中学生母亲节活动方案8篇

第第页中学生母亲节活动方案8篇中学生母亲节活动方案篇1活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月7日——11日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照料自身的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈予以的爱，加添母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月7日（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。（4）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日能在集体中，依据调查表介绍自身的妈妈。三、5月9日（1）老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈予以的爱，加添母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。（2）体验母亲在孕育时，照料自身的辛苦。五、5月11日（1）呈现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自身妈妈做的是什么食物。（确定是妈妈亲手做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的`食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自身制作的食物来参加活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真挚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!中学生母亲节活动方案篇2一、引导思想“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其紧要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自身的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、活动布置（一）宣传教育活动：1.各级部在班主任的组织下于5月x日进行“感恩教育”动员，让学生深入认得感恩的紧要意义，转达学校的“感恩教育”活动方案。2.利用学校广播、在班级教室写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3．5月x日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。4．各班于5月x日召开“感恩教育”主题班会，引导学生乐观泛论对感恩的认得和感受，深化对学生的感恩教育。（二）践行实施活动：1．周末感恩家庭作业。（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（b）做一件让父母愉快的事情；（c）和父母进行一次交心的谈话；（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。2．班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自身一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。3．班主任组织学生传唱《感恩的心》《父亲》《母亲》《烛光里的妈妈》《世上只有妈妈好》《常回家看看》《长大后我就成了你》《伙伴》《念亲恩》《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。要以此活动为契机，精心组织，合理布置，加强开展对学生的感恩教育活动；加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，形成浓厚的感恩教育氛围；重视实效——要全方位，多层次的开展活动，在此基础上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会自动感谢与关怀他人，学会与同学和顺相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。（三）总结评比活动：1.以本次活动为契机，评比出城东民工学校首届美德少年之孝敬少年；2.全校各班由班主任评比出x名孝敬少年于5月x日上报至大队部孙老师；3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状。中学生母亲节活动方案篇3一、活动目的：母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自身成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自身的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。二、活动时间：x月x日三、参加人员：初三级部每班选择十名学生。四、活动布置：开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲共同阅读介绍书目：（一）“同读书、共成长”读书征文。在认真阅读介绍书目（后附）的基础上，针对书中的实在情节、观点及在家庭教育中共同关怀的问题，从不同的角度说明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，a4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。（二）“同读书、共成长”读书演讲。围绕亲子教育中的实在问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度叙述参加亲子共读活动的体会和感受。要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，a4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，介绍一对母子参加学校的演讲竞赛（后附）。后续要求：1、x月x日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。2、x月x日下午5：00到阶梯教室参加演讲竞赛，竞赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。3、依据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。中学生母亲节活动方案篇4一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲,纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的.道德准则，栅堰社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自身平常攒的零花钱，在5月11日（周日）母亲节的那一天，和父亲一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情，从而加强家庭和谐的福音。活动布置如下：1、8：30社区门口集合启程，9：00到农庄（大地之春休博园）2、9：0010：30参观农庄，拍照留影（我们将请妈咪宝贝摄影社参加拍摄，免费赠送家庭合影照片一张,纪念册一本.）3、10：4511：45家庭游戏（向妈妈献花、定格、找妈妈等五项）4、12：0013：00用餐（社区统一布置,每人50元标准）5、13：3014：30钓鱼（农庄供应鱼具）6、15：00上车回嘉兴报名条件：以家庭为单位报名（父亲、妈妈及孩子），孩子8岁以上。报名人数：8对家庭,报名费用：每个家庭150元报名地方：栅堰社区居委会二楼报名电话：报名截止日期：5月9日奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名（奥运纪念币,价值200元），二等奖二名（奖品价值100元），三等奖三名（奖品价值50元），全部家庭均有参加奖。中学生母亲节活动方案篇5一、活动背景：母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜.贾维斯的母亲不幸去世，她哀痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，她组织了追思母亲的活动，并鼓舞他人以仿佛的方式来表达对各自慈母的感谢之情，她各处游说并向社会各界呼吁设了母亲节。最终把每年5月的第二个星期日作为母亲节。作为高校生，在外面独自生活，与母亲的联系变少，但我们对妈妈的爱不能减少，在繁忙的工作和学习中更不要忘了送上对妈妈的祝福，无论你身在哪里，母亲节那天别忘了对妈妈说声：“妈妈，我爱你!”二、活动目的与好处：永不退色的是您沉默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，那就让我们把最芳香的康乃馨献给您，把最真切的祝福留给您。五月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举办庆祝活动，以颂扬母亲的伟大，让我们记住母亲节这个神圣而伟大的日子，不但仅是在母亲节这一天，而是每一天都要关怀我们的妈妈，增长与妈妈之间的距离，让妈妈也能感受到我们的爱，让妈妈少一份牵挂，时值五月，我们又将迎来一年一度的母亲节，现在的高校生都阔别父母，可能与父母沟通的机会都有所减少，我们期望透过我们的活动，能够缩短学生与父母的距离，让大家充分体会母爱的伟大，并表达自身真实的感受。三、活动前期准备与开展：i.活动前期准备：1、制作展板、海报，进行活动前期宣传。2、许愿墙：在逸夫楼二楼大厅放置两块关于母亲节温馨展板，旁边放有便利贴和彩色笔，便利贴上系有黄丝带，每个经过逸夫楼二楼大厅的人都能够参加我们的活动，在便利贴上写上对妈妈的祝福和感恩的话，以及自身为妈妈许的愿望，以表达对妈妈的爱。ii.活动开展:1、“我为妈妈许个愿”系列之幸运星活动:在活动之前参加许愿墙活动的同时在旁边的工作台写上自身的姓名、号或移动电话号，工作人员会把你们的.信息放进我们的幸运箱，在活动的最终我们将进行抽奖活动，被抽到的幸运观众将获得我们的精美礼品一份。2、妈妈你听我说：主办方将带给两台免费电话，参加我们活动的同学将有一次免费与妈妈通电话的机会，通电话的过程务必需说出“妈妈，我爱你!”或“妈妈，母亲节欢快!”（通话时间不得超出2分钟），这两句任选其一，通话成功者，我们会有小礼品送出，若通话过程没有说出或超时则算此次通话失败，不但仅没有嘉奖，而且我们还会有相应的惩罚措施。3、“鲜花送妈妈”系列活动活动主办方将带给康乃馨，在活动的当天将由我们的热心同学为我们的妈妈代表（逸夫楼的工作阿姨们）献上鲜花，并送上祝福的话语。然后由妈妈代表抽取幸运儿女，为获奖同学送去我们的礼物。中学生母亲节活动方案篇6一、活动目的：宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自身体验与实践活动，用自身的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。二、组织机构：组长：副组长：成员：各学年组长及班主任三、活动主题献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信四、活动内容分班级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自身的母亲。五、活动实在布置（一）宣传教育活动：1.各学年组在班主任的组织下于4月16日进行"感恩教育"动员，让学生深入认得感恩的紧要意义，转达学校的开展"20xx母亲节"书信感恩活动.2.利用学校广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3.4月16、23日利用xxxx下讲话对学生感恩教育。4.各班于4月20日召开感恩教育主题班会，引导学生乐观泛论对感恩的认得和感受，深化对学生的感恩教育。（二）践行实施活动1、4月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在6001000字以内。2、各班级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。（4月29日前交学校团委办公室）。3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。（20xx年母亲节是5月13日）。4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，全部信件由班主任检阅后统一入封寄出。（4月30日前务必全部寄出）。（三）总结深化活动1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认得和感受，于5月21日在班级学xx园地和风采栏展出。2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月22日把班级活动总结交团委。以上各项要求各班级组要认真落实好。中学生母亲节活动方案篇7一、活动目的通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关怀父母开始，培养学生感恩之心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的本领；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有酷爱、有责任，愿奉献的良好情感。二、活动主题温馨红五月，感恩母亲情三、活动时间20xx年5月6日5月11日四、活动步骤倾听：1、向妈妈了解为自身成长所付出的艰辛，请妈妈说说对自身的期望。2、察看妈妈一日工作、家庭的劳动情况，了解生活中平常而伟大的妈妈。三、倾情：1、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充分感恩的话。2、试验感谢妈妈的几种方式。如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶一捶背；帮妈妈做一些力所能及的家务活；为妈妈表演一段节目；送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……四、倾诉：1、感恩日记：将妈妈爱自身的小故事记录下来，抒发一下自身的感恩之情。2、订立独立小计划：回报妈妈对自身的爱，学会帮妈妈分担力所能及的事情，订立近一年的独立计划，让妈妈少操劳，是送给妈妈最好的礼物。五、活动实施5月9日下午，各班召开以“感恩母爱”为主题的班会，叙述感动自身的有关母爱的真实故事，让学生感悟到母亲在自身成长的道路上所付出的艰辛，感悟到母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延长，教育引导学生学会自动感谢与关怀他人，学会与同学和顺相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。六、活动反馈以班级为单位，可邀请本班家委会成员参加，将学生们做的各种形式的优秀作品，利用班会的机会，通过现场演示的形式，直接献给自身的母亲。并做好相关活动料子上报：活动照片、感恩卡、感恩日记、独立小计划、亲情小档案等，各班至少选其中三项，上报5件作品，以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。中学生母亲节活动方案篇8慈母手中线，游子身上衣。5月13日是母亲节，为进一步加强我校学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自身成长所付出的艰辛，理解母亲对自身的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。一、引导思想把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自身；拥有一颗感恩的心，我们就能学会宽容，赢得