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文档简介
2024-2025学年度九年级上学期学科核心素养测评历史试卷时间:70分钟满分:70分一、单项选择题(共15小题,共30分)1.九年级某同学在学习世界三大宗教时,写下了“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐厥从”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是()A.基督教B.佛教C.天主教D.伊斯兰教2.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断探索的精神开创了民主的先河……在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是()A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明3.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历;吸收希腊建筑特点;创新出石拱门、穹顶;制定《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源。这说明,古罗马()A.成为欧亚文化发祥地B.推动文化交流与传播C.建立完整的法学体系D.搭建了欧亚和平之桥4.帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是()A.罗马帝国B.奥斯曼帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国5.日本政府派出大批留学生来大唐帝国的首都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归因后,在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”()A.造成辱府掌握实权B.代表日本奴隶主的利益C.推动日本社会进步”D.推动封君封臣制度形成6.某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包,请你为该资源包命名()①图片集:《武士道的传承》②书箱:《先知的故事汇编》③视频:《孝德天皇的抉择》④论文:《真假“阿拉伯数字”》A.古代欧洲文明B.封建时代的欧洲C.古代亚非文明D.封建时代的亚洲7.如图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是()A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化8.公元前5世纪,雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色,这是伯里克利时期雅典的货金时代。这里的“贫金时代”是指()A.成为希腊地区最大的城邦B.奴隶制民主政治发展到高峰C.迈出了法制建设的第一步D.建立起地路欧亚非的大帝国9.对如图西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是()A大小封建主都是帝王的直接附庸B.大小封建主之间构成领主与附庸的关系C.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠D.各阶层之间没有严格的等级限制10.下面两幅示意图中,国王和总统在权力方面的共同点是()A.都拥有至高无上的权力B.都是名义上的最高统治者C.权力都受到制约或限制D.都掌握国家行政权11.关于英、美、法资产阶级革命的共同点,下列表述错误的是()A.都确立了资产阶级的统治地位B.都推翻了本国的封建统治C.都对世界历史产生重大影响D.都有利于本国资本主义的发展12.根据如图,这些文献可以用来研究()13.民主进步与法制完善是社会文明进步的重要体现。推进民主与法制建设进程,各国在法律文献的制上作出了不懈的努力。各国的“努力”,下列解读不正确的是()A,1689年英国议会颁布的《权利法案》——确立了“王权至上”的原则B.1776年美国大陆会议通过的《独立宜宫》——被称为“第一个人权宣言”C.1789年制宪议会颁布的《人权宜言》——法国大革命的纲领性文件D.《罗马民法大全》——奠定了欧洲民法的基础14.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是()A.《荷马史诗》是希腊盲人荷马创造的,包括两部长篇史诗。B.公元前27年,罗马帝国建立C.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治D.476年,西罗马帝国灭亡15.绘制时间轴是学习历史的重要方法之一,如图①处应填入()A.《共产党宣言》发表B.国际工人协会的成立C.法国巴黎公社的建立D.俄国十月革命的胜利二.材料题(共40分)16.阅读材料后回答问题:(12分)材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。材料二:新航路开辟线路图(如图)材料三:见图《三角贸易示意图》(1)根据材料一概括新航路开辟的原因。(两点即可)(2分)(2)指出材料二中哥伦布和麦哲伦的航线。(使用图中的数字表示)(2分)(3)材料三“三角贸易”中最为血腥的是哪一程?运输的“货品”是什么?(2分)(4)中国历史上15世纪的航海事件是什么?(2分)和材料二相比较,哪个事件对世界历史的进程影响大?(2分)(5)材料二、材料三历史事件所起的共同作用是什么?(2分)17.阅读下列材料,回答问题。(8分)材料一:14、15、世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观,摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)材料二:它对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。——马克淼主编《世界文明史》材料三:在这个时期群星璀璨,出现了一大批文学家、思想家和艺术家,被称为“出现巨人的时代”。(1)材料一反映了什么历史事件?(2分)该历史事件的影响是什么?(2分)(2)材料二反映的核心思想是什么?(2分)(3)某班级以“巨人的时代”为主题举办一期板报,请从材料三中任意选取一位历史人物进行介绍,并说明入选的理由。(2分)18.(8分)十八世纪后期开始,世界经历了工业革命。人类社会的生产、生活发生了变化。阅读下列材料并回答问题。材料一新型动力机的出现,引发了第一次工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。材料三一些工业发展的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年、1880年、1882年、1891年、1832年,英国伦敦曾多次发生可怕的有毒烟雾事件。——摘编自刘少康《环境与环境保护导论》(1)材料一中提及的“新型动力机”是谁改进的?(2分)“历史己经跨入了一个新的时代”指的是什么时代?(2分)(2)请列举一例第一次工业革命的成果,说明材料二所表达的观点。(2分)(3)科技是一把双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。据此谈谈你的认识(2分)19.请根据材料回答问题。(12分)【材料一】时间事件1640年英国资产阶级革命爆发1775年美国独立战争爆发1781年约克镇大捷1789年法国大革命爆发(1)从上述材料中找出既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命的事件。(1分)指出英国资产阶级革命被处死的国王?(1分)【材料二】国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收将税。向国王诸愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。(2)材料二出自哪一法律文献?(1分)该文件的颁布,使该国逐步确立起什么政治体制?(1分)【材料三】“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现,……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”下图为该国国家权力构成示意图。(3)材料三中的这个国家诞生的标志是什么?(1分)这种权力结构的确立,直接依据哪一部法律文献?(1分)【材料三】“我真正的光荣并非打了4
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