小班国庆节活动方案语言

小班国庆节活动方案语言一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立72周年——“小小爱国心，满满中华情”

二、活动名称

“童声颂祖国，快乐小班级”国庆节主题活动

三、活动背景

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了中华人民共和国72周年华诞。为了进一步培养幼儿的爱国主义情感，让幼儿了解祖国的繁荣昌盛，感受作为中国人的自豪与骄傲，同时增强集体的凝聚力，提高幼儿的社会责任感，我们特此举办“童声颂祖国，快乐小班级”国庆节主题活动。通过丰富多彩的活动内容，让幼儿在愉悦的氛围中感受国庆节的喜悦，激发他们对祖国的热爱之情，培育健康向上的精神风貌。活动背景紧密结合我国国情，以幼儿身心发展特点为依据，注重趣味性、教育性和互动性，旨在让幼儿在活动中快乐成长，在成长中铭记祖国。

四、活动目的

1.增进幼儿对中华人民共和国成立72周年的认识，培养幼儿的爱国情感。

2.通过活动让幼儿了解中国的传统文化，增强民族自豪感。

3.培养幼儿的集体荣誉感，提高团队协作能力。

4.通过参与活动，发展幼儿的语言表达、艺术创造、动手操作等多方面能力。

5.强化幼儿的社会实践能力，让幼儿在实践中学会尊重和感恩。

6.激发幼儿对学习的兴趣，为幼儿提供一个展示自我、体验快乐的平台。

五、活动时间

2023年10月1日（星期六）上午9:00至11:30。

六、活动地点

学校多功能厅及户外活动场地。

七、活动对象

本校小班全体幼儿，以及其他感兴趣的家长和教职工。活动主要面向3-6岁幼儿，根据年龄特点和兴趣进行分组参与不同环节。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:20）

-主持人致辞，介绍活动主题和意义。

-全体起立，奏唱国歌，表达对祖国的敬意。

-校领导发表简短讲话，祝愿活动圆满成功。

2.爱国主题表演（9:20-10:00）

-幼儿集体诗朗诵，表达对祖国的热爱。

-班级舞蹈表演，展现中华传统文化的魅力。

-手工制作展示，呈现幼儿对祖国的美好祝愿。

3.互动游戏环节（10:00-10:30）

-“我爱我的祖国”知识问答，增加幼儿对国家的了解。

-“五谷丰登”接力赛，培养幼儿的团队协作精神。

-“画国旗，送祝福”活动，让幼儿动手制作国旗，表达爱国之情。

4.亲子活动（10:30-11:00）

-家庭创意拍照，家长与幼儿共同完成有爱国元素的创意拍照。

-“我为祖国献首歌”亲子合唱，家长与幼儿共同演唱爱国歌曲。

5.结束仪式（11:00-11:30）

-颁发“最佳表演奖”、“最佳创意奖”等荣誉证书。

-全体人员合唱《歌唱祖国》，活动在激昂的歌声中结束。

-主持人宣布活动结束，感谢所有参与者和工作人员。

活动流程设计旨在充分调动幼儿的积极性，通过多种形式的活动让幼儿在参与中学习，在体验中成长，从而增强对祖国的热爱和认同。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动前对场地进行全面安全检查，确保无安全隐患。

-活动期间安排充足的工作人员和安保人员，负责现场秩序维护和幼儿安全。

-准备急救箱和联系当地医疗机构，以应对突发情况。

2.活动参与

-提前通知家长活动的时间、地点和内容，征得家长同意，并邀请家长参与亲子活动。

-对于幼儿的表演和手工制作等活动，教师应提前进行指导和排练，确保活动顺利进行。

3.疫情防控

-根据当地疫情防控要求，做好活动现场的消毒和防疫工作。

-参与活动的人员需进行体温检测，并佩戴口罩。

-控制活动规模，避免人员过度密集。

十、活动预算与准备

1.预算

-场地租赁费用：人民币XX元。

-活动材料费用：人民币XX元（包括手工制作材料、装饰品等）。

-荣誉证书及奖品费用：人民币XX元。

-活动保险费用：人民币XX元。

-其他杂费：人民币XX元。

总计预算：人民币XX元。

2.准备

-提前预订活动场地，并布置活动现场，包括悬挂国旗、布置舞台等。

-购买或制作活动所需的手工材料、奖品、证书等。

-安排音响、麦克风等设备，确保活动当天能正常使用。

-与家长沟通，确认参与亲子活动的家长名单，并提供必要的活动指导。

-对工作人员进行培训，确保他们了解自己的职责和活动流程。

-检查急救箱和急救用品，确保其处于可用状态。

十一、预期效果

1.情感教育方面：

-通过活动的参与，幼儿能够表达出对祖国的热爱和敬仰，增强国家认同感。

-幼儿在集体活动中学会合作与分享，培养集体荣誉感和团队精神。

-家长通过亲子活动加强与孩子的沟通与互动，共同体验爱国教育的意义。

2.能力提升方面：

-幼儿在知识问答和手工制作等环节中，提高自己的认知能力和动手操作能力。

-活动中的表演和游戏有助于提升幼儿的语言表达和社交能力。

-亲子活动促进幼儿与家长之间的情感交流，有助于幼儿的情感发展和社交技巧。

3.文化传承方面：

-通过舞蹈、诗朗诵等形式，让幼儿接触和了解中华传统文化，激发对传统文化的兴趣。

-活动中对中国传统文化的展示，有助于传承和弘扬民族精神。

4.社会实践方面：

-活动为幼儿提供了一个接触社会实践的平台，增强幼儿的社会适应能力。

-通过参与活动，幼儿学会尊重他人，学会感恩，培养良好的社会行为习惯。

5.整体氛围方面：

-活动营造出欢乐、和谐、向上的节日氛围，让