消化吸收C.依靠鞭毛的摆动在水中直线前进和取食D.能对外界作出趋利避害的反应非选择题(本题共5小题,每空1分,共40分)31.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题.(1)图A表示为的过程,经过B过程形成了.(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有、等结构.(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加,目的是保持细胞的原有形态.(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[]和[].(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[].若物象在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向移动至视野中央.32.以色列研究人员利用3D生物打印技术,首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏,这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体的多能干细胞,其形成过程如下图所示,请根据所学知识回答有关问题:(1)图中①过程表示细胞的,其结果是使细胞的数目;在该过程中,细胞核内的变化最明显;(2)图中②过程表示细胞的,经过该过程,细胞在形态、结构和上发生差异性的变化,形成了不同的。(3)心脏作为输送血液的“泵”,心壁主要由组织构成,能够收缩和舒张为血液循环提供动力。从生物体的结构层次来看,心脏属于水平。(4)人类多能干细胞中染色体的数目为46条,其连续分裂3次后,新细胞中染色体的数目为条。在细胞分裂过程中,细胞各结构发生了一系列变化,请将列a、b、c三种变化按先后顺序排列:。a.细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核b.细胞核由一个分成两个c.细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。33.以下是植物个体发育不同时期的结构层次,请根据图回答下列问题:(1)植物的个体发育是从一个细胞开始的,这个细胞叫做。(2)[a]过程叫做细胞的,在此过程中,的变化最明显。(3)[b]过程叫做细胞的,所形成的丙在结构层次上属于,在丙图中,细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用的是。(4)丁在结构层次上叫做。(5)与动物体的结构层次相比,植物没有。34.西红柿(又名番茄)富含维生素、糖类等营养物质,深得同学们的喜爱,尤其在夏季有的同学把它当作水果吃.请你结合所学的植物学知识回答下列问题.(1)有的同学当作水果吃,吃进去的应属于组织.(2)切开西红柿,你会发现这些现象:①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”,这实际是一个个的;②红色的甜酸可口的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构的中;③

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论