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文档简介

〔〔〔过〔〔〔——－——――—————————————2、小岛把湖水分成两半，北边像＿＿的太阳，叫＿＿＿；南边〔〔〔〔"..〕〕〕念〕〕2、能按故事开展的过程，理清表达的顺序，复述小马第一次到3、提醒学生注意易写错的字——字形。能背诵、默写老马教育棚〔〕一〔〕小河一〔〕老牛一〔〕松鼠一〔〕麦子要扁，撇应先"竖〞捺须伸展。"英〞字第七笔撇上边要出头2．他皱〔〕着眉头思考问题。2、引导学生读懂课文容，使学生进一步了解有关动物方面的难点：说说小动物是怎样过冬的；能够用"什么时候，什么地方教学难点：体会九色鹿舍已为人、见义勇为的精神，把握表现"那个人〞前后截然不同的两种态度的有关词句，反复朗读，认真体会，感拉个暗、独：采用旧字加部首的方法记忆。知识点：近义词：景物——景象赞扬——称赞发现——找到烦教学难点：通过朗读诗歌，引导学生体会课文表达的美好祝愿，并

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