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文档简介

第第页发言稿:让爱在学生中飞扬我国教育家夏丐尊说:教育之不能没有爱,相像池塘之不能没有水.没有爱就没有教育.世界是美丽的,生活是美好的.假如生活没有爱的存在,假如我们没有充分的爱心,那么生活将不再美好,世界也不复美丽.为此,我在教育教学工作中始终牢记这些话,并能身体力行,让爱在学生中飞扬,让爱润泽学生的心田,让爱陪伴学生成长.所以我今日的发言题目是:让爱在学生中飞扬1.细腻的爱心呵护幼苗的成长学生是蓓蕾,老师是园丁,当蓓蕾需要阳光普照时,我们甘愿认真为学生驱走乌云学生小雅,是我班进班时第一名,她有令同学们羡慕的好成绩,有令同学们羡慕的好职位,但她的家庭却没有其他同学的温馨.开始她的母亲待业在家,生活相对和顺些,可是十月一假回来之后,我发现她心事重重,课上精力不集中,通过看她的日记我才知道:她的父亲在九月末也下岗了,往日安静的家庭总遍布着硝烟,父母总是在夜里争吵,声音虽然不大但也惊醒了懂事的女儿,她不知该劝哪方,只好沉默地落泪.知道这些情况后,我找到她说:父母没有给你创造丰富的物质财富,可给了你宝贵的精神财富聪颖的头脑,这可是有些人花多少钱也买不来的.现在父母待业在家,生活有些拮据,这也是一笔财富,由于你知道父母的不容易.看看,你多富有,多么令人羡慕,你要特别好地利用这些财富,创造奇迹,用奇迹来劝慰父母.之后,我又亲自到她家与她母亲沟通,把她的情况告知她母亲,她母亲声音哽咽地说:都是我不好,有时掌控不住自身乱发脾气,可是我真想给我女儿打下更坚固结实的物质基础,可是从她家回来之后,我始终在深思,我能理解她母亲的心理,我更能理解孩子的心理,都是爱呀!这样我只能利用课前时间或自习课多找她闲谈,让她把心里话说出来,并用语言鼓舞她.我也从生活琐事上关怀她,让她感到温暖经过多次的思想工作,她找回了原来的自身,活泼开朗起来,在两次正规考试中都取得了特别好的名次.在一第二天记中她说:您与我谈心之前,我很无助,总认为现时对我不公.可是后来,我认得到我的成功是这个家庭的润滑剂,我比以前更努力,更用功,用好成绩换父母的一个微笑.现在我们家庭又恢复了安静,父母贷款买车拉客,虽然艰辛,但特别愉快.看完之后我很欣慰,在她的日记本上写上这句话:生活就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭.所以我们要乐观,开朗,笑对人生坦诚的爱心赢得家长的支持前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过:家庭教育的精华在于要使我们的孩子成为坚决的人,能严格要求自身.美国心理学家索尔克讲:父母的任务就是帮忙孩子增长才略,本领和智慧,以便他们离开父母时能独立生活为此,我特别珍惜与家长的每次面谈,大回回到家中中长会,小回回到家中中长来访.就拿家长会来说吧第一次家长会是9月9日开的,是班主任与家长第一次见面,因我准备充分,讲得条理清楚,家长投来满意的目光.可是当会议结束时,我班李敏的座位还是空的,会后我与几位家长详谈时,一位四十来岁的男子急匆促地跑进来,他就是李敏的父亲,这时已经是6:30了,天已经很黑了,可是我仍然面带笑容跟他说明这次家长会的内容.或许是被我的坦诚所感动,他对我说:李敏是他与前妻的孩子,在孩子很小的时候妻子出车祸去世了,现在又有了一个四岁的男孩.这其实是人的隐私,可在第一次家长会上如实地告知我,我很震惊,同时也感到肩上的担子很重,只有投入更多的爱才略不辜负家长对我的信任第二次家长会是期中考试之后,针对我班这次考试情况和怎样教育孩子,我事先让几位家长准备发言,这几位家长无一推辞,都精心准备,效果特别好.而且在这次会上,让两位没有考好的学生代表发言,读稿时都潸然泪下,泣不成声,两位母亲也感动得热泪盈眶.会后我又分层次地约家长来详谈学生情况,把与王德甫老师一起找来的关于学生心理健康的资料发给家长,实现家庭和学校教育相结合的目的.由于我始终坚信良好的班风与家长的支持密不行分.在期末考试中我班取得了优异成绩,这是初一(10)班全体师生和家长共同奋斗的结晶3.宽容的爱心温暖学生的心灵爱永久是教育的真正内涵.假如没有爱,任何劝服都无法开启一颗封闭的心灵;假如没有爱,任何甜言蜜语都无法感动一颗冰寒的心.苏霍姆林斯基也说过:要像对待荷叶上的露珠一样,谨小慎微地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会碎裂,不再存在.因此,我用宽容的爱心温暖学生我班有一名特殊的学生:戴领.与众不同之处是不定时到校上课,原来在学校就有逃课的毛病,尤其是去年非典长假,使他的心难以收回,这样给我班教育教学工作带来很大困难.我每天跟他母亲通电话追问他的情况,他母亲为了他能来校上学,每天车接车送,可是有三回他从正门进来从南门出去,造成两头不见人,我多次要求去找他,他的母亲却始终劝我说:老师,您别焦虑焦急,我们家孩子什么情况我知道,显现任何问题与学校无关,不用您去找.我的心稍稍安静一些,可这样下去也不是方法,所以我保证每天跟他母亲通一次电话,假如他在校上课,我用称赞的话语说给他母亲听,假如他不来学校,我就把学校的牵挂告知他母亲.在这件事上,刘主任予以了我很大的帮忙,与戴领家长了解情况,讲清利弊,查找原因,订立对策.在刘主任那里,从来没有批判的话语,责备的眼神,让我有热诚,有激情去帮忙戴领极多次的思想工作之后,戴领回来了,我称赞他能坚持上学,称赞他自动擦黑板,称赞他与同学发生争持时,能找老师解决问题,家长说:是您宽容的爱心挽救了他.4.理解的爱心满足学生的需要奥佛史屈教授在《影响人类的行为》一书中讲过:行动出自我们基本的渴望而我所能予以想劝导他人的人无论是在家庭中,学校里最好的一个忠告是:撩起对方的急迫渴望.因此,在班集体建设的始终,我始终在努力地做到了解学生的需要,满足学生的需要例如:期中考试之后,很多好学生没有考出理想的成绩,我先找到这些学生询问原因,其中有一条原因是;时间紧,讲课地速度快,知识消化不了.自身复习花的时间多见效慢,有时没有别人地监督和帮忙,自身就懈怠了.我又私下里同不同层次的学生了解情况,他们都希望给他们一点自由的时间,在好同学的帮忙下提高学习效率.为此,我和班委一起商讨方法,最终决议下午四节课是一帮一小组活动的时间,有帮忙后进生提高成绩的小组,有探讨深层次问题的小组,有数学小组,有英语小组,时间利用率特别高.我在班上管维持纪律,虽然把我栓得很紧,但是看到学生因会一道题而露出的笑脸,我感到这样做是值得的.在期末考试中有三位同学三科成绩总分由不及格到及格.这个成绩地取得,完全建立在理解,敬重的基础上,爱心是保证.在其他方面我也坚持用理解的爱心去满足学生的正当需要,营造和谐的学习氛围,让他们健康地成长半年的工作已结束,我们班取得了不少成绩:运动会上获最佳入场式奖,期末考试班联100名我班11名,学年末获优秀班集体称呼,这些成绩的获得,与平常帮忙我,关怀我的老师是分不开的,像:同头的王德甫和陈雪梅老师,班级建设中给我很多方法的辛德红和姚国荣老师,在教学工作中帮忙我的孙秀萍老师和初一语文组其他老师,我从心底里感谢他们一切的一切仿佛就在昨天,那么亲切,那么真实,看着经过一个假期调整后更加生龙活虎的学生们,我发自内心的愉快,由于他们健康着,成长着,而且确定会更健康,更茁壮,我的喜悦,我的收获就是这一张张天真的笑脸,就是这心与心碰撞的爱的火花.我愉快,我有这样一群学生,我自负我与他们一起欢快,成长.让爱在学生中飞扬,让爱润泽他们的心田,让爱陪伴他们成长.篇2:升学宴学生发言稿这让我觉得活着界上人可以缺少金钱缺少物质基础,但是不能缺少这份爱,由于它是我前进的动力。我承载这么多的爱。即将步入高校,它对我来说是一个新的领域,我把它当成新的起点,也期望自身能有更大的突破!感谢大家来参加我的升学宴,为我庆祝!我觉得今日这里好隆重,这个隆重不是指局面有多大,菜肴有多丰富。而是今日来了这么多人来为我庆祝,为我愉快,我觉得自身应当感到很荣幸。但在这个喜悦背后,我需要感谢太多人了,这包含我的父母,家人,和始终以来沉默支持我关怀我的叔叔阿姨们。他们都是我坚实的后盾,我把他们称为后援团。尤其是我的父母,他们为我付出的太多了,对我倾注了全部的心血,在物质上和精神上也倾其全部。让我没有后顾之忧。可以说在学业上没有老爸含辛茹苦的培养,我不行能获得今日的成绩,至少说我不行能站在今日这个起点上。我的妈妈也放弃了很多物质上的享受。对于这份恩情,我觉得用语言来表达都是青白的。我想我更努力更好的生活是他们最乐意看到的,也是我对他们最好的答谢。我应当感到很幸福,由于我身上凝集了太多人的爱。最终恭祝各位客人:事业蒸蒸日上,家庭美满幸福,身体健康!介绍访问:升学宴致辞范文大全篇3:升学宴学生个人发言稿各位尊敬的长辈。同学。亲爱的客人伙伴们:大家晚安!今日我的心情特别的激动,有这么多的亲朋好友前来参加我考取高校的宴会,在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最真挚的谢意。俗话说十年寒窗苦,我今日所取得的成绩也并不能代表什么,但是这些都倾注了不止我一个人而是很多人的辛苦和汗水,在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上予以我的大力支持和帮忙,更要感谢我的父母亲,虽

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