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文档简介
2025届广西玉林市福绵区高二生物第一学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是()A.若病原体不具有细胞结构,就不会使人体产生抗体B.病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C.若某种抗原不含有蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D.病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体2.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,错误的叙述是()A.适当提高培养液的浓度,培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大B.计数的方法是抽样检测,用吸管吸取培养液直接滴加在计数室上C.其他条件不变,若接种量增加一倍,种群数量达到K值的时间缩短D.从试管中吸出培养液进行计数之前,应先将试管轻轻振荡几次3.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是()A.神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相反B.已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应C.人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑D.人体分泌抗利尿激素的细胞也能传导神经兴奋4.下列关于基因突变和基因重组的说法中,正确的是()A.DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失不一定是基因突变B.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变C.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组D.基因型为AaBB的个体自交,导致子代出现性状分离的原因是基因重组5.下列说法中正确的是()A.将大豆种子用60Co处理后,筛选出一株杂合子抗病植株连续自交若干代,则其纯合抗病植株的比例逐代下降B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,此实践活动包含基因工程技术C.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的,将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系D.最简捷的育种方法是杂交育种,快速育种时常选用单倍体育种6.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A.衰老的细胞核膜内折,细胞核的体积变小B.一般情况下,机体内发生的细胞分化是不可逆的C.环境中的致癌因子能损伤细胞中的DNA,诱发细胞癌变D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常的发育二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为了探究不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)的含量变化,某科研小组进行了实验,实验设置两个供氮水平,低氮组(N150)和高氮组(N500),每组再分别设置A、B、C、D四个处理组。A组:不打顶B组:打顶C组:打顶+羊毛脂D组:打顶+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的着生叶测定两种激素含量,实验结果如图所示。请据图分析并回答下列问题:(1)该实验的因变量是__________(写出具体名称)。B、C组结果表明_________不影响CTK和ABA的含量。(2)由图1分析可知,低氮环境下生长素可以_________(“抑制”或“促进”)细胞分裂素(CTK)的合成。(3)分析图2中C、D组处理结果可知,低氮水平下,施加萘乙酸______(“促进”或“抑制”)叶片衰老。8.(10分)下图为人类的体液免疫示意图,请仔细阅读后回答以下问题:(1)请填写图中①〜⑥代表的细胞或物质名称:①_______;④__________;⑥_______。(2)人体的特异性免疫除了体液免疫还有________免疫,其发挥作用的细胞主要是_________。9.(10分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值。科研人员通过生物工程技术获得转HSA基因母牛,以便通过乳腺生物反应器生产HSA,其主要技术流程如图所示回答下列问题:(1)如图所示,获得转基因母牛过程中涉及多个现代生物技术,包括核移植技术,核移植指________________________;核移植的受体细胞一般选择__________期卵母细胞,原因是__________________________________。(2)要想目的基因只在乳腺组织中表达,构建表达载体时,要将HAS基因和______________的调控组件重组在一起。(3)SRY-PCR法性别鉴定的基本程序是:提取牛胎儿成纤维细胞的DNA,经PCR反应体系扩增SRY基因(Y染色体上特有的性别决定基因)片段,然后对扩增产物进行检测。上述流程中,选取的牛胎儿成纤维细胞SRY-PCR性别鉴定应为_______(“阴性”或“阳性”),原因是____________________________________________________。(4)在培养液中加入__________________就可以诱导Es细胞向不同类型的组织细胞分化。要了解Es细胞的分化特点,操作方法为:_________________________________________________。10.(10分)加拿大一枝黄花的入侵及治理我国是遭受外来生物入侵最为严重的国家之一。加拿大一枝黄花于1935年作为庭院花卉引入我国,随后逸生至野外,成为我国华东、华中、华北、华南等地区的恶性杂草。加拿大一枝黄花在入侵地往往迅速繁殖,形成单优势种群落,威胁生物多样性,甚至导致本地物种局部灭绝,农田、果园减产。本地的竞争者、群落的物种多样性、食草动物等因素共同形成对外来植物入侵的抵抗能力。有学者认为,植物多样性高,就会有更多竞争能力较强的本地植物,限制入侵种的进入,并且植物之间对资源的竞争也会加剧,从而抑制外来物种的入侵。加拿大一枝黄花的入侵地多为荒地或受到人类活动强烈干扰的生境,如公路沿线、废弃农田、严重退化的生态系统等。这些生境共同的特点是生物多样性低,系统稳定性差,这为加拿大一枝黄花的侵入、适应和扩散提供了条件。也有学者认为在入侵植物原产地有许多天敌能够对其种群规模进行有效控制,这些天敌是经过长期的协同进化产生的,而在新的生境能够调节其种群动态的食草动物或其他天敌数量大大减少,从而导致其分布范围和种群密度增加。除生物因素外,气候、光照、入侵地的土壤条件等也是决定其可入侵性的一个重要因素。中性偏酸、通气良好、低盐土壤,以及20~30℃的温度有利于加拿大一枝黄花种子的萌发和植株生长。而土壤中各种营养元素、含水量的变化也会影响入侵的发生。入侵种在竞争资源方面的能力比本地种要高得多。入侵种一旦成功“定居”,很难将其清除干净。目前对于加拿大一枝黄花连片生长区,针对其根系分布较浅的特点,小范围内采用连根拔除后焚烧的方法。这种方法虽然较彻底,但费时费力、效率低,且焚烧带来环境污染。在加拿大一枝黄花苗期可用除草剂进行化学防治,草甘膦类除草剂短期内使叶绿素含量明显降低,长期则植株枯萎死亡,而2,4-D处理后植株迅速表现出生长受抑制,但经过一段时间后即恢复生长。也有人考虑将原产地天敌或寄生植物引入我国进行防治。生态安全是国家安全的重要组成部分。防范和化解生态安全风险,保障自然环境不受威胁和破坏,才能更好地实现人与自然和谐发展。(1)加拿大一枝黄花入侵初期,在入侵地的种群数量增长应接近______增长。在入侵地,加拿大一枝黄花逐渐形成单优势种群落,这表明入侵地发生了群落的______。与非入侵地相比,加拿大一枝黄花入侵地所在生态系统的自我调节能力______。(2)在生态系统的营养结构中,加拿大一枝黄花属于______,其光合作用固定的能量,一部分在呼吸作用中以______形式散失,一部分______。(3)请结合文中信息,从生物因素角度,例举一条加拿大一枝黄花成功入侵的原因______。(4)根据文中信息,加拿大一枝黄花的控制方法有机械防治、______和生物防治。研究发现,日本菟丝子(一种杂草)寄生于加拿大一枝黄花后,加拿大一枝黄花的净光合速率大幅下降、植株生长受阻、花期延后甚至不能开花。请阐述入侵地引入日本菟丝子进行防治可能产生的弊端:______。11.(15分)图1是人体某种反射的反射弧结构,虚线方框甲、乙代表神经中枢。图2是图1中F结构的放大图。请回答下列问题:⑴图中A~E表示反射弧的各部分,其中E表示_________________。⑵当兴奋在神经纤维D上传导时,兴奋部位电位形成的原因是__________内流。⑶若图1是排尿反射的反射弧,则甲、乙分别位于_______________。⑷兴奋在F处的传递只能是单向的,原因是神经递质只能由图2中[]_________释放,再作用于相应的结构。⑸甘氨酸是一种神经递质,破伤风杆菌分泌的毒素阻止神经末梢释放甘氨酸,引起肌肉持续收缩而痉挛,由此可知,甘氨酸使下一个神经元_______(填“兴奋”或“抑制”)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】体液免疫的过程:大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体能与抗原结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。多数情况下,抗原、抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬。【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介,如细菌、病毒,病毒不具细胞结构,但也能使人体通过体液免疫产生抗体,A错误;B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质,因此会使人体产生抗体,B错误;C、抗原不一定是蛋白质,病原体含有的大分子多糖等特异性化学物质,也能引起机体发生免疫反应产生抗体,C错误;D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出病原体特有抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,少数抗原直接刺激B细胞,使B细胞增殖分化成浆细胞,分泌相应抗体,D正确。故选D。2、B【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验原理是,用液体培养基培养酵母菌,种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因素的影响;在理想的无限环境中,酵母菌种群的増长呈¨型曲线;在有限的环境下,酵母菌种群的增长呈“S”形曲线。【详解】A、适当提高培养液的浓度,营养物质增加,培养液中酵母菌种群的环境容纳量将增大,A正确;B、本实验的计数方法是抽样检测法,应先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余的培养液用滤纸吸去,B错误;C、若其他条件不变,接种量增加一倍,种群起始数量大,增长速率快,达到K值的时间会缩短,C正确;D、从试管中吸出培养液进行计数之前,应先将试管轻轻振荡几次,以保证酵母菌混合均匀,D正确。故选B。3、D【解析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】A、神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相同,与膜外电流的方向相反,A错误;B、已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时可能会发生过敏反应,也可能不发生过敏反应,B错误;C、人体产生冷、热感觉的神经中枢在大脑,体温调节中枢在下丘脑,C错误;D、人体分泌抗利尿激素的细胞是下丘脑神经分泌细胞,下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢,参与神经调节,因此,人体分泌抗利尿激素的细胞也能传导神经兴奋,D正确。故选D。4、A【解析】1、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性;2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。【详解】A、DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位置如果是在非基因片段,则不会使基因结构改变,不发生基因突变,A正确;B、若没有外界诱发因素的作用,基因突变也可以自发发生,B错误;C、人的心肌细胞不能进行减数分裂,不会发生基因重组,C错误;D、基因型为AaBB的个体自交,只含有Aa一对等位基因,其自交导致子代出现性状分离的原因是在减数分裂过程中,等位基因Aa随同源染色体分离而分开,而基因重组至少要有两对等位基因才可能发生,D错误。故选A。5、D【解析】常见的育种方法总结:1、杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)。2、诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点:明显缩短育种年限,原因纯合体自交后代不发生性状分离。4、多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。5、基因工程育种原理:DNA重组技术(属于基因重组范畴)方法:按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等。举例:能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得,抗虫棉,转基因动物等。【详解】A、杂合子抗病植株连续自交若干代,杂合子在第n代所占比例为Fn=,则其纯合抗病植株的比例为(1-)1/2,其纯合抗病植株的比例逐代上升,A错误;B、抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦,没有用到基因工程技术,B错误;C、将该株水稻的花粉离体培养后还需诱导染色体加倍,再筛选才能获得稳定遗传的高产品系,C错误;D、最简捷的育种方法是杂交育种,快速育种时常选用单倍体育种,D正确。故选D。6、A【解析】1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。2、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,分化过程中遗传物质不发生改变。【详解】A、衰老细胞的核膜内折,染色质固缩,细胞核体积变大,A错误;B、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果,一般情况下,机体内发生的细胞分化是不可逆的,B正确;C、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞癌变,C正确;D、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对多细胞生物体完成正常的发育是有利的,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、①.细胞分裂素含量、脱落酸含量②.羊毛脂③.促进④.抑制【解析】分析题图和题意可知,本实验的自变量是供氮水平、是否打顶、是否施加萘乙酸,因变量是细胞分裂素的含量、脱落酸的含量。【详解】(1)该实验探究的是不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素(CTK)和脱落酸(ABA)的含量变化,且从图1和图2的纵轴也可看出因变量是细胞分裂素的含量和脱落酸的含量。B、C组的变量是打顶后是否涂抹羊毛脂,结果表明羊毛脂不影响CTK和ABA的含量,以消除羊毛脂对实验结果的影响。(2)A组不打顶,合成生长素较多,B组打顶,合成生长素较少,由图1分析可知,A组和B组对比可知,低氮环境下生长素可以促进细胞分裂素的合成。(3)分析图2中C、D组处理结果可知,低氮水平下,施加萘乙酸,抑制脱落酸的合成,抑制叶片衰老;高氮水平下,施加萘乙酸促进脱落酸的合成,从而促进叶片的衰老。【点睛】细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。8、(1).吞噬细胞(2).浆细胞(3).抗体(4).细胞(5).效应T细胞【解析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】(1)根据体液免过程,可判断:①吞噬细胞,②T细胞,③B细胞,④浆细胞,⑤记忆B细胞,⑥抗体。(2)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。细胞免疫发挥作用的细胞主要是效应T细胞,与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡。【点睛】本题考查体液免疫、细胞免疫、细胞分的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。9、(1).将一个细胞的细胞核移入去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成为的动物个体(2).MⅡ中(3).此时期的细胞核的位置靠近第一极体,可将细胞核和第一极体一并吸出(4).乳腺蛋白基因的启动子(5).阴性(6).SRY基因是Y染色体上特有的性别决定基因,该过程最终需要获得转基因母牛,其染色体组成为XX,所以SRY-PCR性别鉴定应为阴性(7).分化诱导因子(8).将带有遗传标志的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色的方法进行【解析】1、PCR技术:(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。(2)原理:DNA复制。(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。(4)条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)(5)过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。2、动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。【详解】(1)核移植是指将一个细胞的细胞核移入去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成为的动物个体;核移植受体细胞一般选择MⅡ中期的卵母细胞,因此时期的细胞核的位置靠近第一极体,可将细胞核和第一极体一并吸出。(2)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,可以驱动基因的转录,故要想目的基因只在乳腺组织中表达,构建表达载体时,要将HAS基因和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起。(3)上述流程中,SRY基因是Y染色体上特有的性别决定基因,该过程最终需要获得转基因母牛,其染色体组成为XX,所以SRY-PCR性别鉴定应为阴性。(4)ES细胞为胚胎干细胞,在体外可以定向分化,需要向培养液中加入分化诱导因子;将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,可用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。【点睛】本题结合图解,考查PCR技术、胚胎工程等知识,要求考生识记PCR技术的原理、条件、过程等基础知识;识记核移植技术概念,能结合题中信息和所学的知识准确答题。10、(1)①.J型②.演替③.减弱(2)①.生产者②.热能③.用于生长、发育和繁殖(3)入侵地的生境中,生物多样性低,系统稳定性差,造成对加拿大一枝黄花入侵的抵抗能力减弱。在新的生境中,能够调节加拿大一枝黄花种群动态的食草动物或其他天敌数量大大减少,导致其分布范围和种群密度增加。(答其中之一即可得分)(4)①.化学防治②.日本菟丝子很可能成为新的外来入侵生物【解析】阅读材料可知,第二段说明加拿大一枝黄花入侵成功的生物因素,包括生境的生物多样性低,系统稳定性差,对外来植物入侵的抵抗能力减弱;在新的生境中,能够调节加拿大一枝黄花入侵种群动态的食草动物或其他天敌数量大大减少,导致其分布范围和种群密度增加。第三段说明加拿大一枝黄花入侵成功的环境因素,气候、光照、入侵地的土壤条件等。第四段叙述加拿大一枝黄花的防治方法,包括连根拔除后焚烧(机械防治)、用除草剂(化学防治)、引入原产地天敌或寄生植物(生物防治)。涉及的知识点有:“J”型曲线产生条件:理想状态,食物、空间充裕;气候适宜;无天敌。“J”型增长的两种情况:实验条件下;一个种群刚迁移到一个新的适宜环境中。群落演替是群落长期变化积累的结果,主要标志是群落在物种组成上发生质的变化,即优势种或全部物种的变化。态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分分为生产者、消费者和分解者;生产者主要是绿色植物,它们能通过光合作用制造有机物。输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了;一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量,一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来;另一部分则被初级消费者摄入体内,这样,能量就流入了第二营养级。【小问1详解】根据材料可知,加拿大一枝黄花是入侵生物,与当地物种在竞争中处于优势地位,入侵“初期”,没有资源和空间的限制,没有天敌,相当于理想条件,种群增长为“J”型曲线;当地物种在竞争中处于劣势
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