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文档简介

江苏省江阴市石庄中学2025届生物高二上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位()A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突2.人体正常精子的染色体组数为()A.1个 B.2个 C.23个 D.46个3.将在暗处生长的燕麦胚芽鞘尖端与琼脂块一起放置,几小时后,再将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后观察胚芽鞘生长情况(如下图)。下列叙述错误的是A.重力的作用导致琼脂块甲中的生长素浓度低于乙B.胚芽鞘放置琼脂块乙的一侧细胞伸长生长比另一侧快C.琼脂块甲中的生长素浓度高,对胚芽鞘的生长有抑制作用D.将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘顶端后,有无光照对结果无影响4.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,错误的是()A.神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位B.兴奋在神经纤维上既可以双向传导,也可以单向传导C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D.动作电位产生时Na+流入神经细胞内的过程不需要消耗大量能量5.下图表示将某植物叶片置于适宜条件下,不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。以下推测不合理的是()A.A→B,CO2固定速率比C3的还原速率快B.A→B,暗反应消耗ATP的速率增加C.B→C,可能是光反应限制了光合速率D.B→C,光合速率等于呼吸速率6.下列有关生长素的叙述,正确的是()A.生长素为细胞提供能量,从而促进植物生长B.单侧光促进胚芽鞘尖端向光侧合成生长素,从而造成生长素分布不均C.幼嫩的芽、叶和发育中的种子是生长素合成的主要部位D.成熟的细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感7.如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是()A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型长增长B.由于天敌、生活空间和资源等原因,第5年到第9年这段时间内种群数量减少C.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患D.理论上,该种群在此环境中的环境容纳量约为400只8.(10分)下列有关植物激素的说法,正确的是()A.用赤霉素溶液处理大麦,可促使其产生淀粉酶,降低啤酒生产成本B.生长素在植物体内只能进行单方向的极性运输C.在促进植物生长时,细胞分裂素和脱落酸起到协同作用D.乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中,其主要作用是促进果实发育二、非选择题9.(10分)可以利用分解纤维素的微生物提取纤维素酶,鉴别这类微生物可用_____________染色法,在长出菌落的培养基上,染色后需加入_____________溶液洗去浮色。10.(14分)如图为某生态系统的食物网,请据图回答下列问题:(1)该生态系统中,草属于_____,兔属于_____A.生产者B.消费者C.分解者(2)该食物网中有_____条食物链,鼠属于第_____营养级(3)鹰和兔的种间关系是_____(A.捕食B.竞争)(4)该食物网的各种生物中含有能量最多的是_____.该生态系统所需要的能量最终来自_____(5)根据科学研究的结果,能量从草传递到兔和鼠的过程中,传递效率大约是_____A.50%B.100%C.10%~20%D.011.(14分)2019新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是一种正义单链RNA病毒,下图表示其侵入人体细胞及增殖过程。请回答:(1)参与过程⑤⑥的酶是_____,此酶是以病毒的_____(填“正义RNA”或“反义RNA”)为模板合成的。(2)人体感染SARS-CoV-2后,经常出现发热等症状,原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的_____激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降,首先刺激下丘脑中的_____产生兴奋,进而导致尿量增加,有利于排出毒素。(3)图中被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞(靶细胞)能被_____识别,最终裂解死亡,这种特异性免疫属于_____免疫。患者痊愈后,SARS-CoV-2再次侵入机体时,_____会迅速增殖、分化形成浆细胞,进而产生更快更强的免疫效应。12.糖皮质激素是肾上腺皮质产生的“应激激素”,包括皮质醇和皮质酮,具有升高血糖的作用,机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控其分泌。(1)机体接受刺激后,下丘脑分泌__________作用于垂体,促使垂体分泌_____________,进而调控肾上腺皮质细胞合成糖皮质激素。人们将下丘脑—垂体—靶腺体之间存在的这种分层调控,称为____________调节,意义是_______________________。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高,是由于存在_________调节机制。(2)为研究应激时体内糖皮质激素的含量,研究人员强迫小鼠游泳后,测定结果如图1。曲线是在不同时间抽取小鼠的__________,测定其激素含量而绘制的。结果表明_______________更适合作为小鼠剧烈应激模型的指标,理由是______________。(3)糖皮质激素可用于临床上治疗痛风、严重感染等疾病。长期服用大剂量外源糖皮质激素,会出现高血压等副作用,其分子机制如图2所示。①MR为醛固酮受体,皮质醇与醛固酮结合MR的亲和力相同。通常情况下,图2中的__________________过程防止较多皮质醇激活MR。②当体内皮质醇含量过高时,会和MR结合形成二聚体,发挥与醛固酮相同的生理作用,造成钠潴留,出现高血压。请根据图2信息解释长期服用大剂量外源糖皮质激素出现高血压的信号转导机制__________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】神经元的结构包括细胞体、轴突和树突;兴奋在神经元之间是通过突触结构传递的,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,说明它的作用部位在突触间隙。【详解】神经元包括胞体和突起,突起分为树突和轴突,神经纤维是轴突的上的一部分。由于题中提出止痛药并不损伤神经元结构,因此可排除ABD三项,而突触间隙中存在神经递质的传递,因此可能作用于突触间隙,故选C。2、A【解析】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。【详解】精子通过精原细胞减数分裂而来,包含了人体全部的非同源染色体,故人体正常精子的染色体组数为1个,A正确,故选A。3、C【解析】1、生长素的作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生长素所发挥的作用,因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。2、不同植物对生长素的敏感程度不同,双子也植物>单子叶植物,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,敏感程度表现为根>芽>茎。3、向光性的原因是:在单侧光照射下,尖端产生的生长素在尖端的部位发生横向运输向背光侧转移,导致生长素在背光侧分布多,促进生长快,向光一侧生长素分布少,促进生长慢,从而出现向光性弯曲。【详解】A、重力的作用下,生长素在尖端发生横向运输,导致琼脂块甲中的生长素浓度低于乙,A正确;B、胚芽鞘放置琼脂块乙的一侧由于含有较多的生长素,故细胞伸长生长比另一侧快,B正确;C、由于重力的作用,琼脂块甲中的生长素浓度低,琼脂块乙中的生长素浓度高,胚芽鞘的尖端下部对生长素的反应不敏感,故琼脂块甲中的生长素浓度对胚芽鞘的生长起促进作用,而且作用较弱,C错误;D、将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘顶端后,因为没有尖端的存在,故有无光照对结果无影响,D正确。故选C。4、C【解析】静息状态,神经纤维上的膜电位表现为外正内负,神经纤维受刺激时,钠离子通道开放,钠离子内流,膜内电位逐渐增大,膜外电位逐渐减小,膜电位由外正内负变成外负内正,受刺激的部位称为兴奋部位,兴奋部位与未兴奋部位存在电位差,形成局部电流,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式进行传导。兴奋在离体的神经纤维上以电信号的形式双向传导,在神经元之间以化学信号单向传递。【详解】A、神经纤维兴奋时会发生钠离子内流,使膜电位变为内正外负的动作电位,A正确;B、兴奋在离体神经纤维上可以以局部电流形式双向传导,但在反射弧中兴奋在神经纤维上只能单向传导,因此兴奋在神经纤维上既可以双向传导,也可以单向传导,B正确;C、兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相同,均是从兴奋部位到未兴奋部位,C错误;D、动作电位产生时Na+流入神经细胞内属于协助扩散,不需要消耗能量,D正确。故选C。5、D【解析】1、光合作用的暗反应过程中,二氧化碳首先与五碳化合物结合形成三碳化合物,三碳化合物经过还原后形成碳水化合物或五碳化合物。2、据图分析:在一定的范围内随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,五碳化合物的含量逐渐减小,超过一定的范围(二氧化碳饱和点)五碳化合物含量会维持在一定的水平上。【详解】A、A→B,C5相对含量减少,说明CO2固定速率比C3的还原速率快,A正确;B、A→B段,随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,二氧化碳的固定加快,三碳化合物生成增多,还原加快,消耗ATP的速率增加,B正确;C、B→C段显示,叶肉细胞中五碳化合物的含量不再随着细胞间隙CO2浓度的增加而增加,说明此时叶片的净光合速率等于呼吸速率,可能是光反应限制了光合速率,C正确;D、B→C段,叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高,五碳化合物含量维持基本不变,表示达到二氧化碳饱和点,此时光合速率大于呼吸速率,D错误。故选D。6、C【解析】1、生长素的运输包括:极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响,一直可以进行,而横向运输会受到光照的影响,会由向光一侧朝背光一侧运输;同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。2、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。【详解】A、生长素不能为细胞提供能量,只能起调节作用,可促进植物生长,A错误;B、单侧光促进胚芽鞘尖端合成的生长素由向光侧移向背光侧,从而造成生长素分布不均,B错误;C、合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素作为植物激素在植物体内具有微量、高效的特征,C正确;D、幼嫩的细胞比成熟细胞对生长素更敏感,D错误。故选C。【点睛】本题考查生长素的相关知识,识记生长素使植物相关弯曲生长的机理是解答B项的基础。7、D【解析】1、种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线:“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K。2、分析柱形图:图示为某物种迁入新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,可见,该种群数量增长速率先增加后降低,说明其数量呈“S”型增长。【详解】A、由图可知,该物种迁入新环境后,种群的增长速率先增加后减少,其种群数量呈“S”型增长,A错误;B、导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等,但种群增长速率大于0,说明种群的数量在增加,B错误;C、防治鼠害时,要在200只之前处理,200只左右种群增长速率最大,会出现鼠患,C错误;D、第5年时种群数量增长速率最大,此时种群数量为K/2,则K值为400只,D正确。故选D。8、A【解析】生长素产生部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,生长素的作用具有两重性(既能促进生长、发芽和防止落花落果;也能抑制生长、抑制发芽和疏花疏果)。细胞分裂素主要是根尖产生,促进细胞分裂。赤霉素主要产生部位是未成熟的种子、幼根和幼芽,作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高也可促进种子萌发和果实发育。乙烯在植物体各个部位产生,促进果实成熟。脱落酸产生部位在根冠、萎蔫的叶片等,作用是抑制细胞的分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。A、在生产啤酒时,用赤霉素(GA)处理大麦可以使大麦种子无须发芽,迅速产生α-淀粉酶,从而降低成本,A正确;B、生长素在植物体内的运输方式有极性运输、非极性运输和横向运输,B错误;C、细胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸作用是抑制细胞的分裂,细胞分裂素和脱落酸起到拮抗作用,C错误;D、乙烯广泛存在于植物的多种组织和器官中,其主要作用是促进果实成熟,D错误。故选A。二、非选择题9、①.刚果红②.NaCl【解析】在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,故鉴别这类微生物可用刚果红染色法。在长出菌落的培养基上,染色后需加入氯化钠溶液洗去浮色。10、(1).A(2).B(3).3(4).第二(5).A(6).草(7).太阳能.(8).C【解析】(1)该生态系统中,草属于生产者,为第一营养级,兔属于消费者,为第二营养级。(2)该食物网中有3条食物链,分别是:草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→兔→鹰,其中鼠属于第二营养级。(3)鹰和兔的种间关系捕食关系。(4)能量流动具有逐渐递减的特点,食物网的各种生物中含有能量最多的是生产者即草(第一营养级),生态系统所需要的能量最终来自太阳能。(5)能量传递效率为10%﹣20%,故能量从草传递到兔和鼠的过程中,传递效率大约是10%~20%。11、(1).RNA聚合酶(RNA复制酶)(2).正义RNA(3).体温调节(4).甲状腺(5).渗透压感受器(6).效应T细胞(7).细胞(8).记忆细胞(记忆B细胞)【解析】分析题图:图示表示新型冠状病毒的繁殖过程,新型冠状病毒是一种正义单链RNA病毒。该正义RNA既能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质,如图中③,同时又能作为模板合成反义RNA如图中⑤,反义RNA又能作为模板合成正义RNA如图中⑥,蛋白质再和正义RNA组装形成子代病毒。【详解】(1)过程⑤⑥为遗传物质的复制过程,需要RNA聚合酶(RNA复制酶)催化。此酶的化学本质为蛋白质,通过图中过程③翻译形成,以正义RNA为模板合成的。(2)下丘脑中有体温调节中枢,人体感染SARS-CoV-2后,经常出现发热等症状(产热大于散热),原因之一是T细胞释放的淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使得甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。发热过程中人体饮水较多使血浆渗透压下降,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,进而导致尿量增加,有利于排出毒素。(3)被SARS-CoV-2侵入的宿主细胞(靶细胞)能被效应T细胞识别,效应T细胞与靶细胞密接接触,使得靶细胞裂解死亡,释放出SARS-CoV-2,这种特异性免疫属于细胞疫。患者痊愈后,体内存在相关的记忆细胞和抗体,当SARS-CoV-2再次侵入机体时,记忆细胞(记忆B细胞)迅速增殖、分化形成浆细胞,进而产生更快更强的二次免疫效应。【点睛】该题重点考察了新冠病毒的特征,以信息题的形式给出了该病毒的结构和遗传特征,需要学生结合所学病毒的遗传信息传递过程、免疫、神经调节等进行逐步分析,考察了学生获取信息结合知识点分析问题的能力。12、(1)①.促肾上腺皮质激素释放激素②.促肾上腺皮质激素③.分级调节④.放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。⑤.反馈调节(2)①.血液②.皮质醇③.剧烈应激3min时(短时间内)皮质醇含量迅速升高(或皮质酮,40min内皮质酮含量持续升高)(3)①.皮质醇在内质网膜上酶的催化下生成无活性的皮质酮(灭活)②.长期服用大剂量外源糖皮质激素,导致过多的皮质醇与MR结合形成二聚体,进入细胞核后促进Na+泵和S蛋白的转录(表达),S蛋白作用于Na+泵-N蛋白复合体,使二者分开,游离的Na+泵转移到肾小管上皮细胞膜,促进Na+的重吸收作用,使细胞外液渗透压升高,出现高血压【解析】1、激素调节的特

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