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文档简介

冀教版四年级科学下册全本教案25、能坚持对一种选定的物体进行长期的观察3化后的记录。②记录内容包括：时间、变化现象、变化方法、表格统计的方法、统计图表记录的方法、图画、4教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：）（5板书设计：6教学目标：教学重难点：教学准备：观察记录表、硬纸片、胶水、胶带、陶制花盆、方形纸、教学过程：78教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：9对前一段时间观测结果的分析和总结，又是科学研究的板书设计：教学目标：教学准备：教学过程：板书设计：教学目标：教学重难点：难点：指导学生通过观察、实验、比较、分类等多种方教学准备：录表、烧杯、水槽、量筒、酒、果汁、牛奶、蜂蜜、酱油、汽水、教学过程：板书设计：教学目标：7、温度变化是物质状态哦发生改变的原因之一。教学重难点：教学准备：教学过程：学和乙组采用不同的方法让质量相同温度相同的冰融化，比一比谁温下静置，每两分钟观测一次，记录在冰化成水的过程中温度的变时间，测量水的质量和温度并记录。乙组的同学用酒精灯加热，每化成水及水沸腾时的温度变化；停止加热，测量沸水的质量并记录板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从液态板书设计：水教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：：（根据本课内容写一篇科学童话，要求发挥自己的想象力和创板书设计：水教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：的吗你知道一粒种子是怎样长成植物的吗这些都是小小的生命，！（板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：板书设计：教学目标：教学重难点：难点：指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，教学准备：教学过程：板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：教学目标：教学重难点：难点：指导学生整理自己的观察记录，通过整理、展示，教学准备：教学过程：来分享吧！简单工具，以及自己在饲养活动中成功的经验和失教学目标：教学重难点：教学准备：瘪乒乓球、玻璃杯、热水、烧杯、烧瓶、带玻璃管的胶塞、教学过程：板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：教学过程：水、炒菜等。物体混合之后会发生什么变化混合后的物体还能分离吗让我们一起来研究吧！板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：小苏打、醋、食油、水、洗涤剂、水泥、玻璃棒教学过程：板书设计：教学目标：教学重难点：教学准备：木片、纸板、布条、干树叶、动物毛皮、蜡烛、教学过程：记录员要做好记录。实验后思考这些物体在燃烧时发生了同：（属、能帮助发电、还能做火车燃料，燃烧产生的光能使人得到烧才如此绚丽。但是燃烧也会带来危害。大火会烧毁民居，燃们经常可以看到这样的标识。（CAI）你在哪见过这些标识，它分别代表什么意思(这节课我们通过对物体燃烧现象的观

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