2024年儿科护士个人工作计划范文（二篇）

第5页共5页2024年儿科护士个人工作计划范文工作重心如下：一、深化优质护理服务1.基于____年____月“二级甲等医院”复审中发现的问题及提出的改进措施，我们将逐一解决，强化责任制整体护理的实施。2.继续推行责任制整体护理模式，确保每位护士负责一定数量的患儿，以扎实的基础护理提供全面、整体的护理服务。二、强化省级临床护理重点专科项目1.严格遵循护理部的“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划，确保各项工作的有效执行。三、完善儿科质控管理体系1.维持护士长-质控组长的儿科护理质量控制体系。2.开展对护理工作质量考核奖励分配的调查，制定并执行科室工作质量考核分配办法。3.制定儿科护理规章制度的培训计划，重点是核心制度、护理常规和应急预案。四、优化人力资源管理1.在护士短缺的情况下，依据《护士条例》实行弹性排班，根据病房使用率、患儿数量、护理难度等因素灵活调配人力资源。2.实施护士分层管理，对低年资护士加强培训和考核，严格执行《低年资护士工作手册》。3.深化护理工作量化考核，将工作量、质量、患者满意度及护理难度、技术要求等因素纳入绩效考核，与护士的评优、晋升、薪酬挂钩。五、提升儿科临床护理质量控制1.完善儿科质控管理体系，确保其有效运行。2.各科内质控小组每月运用PDCA工具进行质控活动。3.根据《护理质量与安全简报》反馈的问题，进行原因分析并采取改正措施。4.定期进行临床危重患者护理查房，落实护理病例讨论和会诊制度。5.加强对护理规章制度、操作规程的执行情况进行检查。六、强化护理安全管理工作1.召开每月科室护士会，及时分析并解决存在的问题。2.建立护理不良事件主动报告机制，对发生的不良事件进行分析并制定防范措施。3.实施重点患者安全目标管理，确保入院风险评估率达到____%。4.定期进行护理安全警示教育，针对____年儿科护理不良事件进行针对性教育。七、加强在职培训，提升护理人员专业素质1.制定“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划并执行考核。2.定期进行危重患者护理理论和技术的培训与考核。3.加强各层级护理人员的技能培训并考核。4.对低年资护士和新入护士进行准入培训。5.每月组织____次护理业务课，全年不少于____次。6.定期开展业务查房、护理病例讨论和护理会诊，强化理论与实践的结合。7.计划选派1-____名护理骨干到上级医院进修，培养新生儿科和儿童消化科专科护士。八、提高护理服务满意度1.通过多种方式加强护士的沟通技能和质量、安全意识的培养。2.定期召开护患公休座谈会，进行健康宣教，听取患者意见。3.开展满意度调查，主动听取医生和护士对护理工作的意见和建议。4.实施患者出院电话回访活动。5.规范护士服务行为，培养良好的职业形象。九、加强“爱婴医院”护理工作1.加强护理人员关于“爱婴工作”的知识培训。2.强化母乳喂养健康教育。3.根据《爱婴医院评价细则》定期检查“爱婴”服务的落实情况，及时进行监督和小组活动记录。十、推进教学科研工作1.严格执行《实习生管理制度》，确保带教质量，指定N2-2及以上护士负责实习生带教，护士长负责总带教，注重带教质量，安排科内讲课，做好出科考核。2.鼓励护士参与科研，力争年内引进或开展1-____项新技术项目。2024年儿科护士个人工作计划范文（二）一、深入理解并执行《医疗质量暂行规定》，提升护理服务质量具体目标：确保全体护理人员深入理解并执行医院颁布的《医疗质量暂行规定》，以严谨的态度履行职责，提升护理服务的质量和患者满意度。实施策略：1、组织全面的培训，确保所有护理人员理解并遵循《医疗质量暂行规定》执行护理工作。2、秉持“以患者为中心”的原则，将“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”作为工作准则，强化服务意识，激发护理人员的工作热情。3、定期进行护士修养与礼仪规范的学习，通过规范的着装和行为，提升护理人员的专业形象，为提供优质的护理服务奠定基础。二、持续推动整体护理，增强职业素质具体目标：持续优化整体护理流程，提高护理病历质量，丰富健康教育内容，以提供更全面的护理服务。实施策略：1、通过学习《儿科学》知识，增强对疾病病因、病理及发病机制的理解，以丰富健康教育内容。2、责任护士深入病房，对患儿家属进行深入的健康教育，提高护理人员解决问题的能力，促进患儿的早日康复。3、通过老护士指导新护士的方式，共享整体护理的经验，遇到疑问时，集体讨论以共同解决问题。4、定期进行教学查房，分析存在的问题，提出改进措施，确保护理质量的持续提升。5、对电子病历进行定期评估，护士长每周进行至少一次检查，及时发现并纠正问题，防止类似问题的再次发生。三、强化护理人员素质建设，加强业务学习和技术训练，提高应急、急救能力具体目标：以《儿科护理学》为基石，持续提升护理人员的业务知识水平。加强十五项护理技术及急救能力的训练，打造一支技术精湛、素质高的护理团队。实施策略：1、制定年度培训计划，每月安排一次专题讲座，