重庆市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

重庆市县(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书法园地。

在下面的横线上写一句本学期课内学到的关于诗歌的名言，并注明作者。

注意：1．要书写正确；2．字的大小基本一致；3．字距均匀且要比行距小。2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写字词。

（1）雾来了，它似一件巨大的天衣笼罩着大地。不一会儿，太阳出来了，雾zhú

jiàn(

)散去，大地才显露出盎然的生机。

（2）小时候，妈妈常常qiān(

)着我的手来到小溪边，来到zhuāng

jia

(

)地，来到pú

tao

(

)园……那里留下了我成长的足迹。2）.把下列词语补充完整。

呼(

)唤(

)

(

)七(

)八

(

)云(

)雾(

)崩(

)裂

人(

)人(

)

风平(

)(

)

人(

)鼎(

)响(

)云(

)3）.比一比，再组词。

坚(

)

效(

)

绕(

)

竖(

)

较(

)

饶(

)4）.按要求组词。淘_______蝇_______虎_______撤_______陶_______绳_______虚_______澈_______5）.按要求，写词语。

胖乎乎（ABB式）：

____________

____________

____________

自言自语（ABAC式）：____________

____________

____________

果实累累（ABCC式）：____________

____________

____________3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字读音完全相同的一组是（

）A．徜徉

敞开B．曝晒

覆盖C．嘱咐

刘禹锡D．应和

负荷2）.4.小宁为成绩不如人感到自卑，但她唱歌很好听，你可以安慰她：“（）”A．比上不足，比下有余。B．天下兴亡，匹夫有责。C．尺有所短，寸有所长。D．智能之士，不学不成，不问不知。3）.10.稿件中标注了易错字音与字形，全部正确的是（）A．科技与生活连系紧密，科学改变着人类的精神文化生活和物质生活。B．运动会设有旋转（zhuǎn）小陀螺、磁力火车接力赛、制作降（jiàng）落伞、气弓箭打靶等比赛项目。C．所有参赛师生都要扮演好自己的角（jiǎo）色，营造和谐的氛（fèn）围，在比赛中携手共进。D．幕色降临，运动员们的热情却丝毫未减，没有辜负教练对他们的殷切期待。4、句子训练（每题10分共1题）1）.2.仿照例句，先选一个词语，再用动作描写来表现它。害怕

生气

自豪

快乐

着急

伤心例：伤心——他面色苍白，眼中噙满了泪水，嘴角抽动着强忍悲痛，一步一步缓慢地踱出了手术室。________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

严肃的

条件

坚定地

哭诉

高超的

问题

高兴地

宣布

优厚的

表演

细声地

回答

沉郁的

表情

伤心地

吟唱2）.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。

千里马

外强中干的人

纸老虎

善于变化和伪装的人

变色龙

有才干的人

老黄牛

随声附和的人

领头羊

一毛不拔、非常吝啬的人

铁公鸡

带领大家前进的领头人

应声虫

老老实实、勤勤恳恳工作的人

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

(

)普罗米修斯受到了残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯盗取火种送到人间。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神领袖宙斯得知此事，非常生气。

(

)地面上本没有火种，人类在黑暗中度过许多个漫长的夜晚。

(

)大英雄赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.把句子排列成一段通顺的话。

(

)然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

(

)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

(

)先洗筷子，再洗碗和盘子。

(

)吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

(

)最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．神农氏钻木取火，给人们带来了光明和温暖。(

)

2．大禹三过家门而不入，彻底治理好了洪水，让老百姓过上幸福生活。(

)

3．希腊神话中潘多拉宝盒中最后一样是希望。(

)

4．燧人氏尝百草，救治了无数人的生命。(

)

5．希腊神话中火神赫淮斯托斯把普罗米修斯押到高加索山上。(

)

6．人们常说的能起死回生的药是灵芝草。(

)

7．黄帝打不过蚩尤时，是九天玄女帮助他。()

8．伏羲看到蜘蛛结网深受启发，仿照其方法学会了做渔网，用来捕鱼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。④沙场：指战场。1．古时描写战争的著名诗句很多，如（）朝（）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（

）A．宋、岳飞B．元、戚继光2．这首写战争的诗，不写（）而写（），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（

）A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景3．这首诗写的事情是什么？（

）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4．假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

____________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.校园生活丰富多彩，你肯定参加过许多校园活动，如“六一”儿童节演出、学校运动会……选一个让你印象深刻的活动写一写，注意把活动过程写清楚，写出自己当时的心情。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.课外阅读神农尝百草①上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。黎民百姓生疮（chuāng）害病后，无医无药，不死也脱层皮。②老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，疼在心头。为了大家能有一个健康的身体，神农开始寻找各种草药，让人们吃了可以解除疾病和痛苦。③白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上他叫臣民生起篝火，就着火光把它详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。④有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起。他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草，太危险了，都劝他还是下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”说罢，他又接着尝百草。⑤最终，神农尝出了三百六十五种草药，写出了《神农本草经》，不仅帮助了自己的臣民，也帮助了后来的很多人。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。1．在读短文的过程中，你有不理解的词语吗？摘抄下来。再从中任选一个词语，联系上下文说说你的理解。_______________________________2．神农在尝百草的过程中，最让你感动的是什么？先在文中勾画出来，然后简要概括写下来。_____________________________3．你认为这个故事中最神奇的地方在哪里？________________________4．读《神农尝百草》故事的时候，你脑海中产生了哪些问题呢?把你的问题整理在下面的表格中，至少写两个，要注意从不同的角度提问题。提问的角度提出的问题针对故事内容____________________5．《神农尝百草》是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神。你在课外阅读时还读过哪些中、外神话故事，试着写几个故事名称（至少3个）。______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语形容相关的人物，只填序号。

A.勇于献身B.坚韧执着C.勇敢不屈D.甘于奉献

（1）精卫-()

（2）女娲-()

（3）盘古-()

（4）普罗米修斯-()2）.在正确的读音下面画横线。

豌豆（wān

wǎn）