2024年部编版高二上学期期中语文试题及解答参考

2024年部编版语文高二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】在夜幕低垂的时候，海上的景色，总是格外美丽。一轮明月升上天空，便有如银的光辉洒在海面上，海水便仿佛镀上了一层柔和的银色。你只觉得，海面一片宁静，连风也是静静的，只有远处偶尔传来一两声鲸鱼的歌声。在这宁静的夜晚，你还可以听到一种奇特的声音，这种声音不是从海面上传来的，而是从海底传来的，它像是从什么乐器中发出来的，又像是某种动物在鸣叫，又像是海浪在击打礁石，但又不完全像这些声音。这种声音，叫“波音”。波音并不是海浪拍打礁石时发出的声音，它和潮水涨落也没有关系。那么，波音究竟是什么呢？直到20世纪50年代，科学家才揭开这个谜底。原来，在海底，有许多暗礁，它们是巨大的山岩，它们从海底升起，有的露出海面，有的还隐藏在海底。这些山岩，有的像珊瑚，有的像石笋，有的像蘑菇，千姿百态，形态各异。这些暗礁，虽然不大，却足以影响海流。在暗礁附近，海流会变得十分湍急，而海流湍急，就会产生巨大的能量。这些能量，一部分被海水吸收，一部分则被转化为声音，这便是我们听到的波音。【乙】海底世界真是神秘而又奇妙。那里有千姿百态的珊瑚礁，有光彩夺目的珍珠，还有形态各异的海洋生物。海底世界的秘密，在科学家们不懈的努力下，逐渐被揭开。珊瑚礁是海底世界中最常见的景观之一。它们有的像巨大的蘑菇，有的像美丽的花朵，有的像神秘的宫殿。珊瑚礁是珊瑚虫的家园，它们通过分泌石灰质物质，形成一个个美丽的珊瑚礁。珊瑚礁是海洋生态系统的重要组成部分，它们为海洋生物提供了丰富的食物和栖息地。珍珠是海底世界的另一种珍贵资源。珍珠是由贝类分泌的珍珠质形成的，它们光彩夺目，被誉为“海中钻石”。珍珠的形成过程十分神奇，当贝类身体受伤时，会分泌珍珠质来包裹伤口，逐渐形成珍珠。海洋生物种类繁多，形态各异。有庞大无比的鲸鱼，有憨态可掬的海豚，有色彩斑斓的热带鱼，还有生活在深海中的怪异生物。这些海洋生物，构成了海底世界丰富多彩的生态系统。海底世界的秘密，不仅吸引了科学家们，也吸引了无数探险家。他们乘坐潜水艇，深入海底，探寻着海底世界的奥秘。如今，科学家们已经发现了许多海底世界的新物种，为人类认识自然、保护海洋生态环境提供了重要依据。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“波音”为线索，巧妙地揭示了海底世界的秘密。B.文章语言优美，富有诗意，通过生动形象的描绘，让读者感受到海底世界的神奇。C.文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。D.文章主要从科学角度探讨海底世界的秘密，与人们的生活息息相关。2.文章中“波音”的声音是由什么产生的？3.文章中提到的珊瑚礁对海洋生态系统有什么作用？4.文章中提到的珍珠是如何形成的？5.文章结尾段主要表达了什么观点？二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成17～20题。《大地上的灯塔》在遥远的北方，有一座孤独的灯塔，矗立在无尽的黑暗与寒冷之中。它不是由石头建造，而是由无数个夜晚的故事和无数个白天的希望构成。这是一座特别的灯塔，它守护着过往船只的安全，同时也照亮了人们的心灵。灯塔看守人老李，是一个已经在这里工作了四十年的老者。他的生活简单而单调，每天的工作就是确保灯塔能够准时亮起，直到黎明的第一缕阳光洒满大地。尽管这份工作枯燥乏味，但老李从未抱怨过。他说：“每当看到远处的船只因为我的灯光而安全通过危险区域时，我的心里就充满了成就感。”随着时间的流逝，科技的发展让许多传统的职业逐渐消失。灯塔也装上了自动化的设备，不再需要人工操作。年轻人纷纷离开了这座小岛，去追寻更加丰富多彩的生活。老李的儿子也不例外，他选择去了城市，成为一名工程师。面对这一切变化，老李没有选择离开，而是继续坚守着自己的岗位，直到生命的最后一刻。在老李去世后不久，一场突如其来的风暴袭击了这个小岛。由于风暴太过猛烈，自动化的灯塔系统出现了故障，整个岛屿陷入了黑暗。就在这个时候，奇迹发生了——那盏由老李亲手点燃的灯塔再次亮了起来。岛上的人们都说，这是老李的灵魂在守护着这片土地。故事传遍了四周，越来越多的人开始意识到，有些东西是机器永远无法替代的。它们不仅仅是技术上的成就，更是人类情感和精神的寄托。注释：本文为虚构故事，旨在探讨传统职业在现代社会的意义以及人类精神的重要性。题目：17.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文章开头描述了一座特殊的灯塔，暗示了其不仅是物理意义上的导航工具，更是一种心灵的指引。B.老李四十年如一日地坚守岗位，体现了他对工作的敬业精神以及对社会的责任感。C.故事提到自动化设备替代人工的趋势，意在批评科技进步带来的负面影响。D.最后一段提到“有些东西是机器永远无法替代的”，表达了作者对于人文价值高于一切的看法。18.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章通过对自然环境的描写，营造了一种孤寂而庄严的氛围，增强了故事的情感张力。B.“老李的儿子也不例外，他选择去了城市”这一细节，从侧面反映了时代变迁对个人命运的影响。C.文章采用象征手法，将“灯塔”作为核心意象，象征着希望、指引与坚守。D.结尾处提到的“奇迹”，实际上是对老李一生奉献的浪漫化表达，并非真实发生的超自然现象。19.结合全文，简要分析老李的形象特点。（6分）20.本文以“大地上的灯塔”为题有何深意？试结合文本内容加以分析。（6分）三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】郑子真者，字仲产，陈留外黄人也。年十二，从甘陵郭林宗受业。林宗奇其才，字之曰孝先，常谓曰：“子真必为伟器，必为国家所器。”及长，遂为郡吏。时黄巾贼起，寇外黄。郑伯先者，本良将，而性贪暴，不能讨贼，乃以城降贼。贼欲用伯先，伯先曰：“诸君不知也，郑伯先，吾友也，其人贤能，诚能讨贼，吾不如也。”遂共推伯先为长史。伯先因得宽假，乃潜遣其子及宾客，举兵攻伯先，伯先遂以城降贼。贼欲以伯先为将，伯先曰：“吾知郑伯先之贤，故推之。今伯先已降，吾安得而用之？且吾岂可复为贼用乎？”遂弃官走。贼怒，遣骑追之，伯先奔陈留。会王允讨贼，以伯先为将，讨贼有功，拜为尚书。后黄巾贼平，伯先以病归，卒于家。【乙】范晔字蔚宗，顺阳武当人也。少好学，博涉经史，好属文。常自比张良。尝作《狱中狱》，自序其事。晔父泰，为光禄勋。泰病，口不得言，指舌示晔，令作书与外通。晔从兄顾，与泰同坐一室，窃视之，因代作书，辞甚酸楚。既而泰觉，诘顾，顾不敢言。泰临终，以晔属顾。晔既冠，为安丰令。王允闻其才，辟为议郎。时汉室衰微，曹操专权，允欲使晔作国史，晔从之。允卒，晔遂私改国史。太祖知之，召晔，欲以大用之。晔惧，逃匿。太祖使人召之，晔又逃。太祖怒，遣骑追之，晔乃逃于吴。吴人未之礼也，晔乃还京师，以吴女为妻，欲因以事吴。会太祖崩，权乃以晔为宣城长。晔不欲事权，求还京师。权以为太史令。晔欲修史，以述前事，为权所忌，不得就。晔卒，追赠大将军，谥曰忠节。【小题1】下列对文中词语的相关内容理解和分析，不正确的一项是（3分）A.贪暴：贪婪而凶暴。B.诘：审问。C.从：跟随。D.就：完成。【小题2】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（5分）①诸君不知也，郑伯先，吾友也，其人贤能，诚能讨贼，吾不如也。②权以为太史令。晔欲修史，以述前事，为权所忌，不得就。【小题3】结合文章内容，简要分析郑伯先的性格特点。（5分）【小题4】结合文章内容，简要分析范晔的性格特点。（5分）【小题5】结合文章内容，谈谈你对“郑子真必为国家所器”这句话的理解。（5分）四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）假设我们选用的是杜甫的《春望》这首诗。春望>花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。接下来，我们设计两个小题来考察学生对这首诗的理解与赏析能力。阅读下面这首唐诗，完成4—5题。春望花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。4.本诗首联“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，表达了诗人怎样的心情？结合诗句简要分析。（6分）A.诗人登上高楼，看到美丽的花朵，心中感到愉悦；B.诗人面对国事纷乱，心情沉重，有感而发；C.诗人因旅途劳顿，身体不适，产生忧郁情绪；D.诗人感叹时光飞逝，人生无常，产生悲观情绪；5.颈联“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”反映了作者怎样的政治理想和态度？请简要分析。（6分）A.表达了诗人对国家稳定统一的信心，同时也警告敌人勿再侵犯；B.描述了北方边疆局势紧张，诗人希望朝廷能够稳固边防；C.诗人认为北方地区一直由朝廷控制，不需要担心外来侵略；D.诗人对朝廷内部斗争不断表示忧虑，并期望停止内斗；五、名句名篇默写（6分）题目：请根据下列要求，默写《赤壁赋》中的名句。（1）诵明月之诗，歌窈窕之章，_______。（“窈窕”两字要写准确）六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读材料秋日里的温暖秋天的傍晚，夕阳洒在老城的小巷里，金黄色的光线给每一处都披上了柔和的外衣。老街上的石板路仿佛也被染成了金色，偶尔有几片落叶随风飘落，轻轻地落在路面上，发出细微的响声。这时，一个背着书包的小女孩，穿着一件红色的外套，正蹦蹦跳跳地走在回家的路上。她走到一家旧书店前停下了脚步，好奇地望着橱窗里陈列的一本本古旧书籍。小女孩似乎被某本书吸引了，便推开门走了进去。店主是一位慈祥的老奶奶，看到小女孩进来，脸上露出了温和的笑容，并询问她需要什么帮助。小女孩指着一本封面有些褪色的书，告诉老奶奶那是她最喜欢的书。然而，当她看到书的价格时，却显得有些犹豫。老奶奶注意到了小女孩的表情，便问她是否遇到了困难。小女孩坦诚地说出了自己的情况——她没有足够的钱买下这本书。老奶奶听后，想了想，然后做出了一个决定……练习题1.根据上下文判断，老奶奶最有可能做出什么样的决定？A.拒绝卖书给小女孩。B.给小女孩打个折，让她能买得起书。C.借书给小女孩，但不让她带走。D.把书送给小女孩作为礼物。2.请选出文中画线句子使用的修辞手法，并简要说明其表达效果。句子：“秋天的傍晚，夕阳洒在老城的小巷里，金黄色的光线给每一处都披上了柔和的外衣。”3.假如你是文中的小女孩，在得知自己无法购买喜爱的书之后，你会怎么做？请结合上下文，发挥想象写一段话。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。随着科技的发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从在线客服到医疗诊断，AI的应用领域越来越广泛。然而，在享受AI带来的便利的同时，我们也应关注其可能带来的伦理问题。以下是一篇关于AI伦理的文章。【甲】近年来，人工智能的发展引发了广泛的伦理争议。其中，最引人关注的是AI在伦理决策中的角色。在医疗领域，AI可以帮助医生进行诊断，提高诊断的准确性。然而，当AI的诊断结果与医生的判断相悖时，应该如何处理？是盲目相信AI，还是坚持医生的直觉？这个问题涉及到AI的可靠性与医生的权威性之间的平衡。此外，AI在处理个人信息时，如何确保其隐私保护？在自动驾驶领域，AI的决策失误可能导致交通事故，甚至危及生命，这又引发了关于责任归属的讨论。【乙】为了解决AI伦理问题，一些国家和组织已经开始了相关研究和讨论。例如，欧盟委员会发布了《人工智能伦理指南》，强调AI系统的透明度、可解释性和公平性。我国也成立了人工智能伦理委员会，致力于制定符合我国国情的AI伦理规范。然而，AI伦理问题的解决并非一蹴而就，它需要全社会的共同努力。1.下列对文中画波浪线部分的文字理解，不正确的一项是（）A.AI在医疗领域可以帮助医生提高诊断的准确性。B.AI的诊断结果与医生的判断相悖时，需要处理的问题是如何平衡AI的可靠性与医生的权威性。C.AI在处理个人信息时，需要确保其隐私保护。D.AI在自动驾驶领域的决策失误可能导致交通事故，这是由AI本身的问题导致的。2.下列对文章内容的分析和概括，不恰当的一项是（）A.文章首先介绍了人工智能的广泛应用，然后指出其可能带来的伦理问题。B.文章通过列举欧盟委员会《人工智能伦理指南》和我国人工智能伦理委员会的研究，说明了解决AI伦理问题的重要性。C.文章强调了AI在医疗、个人信息处理、自动驾驶等领域的伦理争议。D.文章认为AI伦理问题的解决需要全社会的共同努力。八、写作题（60分）题目要求：在当今社会，科技的快速发展不仅改变了人们的生活方式，也对教育领域产生了深远的影响。有人认为技术的进步让学习变得更加便捷高效；但也有人担心，过度依赖技术会削弱学生独立思考的能力和创造力。请你结合自己的经历或观察，写一篇文章探讨科技发展对教育的影响，并谈谈你的看法。字数要求：不少于800字。文体不限（记叙文、议论文等均可）。2024年部编版语文高二上学期期中模拟试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】在夜幕低垂的时候，海上的景色，总是格外美丽。一轮明月升上天空，便有如银的光辉洒在海面上，海水便仿佛镀上了一层柔和的银色。你只觉得，海面一片宁静，连风也是静静的，只有远处偶尔传来一两声鲸鱼的歌声。在这宁静的夜晚，你还可以听到一种奇特的声音，这种声音不是从海面上传来的，而是从海底传来的，它像是从什么乐器中发出来的，又像是某种动物在鸣叫，又像是海浪在击打礁石，但又不完全像这些声音。这种声音，叫“波音”。波音并不是海浪拍打礁石时发出的声音，它和潮水涨落也没有关系。那么，波音究竟是什么呢？直到20世纪50年代，科学家才揭开这个谜底。原来，在海底，有许多暗礁，它们是巨大的山岩，它们从海底升起，有的露出海面，有的还隐藏在海底。这些山岩，有的像珊瑚，有的像石笋，有的像蘑菇，千姿百态，形态各异。这些暗礁，虽然不大，却足以影响海流。在暗礁附近，海流会变得十分湍急，而海流湍急，就会产生巨大的能量。这些能量，一部分被海水吸收，一部分则被转化为声音，这便是我们听到的波音。【乙】海底世界真是神秘而又奇妙。那里有千姿百态的珊瑚礁，有光彩夺目的珍珠，还有形态各异的海洋生物。海底世界的秘密，在科学家们不懈的努力下，逐渐被揭开。珊瑚礁是海底世界中最常见的景观之一。它们有的像巨大的蘑菇，有的像美丽的花朵，有的像神秘的宫殿。珊瑚礁是珊瑚虫的家园，它们通过分泌石灰质物质，形成一个个美丽的珊瑚礁。珊瑚礁是海洋生态系统的重要组成部分，它们为海洋生物提供了丰富的食物和栖息地。珍珠是海底世界的另一种珍贵资源。珍珠是由贝类分泌的珍珠质形成的，它们光彩夺目，被誉为“海中钻石”。珍珠的形成过程十分神奇，当贝类身体受伤时，会分泌珍珠质来包裹伤口，逐渐形成珍珠。海洋生物种类繁多，形态各异。有庞大无比的鲸鱼，有憨态可掬的海豚，有色彩斑斓的热带鱼，还有生活在深海中的怪异生物。这些海洋生物，构成了海底世界丰富多彩的生态系统。海底世界的秘密，不仅吸引了科学家们，也吸引了无数探险家。他们乘坐潜水艇，深入海底，探寻着海底世界的奥秘。如今，科学家们已经发现了许多海底世界的新物种，为人类认识自然、保护海洋生态环境提供了重要依据。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以“波音”为线索，巧妙地揭示了海底世界的秘密。B.文章语言优美，富有诗意，通过生动形象的描绘，让读者感受到海底世界的神奇。C.文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。D.文章主要从科学角度探讨海底世界的秘密，与人们的生活息息相关。答案：D2.文章中“波音”的声音是由什么产生的？答案：波音的声音是由海底暗礁产生的能量转化为声音的。3.文章中提到的珊瑚礁对海洋生态系统有什么作用？答案：珊瑚礁为海洋生物提供了丰富的食物和栖息地，是海洋生态系统的重要组成部分。4.文章中提到的珍珠是如何形成的？答案：珍珠是由贝类分泌的珍珠质形成的，当贝类身体受伤时，会分泌珍珠质来包裹伤口，逐渐形成珍珠。5.文章结尾段主要表达了什么观点？答案：文章结尾段主要表达了人们对海底世界的好奇心和探索欲望，以及科学家们为揭开海底世界秘密所付出的努力。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文字，完成17～20题。《大地上的灯塔》在遥远的北方，有一座孤独的灯塔，矗立在无尽的黑暗与寒冷之中。它不是由石头建造，而是由无数个夜晚的故事和无数个白天的希望构成。这是一座特别的灯塔，它守护着过往船只的安全，同时也照亮了人们的心灵。灯塔看守人老李，是一个已经在这里工作了四十年的老者。他的生活简单而单调，每天的工作就是确保灯塔能够准时亮起，直到黎明的第一缕阳光洒满大地。尽管这份工作枯燥乏味，但老李从未抱怨过。他说：“每当看到远处的船只因为我的灯光而安全通过危险区域时，我的心里就充满了成就感。”随着时间的流逝，科技的发展让许多传统的职业逐渐消失。灯塔也装上了自动化的设备，不再需要人工操作。年轻人纷纷离开了这座小岛，去追寻更加丰富多彩的生活。老李的儿子也不例外，他选择去了城市，成为一名工程师。面对这一切变化，老李没有选择离开，而是继续坚守着自己的岗位，直到生命的最后一刻。在老李去世后不久，一场突如其来的风暴袭击了这个小岛。由于风暴太过猛烈，自动化的灯塔系统出现了故障，整个岛屿陷入了黑暗。就在这个时候，奇迹发生了——那盏由老李亲手点燃的灯塔再次亮了起来。岛上的人们都说，这是老李的灵魂在守护着这片土地。故事传遍了四周，越来越多的人开始意识到，有些东西是机器永远无法替代的。它们不仅仅是技术上的成就，更是人类情感和精神的寄托。注释：本文为虚构故事，旨在探讨传统职业在现代社会的意义以及人类精神的重要性。题目：17.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.文章开头描述了一座特殊的灯塔，暗示了其不仅是物理意义上的导航工具，更是一种心灵的指引。B.老李四十年如一日地坚守岗位，体现了他对工作的敬业精神以及对社会的责任感。C.故事提到自动化设备替代人工的趋势，意在批评科技进步带来的负面影响。D.最后一段提到“有些东西是机器永远无法替代的”，表达了作者对于人文价值高于一切的看法。18.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章通过对自然环境的描写，营造了一种孤寂而庄严的氛围，增强了故事的情感张力。B.“老李的儿子也不例外，他选择去了城市”这一细节，从侧面反映了时代变迁对个人命运的影响。C.文章采用象征手法，将“灯塔”作为核心意象，象征着希望、指引与坚守。D.结尾处提到的“奇迹”，实际上是对老李一生奉献的浪漫化表达，并非真实发生的超自然现象。19.结合全文，简要分析老李的形象特点。（6分）20.本文以“大地上的灯塔”为题有何深意？试结合文本内容加以分析。（6分）答案：17.C（错误理解，文章并没有直接批评科技进步，而是强调了在现代化进程中保留人文关怀的重要性。）18.D（“并非真实发生的超自然现象”表述不当，这里的“奇迹”虽然带有浪漫主义色彩，但在文中确实起到了关键作用，象征着老李精神的延续。）19.老李是一位忠诚、坚韧且充满责任感的人物形象。他四十年如一日地坚守在偏远的灯塔看守岗位上，即使面对生活的单调和艰苦也不曾退缩；他不仅关心自己的本职工作，还深切关注过往船只的安全，展现了极高的职业道德和社会责任感；同时，他对家庭有着深厚的感情，虽然儿子选择了不同的道路，但他始终支持并理解儿子的选择。（每点2分，共6分）20.“大地上的灯塔”这一标题不仅指代文中实际存在的灯塔，更寓意着像老李这样默默奉献的人们。他们就像一盏盏明灯，在各自的岗位上发光发热，照亮了周围人的生活，成为了社会进步不可或缺的力量。同时，“大地”一词赋予了灯塔更加广阔的背景，意味着这种精神是普遍存在于广袤大地上的一种美德。（每点3分，共6分）三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】郑子真者，字仲产，陈留外黄人也。年十二，从甘陵郭林宗受业。林宗奇其才，字之曰孝先，常谓曰：“子真必为伟器，必为国家所器。”及长，遂为郡吏。时黄巾贼起，寇外黄。郑伯先者，本良将，而性贪暴，不能讨贼，乃以城降贼。贼欲用伯先，伯先曰：“诸君不知也，郑伯先，吾友也，其人贤能，诚能讨贼，吾不如也。”遂共推伯先为长史。伯先因得宽假，乃潜遣其子及宾客，举兵攻伯先，伯先遂以城降贼。贼欲以伯先为将，伯先曰：“吾知郑伯先之贤，故推之。今伯先已降，吾安得而用之？且吾岂可复为贼用乎？”遂弃官走。贼怒，遣骑追之，伯先奔陈留。会王允讨贼，以伯先为将，讨贼有功，拜为尚书。后黄巾贼平，伯先以病归，卒于家。【乙】范晔字蔚宗，顺阳武当人也。少好学，博涉经史，好属文。常自比张良。尝作《狱中狱》，自序其事。晔父泰，为光禄勋。泰病，口不得言，指舌示晔，令作书与外通。晔从兄顾，与泰同坐一室，窃视之，因代作书，辞甚酸楚。既而泰觉，诘顾，顾不敢言。泰临终，以晔属顾。晔既冠，为安丰令。王允闻其才，辟为议郎。时汉室衰微，曹操专权，允欲使晔作国史，晔从之。允卒，晔遂私改国史。太祖知之，召晔，欲以大用之。晔惧，逃匿。太祖使人召之，晔又逃。太祖怒，遣骑追之，晔乃逃于吴。吴人未之礼也，晔乃还京师，以吴女为妻，欲因以事吴。会太祖崩，权乃以晔为宣城长。晔不欲事权，求还京师。权以为太史令。晔欲修史，以述前事，为权所忌，不得就。晔卒，追赠大将军，谥曰忠节。【小题1】下列对文中词语的相关内容理解和分析，不正确的一项是（3分）A.贪暴：贪婪而凶暴。B.诘：审问。C.从：跟随。D.就：完成。【小题2】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（5分）①诸君不知也，郑伯先，吾友也，其人贤能，诚能讨贼，吾不如也。②权以为太史令。晔欲修史，以述前事，为权所忌，不得就。【小题3】结合文章内容，简要分析郑伯先的性格特点。（5分）【小题4】结合文章内容，简要分析范晔的性格特点。（5分）【小题5】结合文章内容，谈谈你对“郑子真必为国家所器”这句话的理解。（5分）答案：【小题1】C【小题2】①你们不知道，郑伯先是我的朋友，他为人贤能，如果讨伐贼人，我比不上他。②孙权任命他为太史令。范晔想修订史书，以记述前事，但被孙权忌恨，无法完成。【小题3】郑伯先性格特点：忠厚善良、有才能、讲义气、忠诚、智勇双全。【小题4】范晔性格特点：好学、博学多才、有抱负、忠诚、勇敢、机智。【小题5】“郑子真必为国家所器”这句话的意思是：郑子真一定会被国家重用。从文章中可以看出，郑子真才华横溢，为人忠诚善良，有才能，具有为国家效力的能力，因此作者认为他一定会被国家重用。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）假设我们选用的是杜甫的《春望》这首诗。春望>花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。接下来，我们设计两个小题来考察学生对这首诗的理解与赏析能力。阅读下面这首唐诗，完成4—5题。春望花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。4.本诗首联“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，表达了诗人怎样的心情？结合诗句简要分析。（6分）A.诗人登上高楼，看到美丽的花朵，心中感到愉悦；B.诗人面对国事纷乱，心情沉重，有感而发；C.诗人因旅途劳顿，身体不适，产生忧郁情绪；D.诗人感叹时光飞逝，人生无常，产生悲观情绪；【正确答案】B5.颈联“北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵”反映了作者怎样的政治理想和态度？请简要分析。（6分）A.表达了诗人对国家稳定统一的信心，同时也警告敌人勿再侵犯；B.描述了北方边疆局势紧张，诗人希望朝廷能够稳固边防；C.诗人认为北方地区一直由朝廷控制，不需要担心外来侵略；D.诗人对朝廷内部斗争不断表示忧虑，并期望停止内斗；【正确答案】A这样设置的题目不仅考查了学生对于诗歌字面意义的理解，也要求他们深入挖掘诗歌背后的情感与思想，符合高二学生的认知水平和考试要求。五、名句名篇默写（6分）题目：请根据下列要求，默写《赤壁赋》中的名句。（1）诵明月之诗，歌窈窕之章，_______。（“窈窕”两字要写准确）答案：少无适俗韵，性本爱丘山。解析：本题要求默写《赤壁赋》中的名句，考生需熟悉《赤壁赋》的内容。此句出自《赤壁赋》的开篇，原文为“诵明月之诗，歌窈窕之章，少无适俗韵，性本爱丘山。”这里的“窈窕”是形容词，用来形容月光下的景色，意为美好、优雅。考生在默写时要注意“窈窕”两字的书写，避免写成同音字或形近字。答案中的“少无适俗韵，性本爱丘山”是对原文的补充，表达了作者对自然的热爱和对世俗的不屑。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读材料秋日里的温暖秋天的傍晚，夕阳洒在老城的小巷里，金黄色的光线给每一处都披上了柔和的外衣。老街上的石板路仿佛也被染成了金色，偶尔有几片落叶随风飘落，轻轻地落在路面上，发出细微的响声。这时，一个背着书包的小女孩，穿着一件红色的外套，正蹦蹦跳跳地走在回家的路上。她走到一家旧书店前停下了脚步，好奇地望着橱窗里陈列的一本本古旧书籍。小女孩似乎被某本书吸引了，便推开门走了进去。店主是一位慈祥的老奶奶，看到小女孩进来，脸上露出了温和的笑容，并询问她需要什么帮助。小女孩指着一本封面有些褪色的书，告诉老奶奶那是她最喜欢的书。然而，当她看到书的价格时，却显得有些犹豫。老奶奶注意到了小女孩的表情，便问她是否遇到了困难。小女孩坦诚地说出了自己的情况——她没有足够的钱买下这本书。老奶奶听后，想了想，然后做出了一个决定……练习题1.根据上下文判断，老奶奶最有可能做出什么样的决定？A.拒绝卖书给小女孩。B.给小女孩打个折，让她能买得起书。C.借书给小女孩，但不让她带走。D.把书送给小女孩作为礼物。2.请选出文中画线句子使用的修辞手法，并简要说明其表达效果。句子：“秋天的傍晚，夕阳洒在老城的小巷里，金黄色的光线给每一处都披上了柔和的外衣。”3.假如你是文中的小女孩，在得知自己无法购买喜爱的书之后，你会怎么做？请结合上下文，发挥想象写一段话。答案1.正确答案为B.给小女孩打个折，让她能买得起书。这符合老奶奶慈祥的形象以及故事传递的温暖主题。2.使用了拟人化的修辞手法。通过将光线比喻成能够给人披上外衣的事物，赋予了无生命物体以人的特征，增强了画面感，使秋天傍晚的场景更加生动，传达出一种温馨宁静的氛围。3.开放性题目，学生可以根据自己的理解和想象作答。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下列题目。随着科技的发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从在线客服到医疗诊断，AI的应用领域越来越广泛。然而，在享受AI带来的便利的同时，我们也应关注其可能带来的伦理问题。以下是一篇关于AI伦理的文章。【甲】近年来，人工智能的发展引发了广泛的伦理争议。其中，最引人关注的是AI在伦理决策中的角色。在医疗领域，AI可以帮助医生进行诊断，提高诊断的准确性。然而，当AI的诊断结果与医生的判断相悖时，应该如何处理？是盲目相信AI，还是坚持医生的直觉？这个问题涉及到AI的可靠性与医生的权威性之间的平衡。此外，AI在处理个人信息时，如何确保其隐私保护？在自动驾驶领域，AI的决策失误可能导致交通事故，甚至危及生命，这又引发了关于责任归属的讨论。【乙】为了解决AI伦理问题，一些国家和组织已经开始了相关研究和讨论。例如，欧盟委员会发布了《人工智能伦理指南》，强调AI系统的透明度、可解释性和公平性。我国也成立了人工智能伦理委员会，致力于制定符合我国国情的AI伦理规范。然而，AI伦理问题的解决并非一蹴而就，它需要全社会的共同努力。1.下列对文中画波浪线部分的文字理解，不正确的一项是（）A.AI在医疗领域可以帮助医生提高诊断的准确性。B.AI的诊断结果与医生的判断相悖时，需要处理的问题是如何平衡AI的可靠性与医生的权威性。C.AI在处理个人信息时，需要确保其隐私保护。D.AI在自动驾驶领域的决策失误可能导致交通事故，这是由AI本身的问题导致的。2.下列对文章内容的分析和概括，不恰当的一项是（）A.文章首先介绍了人工智能的广泛应用，然后指出其可能带来的伦理问题。B.文章通过列举欧盟委员会《人工智能伦理指南》和我国人工智能伦理委员会的研究，说明了解决AI伦理问题的重要性。C.文章强调了AI在医疗、个人信息处理、自动驾驶等领域的伦理争议。D.文章认为AI伦理问题的解决需要全社会的共同努力。答案：1.D2.B解析：1.D项，“这是由AI本身的问题导致的”错误，根据原文“在自动驾驶领域，AI的决策失误可能导致交通事故，甚至危及生命，这又引发了关于责任归属的讨论”可知，这是关于责