江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题

A.古代希腊B.马其顿王国C.古代印度D.古代罗马领域都产生着重要影响。以下搭配不正确的是选项文明成果影响A《荷马史诗》早期了解希腊社会的主要文献B帕特农神庙希腊柱廊式建筑的典型代表C苏格拉底认为宇宙万物都是由“原子”组成的D儒略历成为人们今天使用的公历的基础C.克洛维D.孝德天皇法兰西英格兰意大利德意志法兰西英格兰德意志法兰西意大利D.德意志意大利英格兰绘有身着丝绸妇女形象的出土于辽宁的十六国时期玻璃水注(玻璃是古古希腊陶壶(公元前5世纪)代埃及人最早制造的，从东罗马帝国传入中国)A.庄园法庭是维护领主利益的工具B.庄园法庭行使国家最高司法权力A.“我的附庸的附庸不是我的附庸”B.中世纪“城市的空气使人自由”C.中世纪欧洲大学不受教会的束缚D.大学是中世纪教育“最美好的花朵”A.亚历山大帝国B.查理曼帝国C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国D.阿拉伯半岛已经实现政治统一二、非选择题：本部分3小题，第14题6分，第15题7分，第16题11分，共24分。14.(6分)史料是历史的载体。材料二典》石柱我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的其他人。”只有4.2万人了。其中第三级公民占2.5万人，第四级占1.6万人，第一、二等级奴(1)依据材料一的说法，将材料二中的图片按要求分类。(填序号即可)(2分)谟拉比法典》的历史地位?(1分)(3)结合材料三内容，分析雅典民主政治的实质是什么?(1分)15.(7分)文艺复兴。——1492年，意大利哲学家费奇诺—(德)鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》么?(1分)其核心思想是什么?(1分)依据材料二，以但丁《神曲》为例，说明“意大利人的天才创造”体现在哪里。(1分)品。(2分)16.(11分)中世纪的欧洲材料一8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿封地的人则成为封臣……11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧材料二庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9-13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世弃自营地，货币地租流行，农奴也通过各种途径取得人身自由，劳役制——摘编《中世纪西欧庄园概况》材料三西欧9-13世纪是封建庄园兴盛时期，到11世纪中叶以后新城市和集市涌现(最大的集市是香槟集市),这些极大地促进了商品经济和国际贸易的发展……这些城市居民要取得法律规定的身份，依法纳税者才享有市民权利，他们逐渐成为一支新的社会力量……教会虽然在文化领域中占据统治地位，但教会并不能完全扼杀人们的思想和对生活的渴望。大学生之间流行抒发个人情怀的校园诗歌，被称作“世俗的拉丁诗”。——摘编自《世界历史(中古部分)》材料四西欧经济和社会发展示意图AA(1)根据材料一分析，法兰克王国分封改革前后有何变化?(1分)结合材料及所学知识，指出封君和封臣关系的特点。(1分)(2)材料二表明西欧庄园的典型特征是什么?(1分)结合材料二及所学知识分析西欧庄园瓦解的原因有哪些?(2分)(3)根据材料三，概括11世纪中叶城市兴起以后，欧洲社会随之发生了哪些变化?(2(4