新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

新疆哈密地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.学以致用。

（1）这两个单元，我们认识了蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的______，惩治巫婆和地方官绅，破除迷信的_________。

（2）_______________________，古来征战几人回？

（3）_________________________，天下谁人不识君。

（4）《夏日绝句》的作者是____代诗人______这两句“________________________,________________________________”透发出借怀古以讽今的深刻用意。2）.写出反义词。

愉快——(

)

虚弱——(

)

广阔——(

)

敏锐——(

)

清楚——(

)

安全——(

)

舒适——(

)

方便——(

)3）.看拼音，写词语。

cānɡyinɡ

zhènɡmínɡ

yánjiū

jìshénɡzi

kēxuéjiā

(

)(

)(

)(

)

(

)

léi

dá

xiǎnshì

shìjì

jiàshǐyuán

hūfēnɡhuànyǔ

(

)(

)(

)(

)(

)4）.用你学过的方法写出下面文言文加点字的意思。

胤恭勤不倦：________世传李太白读书山中，未成，弃去：_______5）.辨字组词。

豌(

)适(

)恐(

)硬(

)枪(

)耐(

)探(

)

碗(

)造(

)巩(

)便(

)抢(

)耍(

)深(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的加点字读音有误的一项是（）A．听到祖国统一的好消息，平时一声不吭（háng）的他今天竟然引吭（kēng）高歌起来。B．猪八戒屏（bǐng）住呼吸躲在屏（píng）风旁听两位仙童说人参果的事。C．这次测试，小明率（shuài）先交卷，正确率（lǜ）也是最高的。2）.下列词语字读音完全正确的一项是（）A．劈柴（pì）丈量（zàng）四肢（zhī）B．子曰（yuē）返回（fǎn）斯文（sī）C．失败（bài）惩罚（chén）少年（shào）D．坚硬（jiān）措施（cuò）成绩（jí）3）.下列词语中加点字读音有错误的一项是（）A．血（xuè）液B．空隙（xī）C．掩（yǎn）护D．豌（wān）豆4、句子训练（每题10分共1题）1）.那时候没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。（用上加点词，仿写句子）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给词语搭配连线。

范围亮光

负着

上升

使劲

重荷

发出

扩大2）.请把相应的诗句用线连起来

风雨送春归

只有敬亭山

相看两不厌

单于夜遁逃

月黑雁飞高

飞雪迎春到

应怜屐齿印苍苔

为谁辛苦为谁甜

采得百花成蜜后

只要迈步总不迟

学习不怕根底浅

小扣柴扉久不开6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。2）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”作者是唐代诗人王昌龄。(

)

(2)“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号表示解释或补充说明。(

)

(3)“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点一点、慢慢变成灰色的。(

)

(4)书信是人们和远方亲人朋友互通消息、交流感情的唯一联络手段。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文精彩回放。绿艾青 （现代）好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？

____________________________________

2．“到处是绿的……”，这一句中的省略号有什么作用？

______________________________________

3．根据自己对诗歌的理解填空。

风中的(

)是绿色的。

雨中的(

)是绿色的。

水中的(

)是绿色的。

阳光下的(

)也是绿色的。

4．春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集中起来的情景吗？试写一两句话描绘这种情景。

______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学，如果让书中的人物做你的同桌，一定会有不一样的感受吧？请选择一个你印象最深刻的书中人物，做你的同桌，想象你和他（她）之间会发生哪些有趣的事，以《我和我的同桌___________》为题写一个故事，期待你们的精彩故事哟。

提示：把题目补充完整，把故事写清楚，卷面整洁，书写工整。字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，回答问题。小溪①清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦（yíng）绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑斓（lán）：赤色、橙色、黄色、金色、紫色⋯⋯令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？②我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。③黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林，婀（ē）娜（nuó）的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。④小溪，真美呀！1．短文主要写了______和______两个时段小溪的景色。

2．“雾气像一缕缕白纱。”运用的修辞手法是（

）A．夸张B．排比C．拟人D．比喻3．令人“眼花缭乱”的原因是是么？

_____________________

4．句子：呀，“鲜花”被我打碎了！“鲜花”是指(

)。

5．把“溪水从我的脚上轻轻流过。”缩句：______。

6．下列说法正确的一项是（

）A．“小溪，真美呀！”是开门见山的写法。B．第2段是动态描写。C．“婀娜”是又直又硬的意思。D．“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲”运用了夸张的修辞手法。7．这篇文章表达了作者______的思想感情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字正确的读音下画“√”。

闷雷滚动（mēn

mèn）

薄雾（bó

báo）

宅院（zhái

zái）

风号浪吼（háo

hào）

弯曲（qū

qǔ）

霎时（shà

chà）2）.神话故事中的人物特点都很鲜明，请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。

A．力大无比、无私奉献、持之以恒

B．意志坚定、自强不息、不达目的不罢休

C．不畏强暴、为民造福、坚强不屈

D．力大无比、伸张正义

E．霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍

F．不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类

（1）众神领袖宙斯(

)

（2）精卫(

)

（3）普罗米修斯(

)

（4