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文档简介

黄梅三小学生缺勤报告制度第一章总则为了加强黄梅三小对学生缺勤情况的管理，确保学校教育教学秩序的正常进行，保障学生的学习权利与教育质量，结合国家教育部相关法规，以及黄梅三小的实际情况，特制定本缺勤报告制度。该制度旨在明确缺勤学生的报告流程、责任分工、信息管理及监督机制。第二章制度目标1.规范缺勤报告流程：明确学生缺勤的报告、记录和处理流程，确保信息透明和及时沟通。2.保障学生权益：通过有效的缺勤管理，确保学生的学习权利得到维护，避免因缺勤造成的学习落后。3.提升学校管理效率：通过建立健全的缺勤报告制度，提升学校对学生缺勤情况的管理效率，确保教育教学活动的顺利开展。第三章适用范围本制度适用于黄梅三小全体学生的缺勤管理，包括因病、因事、请假等各种形式的缺勤情况。第四章管理规范第1节学生缺勤的分类1.病假：因身体健康原因未能到校的缺勤。2.事假：因家庭事务、社会活动等原因未能到校的缺勤。3.请假：经学校批准的缺勤，包括短期请假和长期请假。4.无故缺勤：未事先向学校请假而缺席的情况。第2节缺勤报告的责任分工1.学生：发现自己缺勤后应及时报告班主任，并填写缺勤申请表。2.班主任：负责审核学生的缺勤报告，记录缺勤情况，并向学校教务处汇报。3.教务处：负责汇总全校学生的缺勤情况，进行数据分析，并定期向校领导反馈。第五章操作流程第1节学生缺勤报告流程1.缺勤申请：学生因病、因事需缺勤时，需填写《缺勤申请表》，并由家长签字确认。病假需附医院诊断证明，事假需附相关证明材料。2.报告班主任：学生在缺勤的第一时间向班主任报告，班主任应在48小时内审核缺勤报告，并记录在册。3.教务处备案：班主任每周将缺勤情况汇总后，于周五向教务处提交《缺勤统计表》，教务处将其纳入学校档案进行管理。第2节缺勤记录管理1.缺勤记录：教务处负责建立《学生缺勤记录档案》，详细记录每位学生的缺勤原因、时间及处理结果。2.定期检查：教务处每月对缺勤记录进行审核，发现异常情况及时与班主任及家长沟通，确保学生及时回归课堂。第3节处理措施1.病假处理：对于因病缺勤的学生，学校将提供必要的学习资源，确保学生在恢复后能够跟上课程进度。2.事假处理：对经批准的事假，学校将为学生提供相应的补课安排。3.无故缺勤处理：对于无故缺勤的学生，班主任需及时联系家长，了解缺勤原因，并进行相应的教育和引导，确保学生的学习不受影响。第六章监督机制1.定期通报：教务处每学期向全校教师及家长通报缺勤情况，分析缺勤原因，提出改进建议。2.反馈机制：家长和学生可通过学校官方网站或家长微信群反馈缺勤情况及建议，学校应及时回复并进行处理。3.数据分析：教务处将对缺勤数据进行分析，研究缺勤原因，制定相应的改进措施，如开展健康教育、家庭教育等。第七章附则1.解释权：本制度由黄梅三小教务处负责解释。2.生效日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：本制度如需修订，需经学校管理委员会讨论通过，并在全校范围内通知。---通过以上制度的建立，

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