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第2页共2页2024年会计人员工作计划范本1、持续强化会计核算改革成果的巩固工作确保会计核算的稳健运行是确保学校财务管理有效性的基石。因此,我们将进一步巩固会计核算改革的成效,不断规范会计基础工作,提升会计核算的品质与效率。2、深化财务制度体系的构建基于____年制度建设的成果,我们将进一步完善和制定校内财务规章制度,如《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,以构建更为完善的会计工作制度环境。3、加速推进财务系统信息化建设我们将持续挖掘财务专网在财务管理与会计核算中的潜力,强化财务处网页建设,确保日常财务信息的及时发布,便于教师查询,提高办公效率。同时,我们将完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学的数据支持。4、积极配合后勤部门深化社会化改革从财务角度深入总结____年后勤改革的经验,修订并优化后勤单位的经济管理策略,确保其在自我发展的道路上实现良性循环。我们将设立后勤专管员,以掌握后勤财务状况,协助主管校长进行后勤财务管理。同时,扩大后勤改革的覆盖面,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理规定,全力支持后勤部门推动改革的深入进行。5、提升会计人员业务能力,提高整体核算水平____年,我们将定期对会计人员进行业务培训,针对会计核算和天财财务软件使用中出现的问题进行指导。结合____年的决算和总复核情况,有针对性地对关键科目进行详细讲解。6、拓宽天财软件在管理应用的深度与广度____年,我们的重点将是开发财务报表分析系统,以供各系财务负责人和会计人员使用,同时开发离任审计的财务指标评价系统,进一步提升天财软件在管理决策中的应用价值。7、确保专项经费的规范管理与有效使用我们将做好"211"工程的验收检查及财务文件的归档工作,同时进行财务数据和统计分析,掌握"985"经费的使用规划,加强日常管理、检查、分析和控制,确保资金的合理使用。8、整理优化会计档案库,建立票据管理软件对所有会计档案进行系统性的整理、清查和分类,开发票据管理软件,以强化票据的规范管理和监督。9、全面实施助学金一级核算在工资实现一级核算的基础上,我们将完成助学金一级核算的组织、协调和数据处理工作,实现助学金的银行代发,以提高助学金管理的效率。10、加强平安互助基金和住房公积金的管理与核算我们将进一步强化平安互助基金的管理,明确财务处、校医院和工会的职责,构建现代化的平安互助基金管理体系。同时,我们将提升住房公积金的管理标准,确保其核算的准确性和规范性。11、拓展结算中心业务,创新金融服务模式2024年会计人员工作计划范本(二)1、持续深化会计核算改革工作确保会计核算的规范化是提升学校财务管理效能的前提,因此,我们将持续巩固会计核算改革的成果,进一步强化会计基础工作的规范,提升会计核算的层次。2、强化财务制度的建设基于____年的制度建设,我们将进一步制定和优化校内财务规章制度,如《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,以构建更为完善的会计工作制度环境。3、不断推进财务系统化建设我们将进一步提升财务专网在财务管理与会计核算中的应用;加强财务处网页的建设,以提升日常财务信息的发布效率,便于查询,提高办公效率;同时,完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供有力的数据支持。4、配合后勤部门深化社会化改革我们将从财务角度深入总结____年后的后勤改革经验,修订并完善后勤单位的经济管理政策,确保其在自我发展的道路上实现良性循环;设立后勤专管员,以掌握后勤财务状况,协助主管校长进行后勤财务管理;扩大改革范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理规定,全力支持后勤部门深化改革。5、加强会计人员业务培训,提升会计核算整体水平____年,我们将定期对会计核算中出现的问题以及天财财务软件的使用进行业务培训。结合____年的决算和总复核情况,有针对性地对关键科目进行详细讲解。6、拓宽天财软件在管理应用的深度和广度____年,我们将重点开发财务报表分析系统,以供各系财务负责人和会计人员使用,同时开发离任审计的财务指标评价系统,进一步提升天财软件在管理中的应用效能。7、确保各类专项经费的合理使用与管理做好211工程的验收检查及财务文件的归档工作,确保985经费使用计划的执行,加强日常管理、检查、分析和控制,以提高经费管理效率。8、整理优化会计档案库,开发票据管理软件对所有会计档案进行系统性的整理、清查和分类,开发票据管理软件,以强化票据的管理和监督。9、完成助学金一级核算工作在工资实现一级核算的基础上,全面开展助学金一级核算的组织、协调和数据处理工作,实现助学金的银行代发,以提升助学金管理的运行效率。10、加强平安互助基金和住房公积金的管理与核算进一步完善平安互助基金的管理机制,明确财务处、校医院和工会的职责,构建科学、现代化的平安互助基金管理体系。11、拓展结算中心业务,
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