2024年中小学艺体教研组工作计划（二篇）

第3页共3页2024年中小学艺体教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻执行县教育部门及学校各项工作计划与要求。强化外部形象塑造，内部质量提升，加速学校艺术体育教育的发展步伐，并深入提炼其教育成果。二、具体工作目标：1.统一思想认知，提升教育意识，强化学习与培训。2.坚守教师职业道德规范，秉持爱岗敬业的职业精神。三、具体工作措施：1.精心组织开学初期各项工作：强化学生广播操的规范化管理，协同学校对各班级广播操质量进行严格检查。完善美术、音乐、体育器材的入库与管理流程，建立健全器材检查机制。2.教育教学方面：依据新课改精神，细致备课，确保教学内容符合学校要求，并在教学中勇于尝试创新教学方法，以促进学生个体思维与个性的全面发展。通过课堂教学，使学生获得有效的锻炼，培养学科兴趣，同时准确把握学生生理、心理特征，巧妙地将德育、智育、体育、美育等元素融入每一堂课，形成独特的教学特色。每位教师每学期需整理并提交一份优质教案，并认真撰写课后反思，积极撰写案例或论文。积极开展各类兴趣小组活动，制定详细的活动计划与实施方案，并指派专人负责。本学期，体育组将着重加强学生的体能训练，力争在各类比赛中取得佳绩。紧密配合学校整体工作部署，有序组织每周升旗仪式及校会；严格管理广播操评比工作；高效组织学校集体活动；并做好学校的宣传工作。月份工作安排：某月：制定教研组及部门工作计划。强化广播操及眼保健操的质量管理。次月：协助学校工会完成教工运动会的裁判工作。成立校学生篮球队与排球队，每周安排两次训练，由杨勇、张海波负责。再下月：组织初一男女乒乓球赛，由彭豪负责。举办初二、初三男子篮球、女子排球赛，由骆春、杨勇、张海波负责。筹备学生冬季田径运动会，由艺体组总体负责。又下月：开展冬季锻炼系列活动，包括跳绳、踢毽子、长跑等。举办学生冬季田径运动会。最后月：组织音乐、美术、微机学科的期末测试，并为学生评定成绩。撰写并提交学期工作总结，包括各部门工作总结。2024年中小学艺体教研组工作计划（二）一、活动宗旨与目标以本次活动为契机，我们旨在引导教师队伍深入研习课程改革理论与课程标准，细致研究教材与教学方法，确保新课标理念能够迅速融入并优化教学实践。明确教研工作的双重服务导向，即服务于学校决策及教育教学与运动竞赛。我们将坚定不移地推进课堂教学改革，勇于尝试与创新教学方法，以提升课堂教学效率为核心，致力于培养学生的创新能力与主体精神。通过学校兴趣小组活动这一平台，我们聚焦于学生特长的培养与提升，特别是在音体美等学科领域，旨在提高学生在竞技比赛中的表现，促进学生的全面发展，确保每位学生都能获得真正的艺术熏陶与培养，力求在各项工作中实现新的飞跃与突破。二、本学期教研目标概览1.强化教研力度：致力于提升学科整体实力与教师专业素养，确保每位教师都能在专业领域内持续进步。2.新课程实践：深入解读并实践新课程理念，力求课堂教学效益的全面达标，为学生的全面发展奠定坚实基础。3.骨干教师引领：充分发挥骨干教师的示范与带动作用，通过以老带新的方式，加速青年教师的成长步伐。4.业务学习强化：全面提升教师的专业辅导、教学及科研能力，确保教师队伍的整体素质与教学质量同步提升。5.课题研究深化：从实际问题出发，深入探索教学中的难点与热点，推动课题研究的规范化与深入化。6.竞赛成绩突破：在市、县等各级各类评比与竞赛中，积极争取优异成绩，为学校赢得荣誉与肯定。三、主要工作措施与实施路径（一）知识更新与观念转变结合校教研室的要求与部署，我们将采取集中学习与自主学习相结合的方式，以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》及各专业领域为核心学习内容，深化教师对新课标、新教材的理解与掌握。同时，充分利用校内教育资源及个人专业报刊等资源，开展业务学习，力求在教学成绩与学生专业成绩上实现显著提升。针对艺体教学领域，我们还将积极探索并实践新的教学手段，如电化教学等，以激发学生的学习兴趣与热情。（二）教研教改深化与强化1.教研时间高效利用：每周半天的教研时间内，我们将结合各科实际确定教研主题及负责人，确保每次教研活动的针对性与实效性。2.教研课题明确聚焦：本学期，艺体组将围绕“音体美教学如何提高学生的学习兴趣”这一母课题展开深入研究，各科负责人需在此基础上确定子课题并付诸实践。3.实施步骤与措施细化：通过发现并吸纳更多特长人才、实施分组分专业辅导、制定详细辅导计划、及时商讨解决辅导中遇到的问题以及加强辅导管理等方式，确保课题研究的有序推进与成果产出。4.课题研究规范管理：每位教师需在学期初制定研究计划并在学期末提交经验总结或研究报告进行汇报与评价纳入教师考核体系。（三）骨干教师引领与教师培养1.青年教师理论学习强化：除教研组集体学习外鼓励青年教师结合本学科特点进行自学提升专业素养。2.听评课制度落实：以老带新开展互帮互学活动发挥骨干教师的示范引领作用通过观摩课等活动促进教师队伍的共同成长。3.教师发展平台搭建：积极参与“教坛新秀”“教学能手评选”等活动为教师提供展示自我、实现价值的舞台推动学科与学校的发展。（四）常规教研工作规范与提升1.教研活动常态化：坚持每周半天的教研活动制度围绕集体备课、教学疑惑解决、辅导问题反馈及课题交流等内容展开确保教研活动