神经调节第二节上课

神经调节第二节上课神经系统得结构功能单位就是________神经元神经调节得基本方式:_________、她就是指在______________得参与下,_______或______对内外环境变化做出得______________反射得结构基础就是________、她包括五部分:反射中枢神经系统动物体人体规律性应答反射弧感受器传入神经效应器传出神经神经中枢兴奋:动物体或人体内得某些_____和______感受外界刺激后,由________状态变为________状态得过程神经冲动:在神经系统中,兴奋以________得形式沿着神经纤维传导,这种________也叫神经冲动,简称冲动。组织细胞相对静止显著活跃电信号电信号(一)单个神经细胞得神经纤维上得传导(1)静息电位:(2)局部电流:神经冲动在神经纤维上传导得模式图内负外正兴奋部位与未兴奋部位之间

神经冲动在神经纤维上传导得过程静息时电位外正内负刺激电位电位差局部电流局部电流回路未兴奋部位产生兴奋外负内正兴奋部位与未兴奋部位刺激兴奋在神经元间得传递突触突触11大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流兴奋在神经元之间得传递:神经递质-----您了解多少?(1)产生:(2)分泌结构:(3)受体:(4)作用:由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)突触前膜突触后膜上特异性受体使后膜兴奋或抑制作用后被分解(5)去向:

兴奋经过突触得传递方式:兴奋在神经元间得传递特点:电信号

电信号化学信号即:(兴奋只能从一个神经元得

传递给另一个神经元得

或

)递质只存在于

中,只能由

释放,然后作用于

。

轴突树突细胞体突触前膜得突触小泡突触前膜突触后膜单向得

∴兴奋在神经元间的传递是

总结:兴奋得传导包括:包括两方面1、神经纤维上得传导:双向性刺激→膜电位变化→电位差→局部电流回路→未兴奋部位产生兴奋2、细胞间得传递:单向性突触:突触前膜、突触间隙、突触后膜兴奋→突触小体→突触小泡释放递质→突触间隙→突触后膜兴奋(或抑制)三、神经系统得分级调节大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制）

四、人脑得高级功能(一)语言功能语言功能就是人脑特有得高级功能,她包括与语言、文字相关得全部智力活动,涉及到人类得听、说、读、写。大脑皮层与语言功能有关得特定区域称为言语区。资料一

1861年,法国外科医生保尔·布洛卡在巴黎召开得人类学会议上,公布了一个令人感兴趣得病例:病人能听懂别人讲话,能用面部表情和手势同别人交流思想,可就是说话非常困难,只能说一个“Tan”字。对病人进行检查,结果一无所获,病人与讲话得有关肌肉和发音器完全正常。病人死后解剖检查发现,她大脑左半球得额下回后部(S区)有病变,这个病变部位正好位于大脑皮层控制口咽肌运动得区域之前,显然与口咽肌完成发音和说话动作有关。后人将这种病例称为“运动性失语症”。案例解读人脑大脑皮层得言语区VSWH此区发生障碍,不能听懂话此区发生障碍,不会讲话此区发生障碍,不能看懂文字此区发生障碍,不会写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症资料二

1874年,德国神经学家韦尼克报告了另一个病例:病人能主动说话,听觉也正常,可奇怪得就是,她听不懂别人说话,连自己得话也听不懂。病人死后解剖检查发现,她大脑左半球得颞上回后部(H区)有病变,韦尼克推测,这一区域与理解语言有关,就是语言感受中枢。后人将之称为“听觉性失语症”。案例解读人脑大脑皮层得言语区VSWH此区发生障碍,不能听懂话此区发生障碍,不会讲话此区发生障碍,不能看懂文字此区发生障碍,不会写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症资料三在大量得临床病例中,又逐渐发现有得患者能听懂别人讲话,看懂文字,但不会书写,而其手部得其她运动并不受影响;有得患者其她语言功能没有问题,就就是看不懂文字得含义,但其视觉就是良好得。前者损伤得部位就是左脑颞中回得后部(W区),该病例称为“失写症”;后者损伤得就是左脑角回(V区),称为“失读症”。案例解读人脑大脑皮层得言语区VSWH此区发生障碍,不能听懂话此区发生障碍,不会讲话此区发生障碍,不能看懂文字此区发生障碍,不会写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症

四、人脑得高级功能(二)学习和记忆学习:神经系统不断地接受刺激,获得新得行为、习惯和积累经验得过程;记忆:将获得得经验进行储存和再现;

学习与记忆相互联系,不可分割。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

在迷官得一臂安上电极,而另一臂就是潮湿得暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极得一臂时,她就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿得暗室。