九年级历史下册单元清八新人教版

期末测试题得分________卷后分________评价________一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．19世纪拉美民族独立运动和印度民族大起义先后发生，其共同的缘由是(A)A．残酷的殖民统治和掠夺B．本土的封建剥削C．西班牙、葡萄牙的殖民统治D．英国的殖民统治2．某班实行历史探究会，甲同学说：“此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐”；乙同学说：“此举是沙皇政府和地主对农夫进行的残酷掠夺”。他们探究的主题是(C)A．美国废除黑人奴隶制B．日本进行大化改新C．俄国废除农奴制改革D．苏联实行新经济政策3．“Theunionmustandshallbepreserved.(联邦必需而且将会得到保留)”这是林肯1860年参与总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是(C)A．实现国家独立B．消退种族卑视C．维护国家统一D．实现领土扩张4．纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相像之处。下列表述最恰当的是(A)A．都是为挽救民族危机而进行的改革B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法C．都向西方学习，确立了君主立宪制D．都变更了落后面貌，走上扩张道路5．亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最宏大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指(D)A．工厂中采纳蒸汽动力B．建立工厂和工厂制度C．成功研制第一辆汽车D．采纳流水线生产汽车6．在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命(C)A．缩小城乡差距B．加速农村城镇化C．推动城市化进程D．促进农业快速发展7．《世界巨人百人传》丛书即将出版时，有人曾经评价道：“每一位宏大人物，都隐藏着一个感人至深的故事。”假如要想了解近代欧洲科学家的故事，可以选读(A)A．《牛顿传》《达尔文传》B．《伏尔泰传》《马克思传》C．《华盛顿传》《拿破仑传》D．《牛顿传》《爱迪生传》8．制作学问卡片是学习历史的一种重要方法。下图这张有关第一次世界大战的学问卡片记录错误的是(B)eq\a\vs4\al(A.起先时间,B.导火线,C.主要战役,D.结果)●起先时间：1914年●导火线：德国闪击波兰●主要战役：凡尔登战役●结果：同盟国失败9．彼得格勒起义的消息传到莫斯科后，起义军于11月16日攻占克里姆林宫，也取得了革命的成功。与此同时，革命烈火燃遍俄国大地。到1918年春天时，全国各地相继建立了苏维埃政权。与上文相关的历史事务是(B)A．宪章运动B．十月革命C．二月革命D．辛亥革命10．“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊；各怀心事把赃分，达成协议冲突深。”对这几句歌谣反映的国际会议的表述不正确的是(B)A．德国担当斗争责任B．打击日本独霸中国的安排C．英、法、美成为会议主宰D．帝国主义的分赃会议11．在工业方面，苏维埃国家仍旧干脆限制着重要的工业部门，但激励私人开设小规模的工厂，同时复原经贸活动，扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是(B)A．《土地法令》B．新经济政策C．1936年新宪法D．赫鲁晓夫改革12．1933年，美国政府通过颁布《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公允经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场安排、工资标准和工作日时数等。其目的是(D)A．放任市场自由竞争B．放宽政府对经济的限制C．实行安排经济体制D．加强政府对经济的干预13．20世纪30年头是萧条、危机和斗争的10年。下列能反映这一时代特点的事务或现象有(B)①日本：军部法西斯专政建立②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联：实现社会主义工业化④美国：生产过剩，失业率高涨A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．雅尔塔会议上美、苏、英三国协调了对德的军事行动，会后苏军发动的对德攻势是(D)A．斯大林格勒会战B．诺曼底登陆C．中途岛海战D．柏林战役15．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出访莫斯科》等。1948年后，苏联对美国的威逼成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威逼》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(A)A．“冷战”政策的提出B．美国经济实力的衰落C．联合国的成立D．欧盟与美国冲突的加剧16．“欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展……他们的联合对美国的霸权主义也有肯定的制约。”材料主要论述的是欧盟成立的(D)A．背景B．目的C．过程D．作用17．2018年5月26日，西非国家布基纳法索正式与中国复原外交关系。布基纳法索原来是法国殖民地，其次次世界大战后，在非洲独立浪潮影响下赢得了国家独立，是“非洲年”获得独立的17个国家之一。据此推断布基纳法索独立于(BA．1956年B．1960年C．1990年D．1994年18．习近平主席在2024年上合青岛峰会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作、同等相待、开放包涵、共赢共享的伙伴关系，才能实现长久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是(B)①萨拉热窝事务②北约、华约对峙③欧盟的建立和发展④中国加入世界贸易组织A．①②B．③④C．①③D．②④19．构建学问结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的学问卡片。据此推断其主题是(D)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(“别了，雅尔塔”——苏联解体，冷战结束,鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本,走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措,风云际会看东方——中国国际地位的提高))A．美苏两极格局形成B．“凡尔赛—华盛顿体系”建立C．经济全球化的发展D．世界多极化趋势的发展20．第三次科技革命使人类进入了信息时代。信息社会到来的主要标记是(D)A．蒸汽机的应用B．原子能技术的产生和发展C．电力的广泛应用D．计算机网络技术的产生和发展二、非选择题(本大题共4小题，第21题14分，第22题14分，第23题10分，第24题12分，共50分)21．(14分)阅读下列材料，回答问题。斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪(下)》(北京高校出版社)书目节选：第七编西方据优势地位时的世界，1763－1914年第26章欧洲的科学革命和工业革命一、科学革命的根源二、科学革命的进程三、科学革命的意义四、工业革命的根源五、工业革命的进程六、工业革命对欧洲的影响七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章政治革命一、政治革命的格局二、英国革命三、启蒙运动四、美国革命五、法国革命……(1)以上书目材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？(3分)科学革命、工业革命和政治革命。(2)说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位宏大的科学家，依据提示写出他们的名字：(2分)①“发觉支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人：牛顿②“发觉支配人类本身进化的规律”的进化论者：达尔文(3)工业革命的最主要标记是什么？(1分)工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？(4分)瓦特改良蒸汽机。对欧洲影响：创建了巨大的生产力，使社会面貌发生了天翻地覆的变更，资本主义最终战胜了封建主义。(或为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使西方国家先后实现了工业化，由农业国变成了工业国。)对非欧洲世界影响：工业革命后，西方国家加紧了殖民扩张活动，逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。(4)结合所学学问，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。(4分)推翻了落后的封建专制统治，确立资产阶级民主政治制度，为资本主义快速发绽开拓了广袤的道路。(以上答案符合题意、言之成理即可)22．(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一1921年苏俄起先实施新经济政策，允很多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的复原和发展。1924年初列宁逝世后，斯大林的领导地位逐步确立，新经济政策被渐渐取消。为了快速增加经济实力和国防力气，苏联实行了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”。据苏联官方统计，到1937年，苏联的工业产量居欧洲第一位、世界其次位。苏联经济实力的快速增长，为后来反法西斯斗争的成功奠定了物质基础。——摘编自《世界历史老师教学用书》材料二1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他实行一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府担当起保障经济稳定和发展的责任。到1939年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到复原和改善。新政的实施也在肯定程度上缓和了美国的社会冲突，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避开在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造。——摘编自《世界历史老师教学用书》(1)依据材料一并结合所学学问，概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变更。(3分)简析斯大林模式形成的历史背景。(2分)变更：渐渐取消新经济政策；优先发展重工业；推行农业集体化运动；形成高度集中的安排经济体制。(答出其中两点即可)背景：新经济政策实施，国民经济得到复原发展；列宁逝世，斯大林成为苏联最高领导人；处于帝国主义包围；国内经济文化相对落后。(答出其中两点即可)(2)依据材料二并结合所学学问，罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整？(3分)请你谈谈罗斯福新政带来的影响。(2分)调整：加强国家对经济的全面干预；通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任稳定下来。影响：使美国避开了经济大崩溃，走出经济危机；经济得到复原，人民生活得到改善；避开法西斯上台，为反法西斯斗争成功奠定了基础；资本主义制度得到巩固与发展；开创了资本主义国家干预经济发展的成功模式；在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。(答对其中三点即可)(3)综合上述材料并结合所学学问，你认为斯大林模式与罗斯福新政有何相同点？(2分)从中你得到什么启示？(2分)相同点：都加强了国家对经济的干预和指导；都促进了经济的快速发展；都为反法西斯斗争成功奠定了基础。(答出其中一点即可)启示：任何一种经济体制的确立，都要随社会的发展进行不断地调整；改革是社会发展进步的重要手段；不同社会制度的经济体制可以相互借鉴；不同社会制度对人类的进步都起到肯定的推动作用。(答出其中一点即可)23．(10分)阅读下列材料，回答问题。材料一美国前国务卿亨利·基辛格1993年说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。”“美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力气能解决的问题越来越少。至于其他问题，如经济力气，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在肯定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及苏联中的某些国家。”材料二经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在这个时期，第一靠全球的信息网络化，其次靠向市场化的变革。前者为全球化供应了技术上保障，后者为全球化供应了体制上的保障。”——陈宝森《经济全球化进程刚刚起先》材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式，因此，发展中国家应当团结起来，抵制全球化。——江时学《发展中国家怎么办—拉美国家的实践》(1)依据材料一，概括作者所述观点。(2分)世界格局正朝多极化方向发展。(2)依据材料二，归纳推动经济全球化的主要因素。(2分)全球的信息网络化、市场化的变革。(3)你赞同材料三作者的观点吗？请结合所学学问，说明理由。(6分)不赞同。理由：经济全球化是以发达国家为主导，进行生产力的全球大分工，经济全球化可以带来巨大的分工利益，改善和丰富了人们的生活，促进了世界经济的发展。由于发达资本主义国家在经济全球化进程中占据优势地位，发展中国家在国际竞争中处于不利的境地。经济全球化把世界紧密联系在一起，也把国际经济风险传递给发展中国家，但我们应当顺应经济全球化的趋势，不应当盲目抵制。24．(12分)科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。材料一工业革命动力演进示意图。材料二19世纪70年头，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日