青海省历史中考试题及答案指导

青海省历史中考仿真试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列关于中国古代的农业经济形态，下列哪一项描述不正确？A、春秋战国时期出现了铁犁牛耕B、秦汉时期，小农经济成为社会经济的基础C、隋唐时期，实行均田制，农民土地私有化D、宋元时期，农业生产力得到进一步提高2、下列关于世界近代史上的一次重要会议，下列哪一项描述不准确？A、1776年，美国独立战争爆发，大陆会议通过《独立宣言》B、1789年，法国大革命爆发，制宪会议通过《人权与公民权宣言》C、1848年，欧洲爆发工人运动，共产主义者同盟成立，通过《共产党宣言》D、1917年，俄国十月革命爆发，布尔什维克党通过《和平法令》3、以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A、秦始皇B、唐太宗C、宋太祖D、明成祖4、以下哪项不是《权利法案》的主要影响？A、确立了君主立宪制B、限制了国王的权力C、促进了资本主义的发展D、推动了殖民地的扩张5、题干：以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖6、题干：下列哪项事件标志着新民主主义革命的开始？A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.土地革命7、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项措施不是秦始皇采取的？A.书同文、车同轨B.实行郡县制C.修建长城D.实行焚书坑儒8、题干：以下哪项不是汉朝加强中央集权的措施？A.推行察举制B.设置州牧C.实行推恩令D.设立中朝9、以下哪位皇帝开启了唐朝的贞观之治？A.唐太宗李世民B.唐高宗李治C.唐睿宗李旦D.唐中宗李显10、以下哪个事件标志着中国封建社会的形成？A.秦始皇统一六国B.西汉建立C.三国两晋南北朝时期D.隋唐盛世11、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会的结束？A.秦始皇统一六国B.汉武帝罢黜百家，独尊儒术C.隋唐时期的三省六部制D.明朝废除丞相制度，设立内阁12、题干：以下哪位人物被誉为“世界现代史之父”？A.康德B.洛克C.马克思D.尼采二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答下列问题。材料一：汉武帝时期，为了加强中央集权，推行了一系列措施。他采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说作为封建社会的正统思想。同时，他设立了太学，选拔培养官员，强化中央集权。在地方，推行郡国并行制，加强了中央对地方的控制。材料二：隋朝时期，为了加强中央集权，隋文帝实行了科举制度。这一制度通过选拔有才能的人担任官职，打破了世家大族的特权地位，提高了官员的素质。科举制度分为三个等级：乡试、会试、殿试。乡试在地方举行，会试在京城举行，殿试由皇帝亲自主持。材料三：唐朝时期，科举制度得到了进一步的发展和完善。唐太宗扩充了国学的规模，增设了科目。武则天时期，增设了武举，选拔武官。唐朝的科举制度促进了社会阶层的流动，有利于社会稳定和经济发展。1、根据材料一，汉武帝为了加强中央集权采取了哪些措施？（1）实行“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说作为封建社会的正统思想；（2）设立太学，选拔培养官员；（3）推行郡国并行制，加强中央对地方的控制。2、根据材料二，隋朝实行的科举制度有哪些特点？（1）通过选拔有才能的人担任官职，打破了世家大族的特权地位；（2）分为三个等级：乡试、会试、殿试；（3）乡试在地方举行，会试在京城举行，殿试由皇帝亲自主持。3、根据材料三，唐朝科举制度有哪些发展？（1）扩充了国学的规模，增设了科目；（2）武则天时期，增设了武举，选拔武官；（3）促进了社会阶层的流动，有利于社会稳定和经济发展。第二题阅读材料：《史记·秦始皇本纪》记载：“秦王政二十六年，初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，更号曰皇帝，命为始皇帝。始皇帝既没，丞相李斯、赵高、胡亥等议，以始皇崩于沙丘，天下未定，不宜久空位，宜立公子胡亥为太子，承继大统。”材料一：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。材料二：秦朝中央集权制度的主要内容包括：皇帝制度、三公九卿制、郡县制等。材料三：秦朝中央集权制度的推行，对中国历史产生了深远的影响。一、根据材料，概括秦始皇统一六国后采取的主要措施。第三题阅读以下材料，回答问题。材料一：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施。他推行郡县制，设立郡守和县令，加强地方行政管理；统一度量衡、货币、文字，促进了经济文化的交流；修建了长城，抵御了北方游牧民族的侵扰。材料二：唐朝时期，为了选拔优秀人才，实行了科举制度。科举制度分为三个等级：进士、举人、秀才。进士及第者可以进入朝廷担任官职。科举制度的实施，使得社会阶层流动加快，促进了文化教育的发展。材料三：明清时期，为了加强思想控制，实行了八股取士制度。八股文要求考生按照固定的格式写作，内容多是对经典的机械诠释。这种制度限制了考生的创新思维，导致文化发展停滞。1、根据材料一，秦始皇为了加强中央集权采取了哪些措施？2、根据材料二，科举制度在唐朝时期有哪些作用？3、根据材料三，八股取士制度对明清时期的文化发展有何影响？第四题阅读下列材料，回答问题：【材料一】明太祖朱元璋鉴于元朝末年皇权衰微、诸侯割据的历史教训，决心强化中央集权，巩固皇权。他废除了沿袭千年的宰相制度，设立内阁作为皇帝处理国政的助理机构，直接对皇帝负责。同时，为了加强对地方的控制，实行分封诸子为王的政策，并且加强了锦衣卫等特务机构的权力，以监视官员与百姓的行为。【材料二】清朝建立后，为了更好地统治广大的汉人地区，采取了一系列措施来稳定社会秩序和发展经济。康熙帝时期，推行“摊丁入亩”的赋税改革，减轻农民负担，促进了农业生产的恢复与发展。雍正帝进一步深化改革，并设立了军机处，使得决策更加迅速高效，加强了中央对地方的控制力。根据上述材料回答下列问题：1、明朝初期朱元璋为了加强皇权采取了哪些具体措施？请简述三项措施及其目的。1、废除宰相制度，设立内阁，直接向皇帝负责，目的是削弱相权，加强皇权。2、实行分封诸子为王的政策，目的是通过宗室力量来加强对地方的控制。3、加强锦衣卫等特务机构的权力，目的是严密监视官员及百姓的行为，防止任何可能威胁皇权的行为发生。2、清朝康熙帝为了促进经济发展采取了什么重要改革措施？其主要目的是什么？2、康熙帝推行了“摊丁入亩”的赋税改革，其主要目的是减轻农民负担，促进农业生产的恢复与发展。3、清朝雍正帝时期设立了什么机构来加强中央决策效率？这一举措反映了清朝中央集权的何种发展趋势？3、雍正帝设立了军机处来加强中央决策效率，这一举措反映了清朝中央集权进一步加强的趋势。青海省历史中考仿真试题及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列关于中国古代的农业经济形态，下列哪一项描述不正确？A、春秋战国时期出现了铁犁牛耕B、秦汉时期，小农经济成为社会经济的基础C、隋唐时期，实行均田制，农民土地私有化D、宋元时期，农业生产力得到进一步提高答案：C解析：隋唐时期实行的均田制是一种国家将土地分配给农民，农民承担一定义务的耕作制度。这一制度并不是将土地私有化，而是为了调动农民的生产积极性，提高农业生产力。因此，C选项描述不正确。2、下列关于世界近代史上的一次重要会议，下列哪一项描述不准确？A、1776年，美国独立战争爆发，大陆会议通过《独立宣言》B、1789年，法国大革命爆发，制宪会议通过《人权与公民权宣言》C、1848年，欧洲爆发工人运动，共产主义者同盟成立，通过《共产党宣言》D、1917年，俄国十月革命爆发，布尔什维克党通过《和平法令》答案：D解析：1917年俄国十月革命爆发后，布尔什维克党确实通过了《和平法令》，但这个法令是在1918年3月发布的，而不是十月革命爆发时就通过的。因此，D选项描述不准确。3、以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A、秦始皇B、唐太宗C、宋太祖D、明成祖答案：A解析：秦始皇，名嬴政，是中国历史上第一位完成统一大业的皇帝，他统一六国后，建立了中央集权的封建国家，自称始皇帝，因此被称为“千古一帝”。其他选项中的唐太宗、宋太祖和明成祖都是中国历史上著名的皇帝，但并没有被称为“千古一帝”。4、以下哪项不是《权利法案》的主要影响？A、确立了君主立宪制B、限制了国王的权力C、促进了资本主义的发展D、推动了殖民地的扩张答案：D解析：《权利法案》是英国历史上的一部重要法律，于1689年颁布，它确立了君主立宪制，限制了国王的权力，为英国的政治体制奠定了基础，同时也促进了资本主义的发展。选项D中的“推动了殖民地的扩张”并不是《权利法案》的主要影响，实际上，《权利法案》的颁布并没有直接推动英国殖民地的扩张。5、题干：以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖答案：A解析：秦始皇是中国历史上第一个统一六国的皇帝，建立了秦朝，并推行了一系列中央集权的措施，因此被誉为“千古一帝”。选项B、C、D中的汉武帝、唐太宗和宋太祖均为中国历史上的杰出皇帝，但不符合“千古一帝”的称号。6、题干：下列哪项事件标志着新民主主义革命的开始？A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.土地革命答案：B解析：五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。选项A辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制制度，但不是新民主主义革命的开始；选项C北伐战争是新民主主义革命的重要阶段；选项D土地革命是新中国成立后进行的一项重要政策。7、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列巩固统一的措施，以下哪项措施不是秦始皇采取的？A.书同文、车同轨B.实行郡县制C.修建长城D.实行焚书坑儒答案：C解析：秦始皇为了巩固统一，实行了书同文、车同轨，统一度量衡，加强中央集权，推行郡县制，实行焚书坑儒等措施。修建长城是在秦朝之前，春秋战国时期各国为了防御北方少数民族的侵袭而陆续修建的，因此选项C不是秦始皇采取的措施。8、题干：以下哪项不是汉朝加强中央集权的措施？A.推行察举制B.设置州牧C.实行推恩令D.设立中朝答案：B解析：汉朝为了加强中央集权，推行了察举制，选拔贤能的人才；实行推恩令，减轻地方豪强的权力；设立中朝，削弱相权，加强皇权。而设置州牧是东汉时期的地方行政制度，属于加强中央对地方的控制，但不是汉朝初期加强中央集权的措施。因此选项B不是汉朝加强中央集权的措施。9、以下哪位皇帝开启了唐朝的贞观之治？A.唐太宗李世民B.唐高宗李治C.唐睿宗李旦D.唐中宗李显答案：A解析：唐太宗李世民是唐朝的第二位皇帝，他在位期间推行了一系列改革措施，加强了中央集权，发展经济，使得国家进入了一个政治清明、经济发展、社会安定的繁荣时期，史称“贞观之治”。10、以下哪个事件标志着中国封建社会的形成？A.秦始皇统一六国B.西汉建立C.三国两晋南北朝时期D.隋唐盛世答案：A解析：秦始皇统一六国后，建立了中央集权的封建制度，结束了战国时期的纷争局面，标志着中国封建社会的形成。此后，中国历史进入了一个以封建制度为主体的时代。选项B、C、D虽然都是中国历史上重要的时期，但它们并不代表封建社会的形成。11、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会的结束？A.秦始皇统一六国B.汉武帝罢黜百家，独尊儒术C.隋唐时期的三省六部制D.明朝废除丞相制度，设立内阁答案：D解析：明朝废除丞相制度，设立内阁标志着我国封建社会的结束。丞相制度是封建社会官僚体系中的重要组成部分，废除丞相制度意味着皇帝直接掌握政权，这标志着封建社会的权力结构发生了重大变化。而A、B、C选项所描述的事件均发生在封建社会的不同阶段，但并非结束标志。12、题干：以下哪位人物被誉为“世界现代史之父”？A.康德B.洛克C.马克思D.尼采答案：C解析：马克思被誉为“世界现代史之父”。马克思是德国哲学家、政治家、经济学家和历史学家，他创立了马克思主义理论，对后来的世界历史产生了深远的影响。马克思的《资本论》等著作对资本主义社会进行了深刻的剖析，提出了共产主义的理论和实践方案。A、B、D选项中的康德、洛克和尼采都是重要的哲学家，但在世界现代史中的地位和影响不及马克思。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答下列问题。材料一：汉武帝时期，为了加强中央集权，推行了一系列措施。他采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说作为封建社会的正统思想。同时，他设立了太学，选拔培养官员，强化中央集权。在地方，推行郡国并行制，加强了中央对地方的控制。材料二：隋朝时期，为了加强中央集权，隋文帝实行了科举制度。这一制度通过选拔有才能的人担任官职，打破了世家大族的特权地位，提高了官员的素质。科举制度分为三个等级：乡试、会试、殿试。乡试在地方举行，会试在京城举行，殿试由皇帝亲自主持。材料三：唐朝时期，科举制度得到了进一步的发展和完善。唐太宗扩充了国学的规模，增设了科目。武则天时期，增设了武举，选拔武官。唐朝的科举制度促进了社会阶层的流动，有利于社会稳定和经济发展。1、根据材料一，汉武帝为了加强中央集权采取了哪些措施？答案：汉武帝为了加强中央集权采取了以下措施：（1）实行“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说作为封建社会的正统思想；（2）设立太学，选拔培养官员；（3）推行郡国并行制，加强中央对地方的控制。2、根据材料二，隋朝实行的科举制度有哪些特点？答案：隋朝实行的科举制度具有以下特点：（1）通过选拔有才能的人担任官职，打破了世家大族的特权地位；（2）分为三个等级：乡试、会试、殿试；（3）乡试在地方举行，会试在京城举行，殿试由皇帝亲自主持。3、根据材料三，唐朝科举制度有哪些发展？答案：唐朝科举制度有以下发展：（1）扩充了国学的规模，增设了科目；（2）武则天时期，增设了武举，选拔武官；（3）促进了社会阶层的流动，有利于社会稳定和经济发展。第二题阅读材料：《史记·秦始皇本纪》记载：“秦王政二十六年，初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，更号曰皇帝，命为始皇帝。始皇帝既没，丞相李斯、赵高、胡亥等议，以始皇崩于沙丘，天下未定，不宜久空位，宜立公子胡亥为太子，承继大统。”材料一：秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，采取了一系列措施。材料二：秦朝中央集权制度的主要内容包括：皇帝制度、三公九卿制、郡县制等。材料三：秦朝中央集权制度的推行，对中国历史产生了深远的影响。一、根据材料，概括秦始皇统一六国后采取的主要措施。答案：秦始皇统一六国后采取的主要措施有：建立皇帝制度、推行三公九卿制、实行郡县制等。二、结合材料二，说明秦朝中央集权制度的主要内容。答案：秦朝中央集权制度的主要内容包括：皇帝制度、三公九卿制、郡县制等。三、根据材料三，分析秦朝中央集权制度对中国历史的深远影响。答案：秦朝中央集权制度对中国历史的深远影响有：有利于维护国家统一和社会稳定、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局、促进了经济文化交流和发展等。第三题阅读以下材料，回答问题。材料一：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，秦始皇采取了一系列措施。他推行郡县制，设立郡守和县令，加强地方行政管理；统一度量衡、货币、文字，促进了经济文化的交流；修建了长城，抵御了北方游牧民族的侵扰。材料二：唐朝时期，为了选拔优秀人才，实行了科举制度。科举制度分为三个等级：进士、举人、秀才。进士及第者可以进入朝廷担任官职。科举制度的实施，使得社会阶层流动加快，促进了文化教育的发展。材料三：明清时期，为了加强思想控制，实行了八股取士制度。八股文要求考生按照固定的格式写作，内容多是对经典的机械诠释。这种制度限制了考生的创新思维，导致文化发展停滞。1、根据材料一，秦始皇为了加强中央集权采取了哪些措施？答案：秦始皇为了加强中央集权采取了推行郡县制、统一度量衡、货币、文字、修建长城等措施。2、根据材料二，科举制度在唐朝时期有哪些作用？答案：科举制度在唐朝时期