第7课辽西夏与北宋的并立（学生版）4

（预习）背诵清单+对点训练（预习）背诵清单+对点训练第7课辽、西夏与北宋的并立背诵清单背诵清单知识点一契丹族与党项族1．契丹族：游牧在我国北方的民族。唐末汉人避战乱带去先进生产技术和生活方式。建国：10世纪初，耶律阿保机（辽太祖）统一契丹各部，建立契丹国（有时称辽），都城在上京临潢府。统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。2．党项族：羌族的一支，生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一带。建国：11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。统治：①元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，②鼓励垦荒，发展农牧经济，③创制西夏文字。对点训练对点训练1．（2021·河南·扶沟县实验中学七年级期中）“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这段文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主（

）A． B．C． D．2．（2021·广东北江实验学校七年级期中）下图中的契丹文字、西夏文字与汉字相似，有许多汉字的笔画，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是契丹文字西夏文字A．百家争鸣局面的形成 B．礼乐文明的确立C．汉唐盛世文化的出现 D．民族文化的交融3．（2018·广西·博白县中学七年级期中）生活在北方的汉族人民，能在少数民族政权的统治下安居乐业而“忘南顾之心”。此少数民族政权是A．西夏政权 B．辽政权 C．吐蕃政权 D．金政权4．（2018·广西·博白县中学七年级期中）北宋时期，中国境内还有辽、西夏等少数民族政权与之并立。各民族相互融合的表现不包括A．迁移汉族人口北上 B．学习汉族政治制度C．使用汉文铸造钱币 D．穿汉服、改汉姓5．（2021·福建平和·七年级期中）我国自古就是一个多民族国家，历史上建立辽和西夏政权的少数民族分别是（

）A．回族、契丹族 B．汉族、契丹族C．女真族、党项族 D．契丹族、党项族背诵清单背诵清单知识点二辽与北宋的和战北宋与辽──澶渊之盟（1005）背景：①辽太宗时，占领燕云十六州，辽与中原冲突加剧；②宋太祖晚期，宋辽保持友好关系；③宋太宗数次向辽发兵失败，采取防御政策；④宋真宗时，辽大举攻宋，澶州之战宰相寇准力劝宋真宗亲征，击退辽军。内容：辽宋议和，辽军撤回，宋给辽岁币。结局：①“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。对点训练对点训练6．（2021·辽宁老边·七年级期中）如图所示，展示我国北宋时期政权并立形势示意图的是：A． B．C． D．7．（2018·福建宁化·七年级期中）下图是中国某一时代的形势图，由图片内容判断，该图的主题最可能为下列哪一项（

）A．春秋的尊王攘夷 B．汉初的和亲政策C．北宋的“国际”关系 D．元朝的对外贸易8．（2018·陕西师大附中七年级期中）北宋和辽经过长期战争签订澶渊之盟。你认为澶渊之盟的积极影响是A．有利于统一的多民族国家的巩固 B．使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”C．扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面 D．维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化9．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明A．北宋的军事力量遭到极大的打击 B．宋辽双方建立了平等友好的关系C．南方社会经济出现了繁荣的局面 D．宋辽之间维持了长久的和平局面10．（2021·广东·河源市第二中学七年级期中）“尽管澶渊之盟常给人以城下之盟的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”（《中国政治通史》）对材料理解准确的是（

）A．澶渊之盟对北宋是一种屈辱 B．辽宋议和实现了双方的和平C．澶渊之盟不利于民族的交融 D．澶渊之盟对宋辽都十分有利背诵清单背诵清单知知识点三西夏与北宋的关系西夏与北宋的关系（1044宋夏庆历和议）①背景：元昊称帝后多次进攻北宋，北宋节节败退，但西夏立国时间短，人力物力有限，连年战争损失亦很大。②议和：北宋与西夏订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。③结果：宋夏边境贸易兴旺（榷场；北方和中原经济上有较强的互补性，这种客观需要推动经济交流）。对点训练对点训练11．（2021·广东南山·七年级期中）历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是A．地方军阀割据的时代 B．诸侯交替掌握政权的时代C．民族关系发展的时代 D．封建国家统一的时代12．（2015·山东泗水·七年级期中）两宋时期民族争纷不断时战时和，下列有关表述不正确的是（

）A．就战争的性质来说，是少数民族发动的侵略战争B．双方和议的共同点是宋朝送“岁币”C．宋朝的抗击斗争有利于保护汉族先进文化D．和议的达成有利于民族融合和中国社会的进步13．（2021·山西实验中学七年级期中）辽夏金时期是我国多元一体格局形成的重要历史时期，关于下列人物、民族与政权搭配有误的一组是（

）选项人物民族政权A耶律阿保机契丹辽B完颜阿骨打女真金C元昊吐蕃西夏D赵匡胤汉北宋A．A B．B C．C D．D14．（2021·广东高州·七年级期中）“与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”宋辽、宋夏和议的共同点是（

）A．辽夏向宋称臣 B．北宋割地求和C．北宋送给辽夏“岁币” D．互相禁止边境贸易1