专题四议论文写作指导提纲构思-初中议论文写作指导

专题四：写作——议论文提纲构思【精准突破】议论文构思过程①：确定题目（确定论述的问题和论点）②：确定论点以及怎样引出论点③：围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）④：确定论据之间的连接方式（过渡，使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）⑤：确定从哪方面来联系实际或解决问题⑥：确定结论，即如何收尾。【举例说明】：以“勤奋”为话题拟写作文提纲

从作者方面说，有了题目可以表达自己所写的中心；从读者方面说，看了题目可以预知作品的内容。题目的必要性就在于此，那么拟写议论文题目应当注意什么呢？我们先来看看以下题目：

组别第一组第二组第三组

题目1、昙花一现，过眼云烟2、急切的脚步3、我只想慢下来4、能急吗？5、这么多的急6、急，真的急吗？1、急于求成2、急功近利

1、勿急勿躁，成功之道2、笑对挫折，勿急勿躁3、心急终不能成大器4、心急吃不了热豆腐5、心急则败

存在的问题标题大部分为名词，让人觉得是记叙文或是散文属于议论文题目但观点不明确观点明确且有议论价值注意啦！拟写标题应当注意以下两点：①：体现自己的观点，使读者观题目了解文章写作内容。②：不能是疑问句，要用陈述句“开篇破题”小妙招“开篇破题”第一式：开门见山，点明中心观点【示例】：水能载舟，亦能覆舟，任何事物都有其本身的两面性,急也一样。急中生智，是急优势的表现；急功近利，又是急劣势的表现。因而急是一把双刃剑，有利有弊——《急的利与弊》

【示例】：纵观古往今来，成大事者，必定有一个临危不惧的心态，兵来将挡，水来土掩，不急不躁。因此要想成功，必先戒急戒躁——《急，成不了大事》“开篇破题”第二式：引用诗歌、诗词、名言、俗语、格言等突出主题。

【示例】俗话说：心急吃不了热豆腐。无论做什么事都要戒急戒躁，稳中才能求胜。——《论急》

【示例】古有训言：欲速则不达。这句古训告诉我们：想要成功，做事急不得。

——《想成功，戒急躁》“开篇破题”第三式：巧用修辞，展示文采。

【示例】冬天的雪花，春天是急不来的；春天的温和，夏天是急不来的；夏天的苍翠，秋天是急不来的。万事万物有自己的规律，急不得躁不得，做人做事也一样。——《耐心的等待》（另外还有“由事入题式”和“设问作答式”，此部分训练在巩固练习环节）“论据使用小贴士”在议论文写作中，同学们时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，最高只能评三类作文。

怎样才能写一篇既摆事实，又讲道理的高质量的议论文呢？我们应该注意以下几点：1、选择论据要围绕着中心论点。

南宋文学评论家严羽曾说：“语贵洒脱，不可拖泥带水。”所以首先要学会把故事材料用简洁的语言进行概括，保留与论点相关的内容，删去与论点无关的内容。不可妄图仅用论据凑字数。2、论据要具有真实性、典型性。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一体；只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。【巩固练习】试以“感恩”为话题，用本课学过的方法写一个议论文的开头同时提出论点。

（1）开门见山式：（2）引用名言式：（3）铺排增彩式：（4）由事入题式：（5）设问作答式：答案示例：（1）开门见山式：知恩图报是做人的起码良知（2）引用名言式：日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话：“别人向你借的钱﹐你可以忘记；你向别人借的钱，一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不难理解，那么，“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记”呢﹖我想，除了诚信的要求外，更是说明了知恩必须图报。（3）铺排增彩式：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。（4）由事入题式：洛杉矶郊县3个黑人孩子，在早餐前正埋头写着感谢母亲的话。细看其内容，却只是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。（5）设问作答式：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，挫折失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除困顿；有人为你指点迷津，指明方向……最终你战胜了苦难，扬帆远航，驶向彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？不能！你应该心存感激，并通过十倍、百倍的付出，用实际行动予以回报。【强化提升】梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。

你是如何认为的呢？请选择一个角度，联系生活体验与认识，写一篇议论文，立意自定，题目自拟，不少于600字。题目：论点：正文：【思路分析】这道作文题用梭罗的话引出“放下”这一主题，然后列出两种不同的看法：一种是肯定，认为“放下”是一种智慧、一种境界；另一种则是否定，认为“不放下”是一种坚守、一种精神。“放下”的意思是放弃或停止，可以是对已拥有的弃之不顾，也可以是停止正在做的某种追求。“不放下”则意味着不抛弃、不放弃，是坚持，是执着，可以是客观要求的“放不下”，也可以是主观上的执着追求。写作时可以联系自己的生活体验和认识，选取其中的一个看法作为文章的中心。也可以两者兼顾，辩证思考，从“人生中既要‘放下’，又要‘不放下’”“放下与不放下并不