新疆和田地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

新疆和田地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.形近字组词

提(

)

愉(

)

蝇(

)

据(

)

堤(

)

偷(

)

绳(

)

剧(

)2）.看拼音，写词语。

wéiyī(

)

yānmò(

)

tíxīndiàodǎn(

)

miànrútǔsè(

)3）.根据语境，看拼音写词语。

在清晨灿烂的阳光下，róu

nèn(

)细长的柳条轻轻地fú

shì(

)着水面，jì

jìng(

)的水面上没有一丝波涛。一群行动mǐn

jié(

)的野鸭聚集在水汽méng

lóng(

)的水面上，用锐利的目光注视着鱼儿的zōng

jì(

)。4）.根据所学知识完成练习。

（1）古诗的美，美入心。我们从“_________________，树头新绿未成阴。”感受了悠远宁静的乡村之美；我们领略了“梅子金黄杏子肥，_________________。”的田园之美；我们领悟到了“_________________，只留清气满乾坤。”的高洁之美。

（2）我们从小就要树立远大志向，不断奋发向上，永不松懈地努力。正如《周易》所言：“天行健，___________________。”5）.根据课文内容填空。

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得_______起来。

②女娃游于东海，_________，故为精卫，____________，以堙于东海。3、选择题（每题2分共3题）1）.关于动物的住处，下列说法正确的是（

）A．鸟塘B．猪穴C．鼠厩D．牛棚2）.1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．爬呀爬、我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。B．做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。C．是谁来呼风唤雨呢。D．我发现课题有时候能提示文章的主要内容，如观潮、盘古开天地。3）.下面的批注是从（

）这一角度来作的。原文(节选)批注我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”运用语言描写，写出了“我”的极度恐慌。A．对课文内容的提问B．对课文内容的体会C．对写法的点评D．读后得到的启发4、句子训练（每题10分共1题）1）.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词写一句话）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列作品和与其对应的作者和诗句连线。

《题西林壁》

白居易

不识庐山真面目

《雪梅》

苏轼

一道残阳铺水中

《暮江吟》

卢钺

梅雪争春未肯降2）.连一连。

填海

女娲

补天

愚公

移山

嫦娥

奔月

精卫6、排序题（每题5分共2题）1）.排序

根据课文内容填空。

填写表示故事发展先后顺序的词句，并简述这个故事。

_____名医扁鹊去拜见蔡桓侯，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”

_____扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”

_____扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”

_____扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。

_____蔡桓侯病死了。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。

()豆大的雨点不停地往下掉。

()忽然，下起雨来了。

()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，不正确的画“×”。

1．《精卫填海》选自《世说新语·雅量》。(

)

2．阅读时，可尝试从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。(

)

3．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。这句话说明作者进行了仔细地观察。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.回答问题我最棒。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．“垂”的读音为(

)。

2．理解词语的意思。

借问：____________________________________

应：_____________________________________________

3．诗中描写“小儿”钓鱼的样子的诗句是：__________________________________

4．“路人借问遥招手”改为“路人借问遥摇手”可以吗？谈谈你的理解。

__________________________________________________________

5．这首诗表达了作者(

)的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.生活中我们常常会有一些奇思妙想，让我们展开想象的翅膀，写一写未来的衣服、食品、住房、交通等会有什么样的变化。

题目：未来的ㅤㅤ真奇妙10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。敲打石头的人ㅤㅤ①高山上，一位老人带着几位叔叔正在敲敲打打地寻找不同的石头。那位老人是我的外公，他是一位了不起的地质学家。可外公说，他只是个“敲打石头的人”。②外公从小就爱动脑筋。秋天，他跟着大人在藕塘里采莲藕。他年龄虽小，每次采莲藕却总是采得又快又多。原来，他留心观察，发现了一个秘密：只要顺着干枯的荷叶梗踩下去，淤泥下面一定会有粗大的莲藕。③14岁那年，外公报考小学堂。因为他太激动，写报名表时误把年龄“十四”，写在了姓名栏里。他没有钱再买一张表，只好将错就错，顺着笔画把“十”改成“李”。他一抬手，看见匾额上写着“光被四表”。他在“四”的名字后面又加了个“光”字。从此，他的名字就变成“李四光”。④24岁那年，外公去英国学地质学。那时候，我们国家贫困落后，虽地下有石油和矿藏，可没人能够找到它们。没有能源，国家就强大不起来，外公立志要为祖国寻找和开发地下宝藏。⑤四年后，外公回国寻找宝藏。天没亮，他就穿戴整齐，戴上草帽出发了；夜深了，他还在油灯下仔细记录每天的观察与发现。每一个静静的夜晚，外公在昏黄的灯光下拿着放大镜，一边仔细端详他的石头，一边用手一点一点地摩挲着，感受着石头的不同。功夫不负有心人，后来外公创立了地质力学。【从

、

这两个动词中，感受到了外公

】⑥每当我问外公累不累时，外公总说：“我是炎黄子孙，理所应当地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。”(1)文中围绕“外公”写了四件事，请你按提示完成如图。

(2)读第⑤自然段画横线的句子，完成批注。再发挥想象，补充外公这时候会想些什么？

他想：

(3)请结合短文和链接资料，说一说李四光的“了不起”表现在哪些方面？（至少说出两个方面）。链接资料

ㅤㅤ李四光（1889年10月26日-1971年4月29日），原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族。2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他为中国石油工业的发展作出了重要贡献。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的词语填空。

偶然

必然

傲然

果然

（1）爷爷说自己不舒服，(

)下午他就发起烧来了。

（2）只要你刻苦学习，成绩(

)会有所提高。

（3）这是一个(

)的事故，实在是没想到啊。

（4）山上的苍松翠柏，在寒风中(

)挺立。2）.选择正确的读音或字形。

（1）绮丽（A．qǐB．qí）

（2）彬彬有礼（A．bīnB．bīng）

（3）澎湃（A．pàiB．bài）

（4）清平乐（A．lèB．yuè）

（5）宫（A．廷B．庭）

（6）震（A．憾B．撼）

（7）（A．焕B．涣）然一新