高中文言文阅读训练之《通鉴纪事本末》选文10衣绣夜行、置之死地而后生(原卷版+解析)

19.衣绣夜行居数日，项羽引兵西屠咸阳杀秦降王子婴烧秦宫室火三月不灭收其货宝妇女而东秦民大失望。韩生说项羽曰：“关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。”项羽见秦宫室皆已烧残破，又心思东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”韩生退曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”项羽闻之，烹韩生。（节选自《通鉴纪事本末·高帝灭楚》，标题系编者所加）【导读】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”通过“破釜沉舟”，项羽终于打败了强大的秦朝军队；他如果能保持这种状态，夺取天下也是水到渠成的事。然而，他的霸业却因自己的短浅目光而功败垂成。其实，如果没有远大的理想，只是一味想着“摆谱”，最终连目前的状况也很难维持。1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.居数日居：居住B.韩生说项羽曰说：劝说，说服C.人言楚人沐猴而冠耳冠：戴帽子D.项羽闻之，烹韩生烹：烹杀2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.项羽引兵西/屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝/妇女/而东秦民大失望/B.项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室火/三月不灭/收其货宝/妇女/而东秦民大失望/C.项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝/妇女而东/秦民大失望/D.项羽引兵西/屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室火/三月不灭/收其货宝/妇女而东/秦民大失望/3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。（2）富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！4.项羽为什么不听从韩生的劝告在关中建都称霸？（3分）20.置之死地而后生诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法：‘右倍山陵，前左水泽。’今者将军令臣等反背水陈，曰‘破赵会食’，臣等不服，然竟以胜。此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳！兵法不曰：‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也。”（节选自《通鉴纪事本末·高帝灭楚》，标题系编者所加）【导读】“狭路相逢勇者胜。”韩信、张耳率领区区三万将士，孤军深入敌国，与号称二十万大军的赵军作战，结果却大获全胜，临阵斩杀了号称善于用兵的敌军统帅陈余，活捉了敌国国君，取胜的原因就在于把自己置于死地，非拼命不可图存。1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.诸将效首虏虏，毕贺效：模仿，仿效B.右倍山陵，前左水泽倍：背向，背着C.此在兵法，顾诸君不察耳顾：不过，只不过D.善！非臣所及也及：赶上，追上2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.毕贺，因问信曰不如因而厚遇之B.今者将军令臣等反背水陈或异于二者之为，何哉C.此所谓“驱市人而战之”若属皆且为所虏D.使人人自为战冰，水为之，而寒于水3.下列各句中句式与其余三项不同的一项是（）A.此何术也B.且信非得素拊循士大夫也C.其势非置之死地，使人人自为战D.非臣所及也4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）兵法不曰：“陷之死地而后生，置之亡地而后存”？（2）今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！19.衣绣夜行居数日，项羽引兵西屠咸阳杀秦降王子婴烧秦宫室火三月不灭收其货宝妇女而东秦民大失望。韩生说项羽曰：“关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。”项羽见秦宫室皆已烧残破，又心思东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”韩生退曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然！”项羽闻之，烹韩生。（节选自《通鉴纪事本末·高帝灭楚》，标题系编者所加）【导读】“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”通过“破釜沉舟”，项羽终于打败了强大的秦朝军队；他如果能保持这种状态，夺取天下也是水到渠成的事。然而，他的霸业却因自己的短浅目光而功败垂成。其实，如果没有远大的理想，只是一味想着“摆谱”，最终连目前的状况也很难维持。1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.居数日居：居住B.韩生说项羽曰说：劝说，说服C.人言楚人沐猴而冠耳冠：戴帽子D.项羽闻之，烹韩生烹：烹杀2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.项羽引兵西/屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝/妇女/而东秦民大失望/B.项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室火/三月不灭/收其货宝/妇女/而东秦民大失望/C.项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝/妇女而东/秦民大失望/D.项羽引兵西/屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室火/三月不灭/收其货宝/妇女而东/秦民大失望/3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）关中阻山带河，四塞之地，地肥饶，可都以霸。（2）富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！4.项羽为什么不听从韩生的劝告在关中建都称霸？（3分）【答案】1.A2.C3.（1）关中地区依仗高山大河作屏障，是四面都有关塞要隘可守的地方，土地肥沃富饶，可在这儿建都称霸。（得分点：“阻”“都”）（2）如果富贵了不归故乡，就如同身穿锦绣的衣服在夜间行走，谁能看得到啊！（得分点：“衣”“夜”）4.①因为项羽看见关中的秦朝宫殿都已经烧毁了。②项羽想回到故乡去炫耀自己在秦宫室抢到的财宝和妇女。【解析】1.选A项。“居”在这里是用在时间词语之前，表示经过的时间，可译为“过了”。2.选C项。“西”是“向西”的意思，是“屠”的状语，中间不能断开，据此可排除AD两项；“火”是“三月不灭”的主语，中间不能断开，据此可排除BD两项；“东”是“向东而去（回到关东）”的意思，中间不能断开，据此可排除AB两项。3.翻译：（1）关中地区依仗高山大河作屏障，是四面都有关塞要隘可守的地方，土地肥沃富饶，可在这儿建都称霸。（得分点：“阻”“都”）（2）如果富贵了不归故乡，就如同身穿锦绣的衣服在夜间行走，谁能看得到啊！（得分点：“衣”“夜”）4.①因为项羽看见关中的秦朝宫殿都已经烧毁了。②项羽想回到故乡去炫耀自己在秦宫室抢到的财宝和妇女。【参考译文】过了几天后，项羽率兵向西进攻，屠灭咸阳城，将已投降的秦王子婴杀掉，放火烧毁了秦的宫殿，大火烧了整整三个月还没熄灭。项羽还命令收取秦宫室的财宝和妇女，然后回到关东。项羽的暴掠行为，使秦地的百姓大失所望。有位韩先生劝项羽说：“关中地区依仗高山大河作屏障，是四面都有关塞要隘可守的地方，土地肥沃富饶，可在这儿建都称霸。”项羽看到秦王朝的宫室都已烧尽，到处是残砖破瓦，一片狼藉，便惦记着要返回东方的家乡彭城去，说道：“如果富贵了不归故乡，就如同身穿锦绣的衣服在夜间行走，谁能知道你是谁呀！”韩生退出来后说：“人们都说楚人像猕猴戴帽子，装成人的样子，却办不成人事，果然如此。”项羽听到这话后，下令将韩生烹杀了。20.置之死地而后生诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法：‘右倍山陵，前左水泽。’今者将军令臣等反背水陈，曰‘破赵会食’，臣等不服，然竟以胜。此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳！兵法不曰：‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服，曰：“善！非臣所及也。”（节选自《通鉴纪事本末·高帝灭楚》，标题系编者所加）【导读】“狭路相逢勇者胜。”韩信、张耳率领区区三万将士，孤军深入敌国，与号称二十万大军的赵军作战，结果却大获全胜，临阵斩杀了号称善于用兵的敌军统帅陈余，活捉了敌国国君，取胜的原因就在于把自己置于死地，非拼命不可图存。1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.诸将效首虏虏，毕贺效：模仿，仿效B.右倍山陵，前左水泽倍：背向，背着C.此在兵法，顾诸君不察耳顾：不过，只不过D.善！非臣所及也及：赶上，追上2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.毕贺，因问信曰不如因而厚遇之B.今者将军令臣等反背水陈或异于二者之为，何哉C.此所谓“驱市人而战之”若属皆且为所虏D.使人人自为战冰，水为之，而寒于水3.下列各句中句式与其余三项不同的一项是（）A.此何术也B.且信非得素拊循士大夫也C.其势非置之死地，使人人自为战D.非臣所及也4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）兵法不曰：“陷之死地而后生，置之亡地而后存”？（2）今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！【答案】1.A2.A3.C4.（1）兵法上不是说“陷之死地而后生，置之亡地而后存”吗？（2）倘若给他们留下活路，他们就会逃走了，那样一来，难道还能够用他们去冲锋陷阵吗！【解析】1.选A项。“效”在这里是“献出”“交出”的意思。2.选A项。A项两个“因”都用作介词，可译为“趁着”“趁机”。B项两个“者”都用作代词，前者用在时间词后面，可不译；后者用在数词后面，可译为“……的方面”“……样东西”等。C项两个“所”，前者放在动词前与动词组成“所”字结构，表示“所……的人”“所……的事物”等。D项两个“为”，前者是表目的的介词，可译为“为了”；后者用作动词，可译为“变成”。3.选C项。C项是一般的否定句。ABD三项都是判断句。A项用“此”表判断，B项用“非”表否定判断，D项也是用“非”表否定判断。4.翻译：（1）兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？（2）倘若给他们留下活路，他们就会逃走了，那样一来，难道还能够用他们去冲锋陷阵吗！【参考译文】战斗结束，将领们献上敌人的首级和俘虏，都向韩信祝贺，并趁势问韩信说：“兵法上提出：‘布军列阵要右边和背面靠山，前面和左边临水。’而这次您却反而让我们背水布阵，还说什么‘待打败赵军后再会餐’，我