第1章生物的生殖和发育讲核心（原卷版）

第一章生物的生殖和发育—讲核心

1.______生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成______发育成新个体生殖方式。优点：后代具有更大的______性，更能适应多变的环境。举例：试管婴儿、利用种子繁殖2.______生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。优点：保持______的优良性状。举例：克隆、利用根、茎、叶繁殖（营养繁殖）、扦插、嫁接、压条、分裂3.动物的受精方式有____受精和____受精两种；动物的胚胎发育主要有____和____两种类型。4.家蚕的发育过程要经过_____、______、______、______四个时期，而且幼虫和成虫在______和______上有明显的差异，像这样的发育过程叫做______，除了家蚕外，还有______、______。蝗虫一生经历了______、______、______三个发育时期，蝗虫一生蜕______次皮，属于______发育，类似的昆虫还有______。5.蚕能吐丝只有______期；蚕“茧”处于______期；蚕蛾属于______期；不完全变态的昆虫如蝗虫，______期危害最大，完全变态的昆虫如菜粉蝶______期危害最大。6.两栖动物的生殖特点：_____生殖，_____受精。7.青蛙的幼体叫做______，它的外形和内部结构与______相似有尾，用_____呼吸，只能生活在______中。当它发育成青蛙后，______和______都消失了，生出______和______，可以在陆地上生活。8.青蛙的发育过程依次要经历的时期是：______→蝌蚪→幼蛙→______。9.两栖动物的______和______过程都必须在水中进行，这是导致两栖动物种类减少的一个重要因素。10.鸟卵的结构：卵壳和卵壳膜——_____作用；_____——为胚胎的发育提供营养物质和水分；_____——胚胎发育的主要营养来源；气室——通过卵壳上的_____与外界进行气体交换，为胚胎的发育提供_____。_____、_____及______三部分构成真正的卵细胞(胚盘里面含有细胞核)。将来发育成雏鸟的是受精卵的_____。11.鸟是雌雄______、______受精的动物，它的生殖和发育过程一般包括______、______、______、______、______和______几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为，所有鸟类都有的繁殖行为是______、______和______。生命在生物圈中的延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。1.下列属于有性生殖的是（）①试管婴儿的诞生②克隆羊的出现③胡萝卜的组织培养④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤水稻的种植A.①⑤ B.②④ C.③④ D.①③常见植物的无性生殖的方式有营养生殖（扦插、嫁接和压条）、组织培养等。营养生殖是由高等植物体的营养器官——根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。（1）扦插也称插条，剪取植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。（2）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木或台木。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起，因形成层细胞增生，彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体，以确保接穗成活。嫁接能增强植株抗病能力，提高植株耐低温能力，扩大了根系吸收范围和能力，有利于克服连作危害，有利于提高产量。（3）压条是指将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。植物组织培养是利用无性生殖原理，使组织或细胞等快速发育成新植株生物技术，优点有占用空间小，不受地区、季节限制；培养脱毒作物；培养周期短；可短时间大量繁殖，用于拯救濒危植物；不存在变异，可保持原母本的一切遗传特征等等。2.桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是（）A.桂味荔枝 B.妃子笑荔枝C.杂交品种 D.新的其他品种昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。此类昆虫的幼虫与成虫在外观上有较大的差别，比如毛虫和蝴蝶或蛴螬和甲虫。完全变态昆虫被认为是昆虫纲中进化程度最高的一群，种类也最繁多。常见的昆虫中，蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子、以及各种甲虫都是完全变态的。不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫三个阶段。它们的幼虫在外观上与成虫差别一般不大，通常只是体型稍小，没有翅。不完全变态昆虫的幼虫生活在陆地上的又称为若虫，生活在水中的又称为稚虫。幼虫与成虫的形态和生活习性基本相似，只是体型较小，性器官未发育成熟，仅有翅芽，不能飞，只能跳，称为跳蝻，这样的幼虫称为若虫。常见的昆虫中，蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的。3.如图示两种昆虫的生殖发育过程，对此描述合理的是（）A.与甲图的发育相似的昆虫有蜜蜂、苍蝇等B.甲图的成虫期对农作物的危害最大，故消灭蝗虫的最佳时期为A时期C.乙图发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育D.为了提高蚕丝产量，应延长图乙中的d时期青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。雄蛙在以鸣声招引雌蛙，发生雌雄蛙的抱对现象，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，产生的卵块里面有许多受精卵。由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有明显的差异，因此青蛙的发育属于变态发育。4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙与农业生产的关系做了生动的描述。下列说法正确的是（）A.青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段B.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对C.青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活D.青蛙有抱对现象，所以生殖特点有性生殖，体内受精，卵生鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵壳：位于最外面，坚硬，起保护作用，减少水分的蒸发，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。卵壳膜：有内外两层，两层卵壳膜围成空腔叫气室，卵壳膜起保护作用。气室：贮存空气，与细胞进行气体交换，有利于胚胎进行呼吸。卵白：含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，同时也具有保护卵细胞的作用。系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。卵黄膜：紧包在卵黄外面，保护并维持卵细胞的形状。卵黄：卵细胞的主要营养部分，供胚胎发育。胚盘：是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。5.将鸟卵的有关结构与其相应的功能匹配起来。鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，之后雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。所有鸟类的生殖和发育必须经历的阶段是求偶、交配、产卵，而筑巢、孵卵、育雏可以例外。每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。求偶是指追求异性，寻求配偶。可能相当简单，只需通过嗅觉、视觉、听觉的刺激即可完成，也可能相当复杂，需通过若干形式的通讯交流方能完成。复杂的求偶方式见于某些鸟类。如鲣鸟用其艳丽的双脚表演复杂的仪式化舞蹈动作以吸引异性。筑巢是指大多数鸟类在繁殖季节，在它们的巢区以内，选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物，筑成可使鸟卵不致滚散，并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化和有利于亲鸟喂雏的巢窝。孵卵是指鸟产卵后，伏在卵上加温的习性。孵卵多由雌性进行，但也有雌、雄交替孵卵的（鸽、海鸥），个别的仅由雄性去完成孵卵任务（彩鹬）。热带地方的鸟类有的不孵卵，而是将卵埋在沙中或腐殖土中使之自然孵化。育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象。（1）早成雏：孵出时身体外表已体被绒羽，眼已张开，发育比较充分，在绒羽干后，就随亲鸟觅食，如鸡、鸭、鹅、鸵鸟等。（2）晚成雏：孵出时还没充分发育，身体