53模拟试卷初中语文九年级下册11送东阳马生序

11送东阳马生序基础过关全练1.下面加点词注音全都正确的一项是()A.耄老(mào)容臭(xiù)既加冠(guàn)B.媵人(téng)为贽(zhì)以衾拥覆(qīn)C.皲裂(jūn)叱咄(duō)负箧曳屣(jiā)D.冻馁(něi)逾约(yú)俟其欣悦(sì)2.下面加点字解释全都正确的一项是()A.礼愈至(周到)援疑质理(质问)B.预君子之列(预备)裘葛之遗(给予,赠送)C.缊袍敝衣(短的)患无硕师名人(忧虑)D.俟其欣悦(等待)腰白玉之环(在腰间佩戴)3.下列句中不含通假字的一项是()A.四支僵劲不能动B.同舍生皆被绮绣C.余则缊袍敝衣处其间D.与之论辨4.下列加点词的意义和用法相同的一项是()A.以衾拥覆以中有足乐者B.当余之从师也犹幸预君子之列C.俟其欣悦或遇其叱咄D.足肤皲裂而不知假诸人而后见也5.【新独家原创】下列加点词的古义和今义一致的一项是()A.不敢稍逾约B.媵人持汤沃灌C.主人日再食D.右备容臭6.下列表述有误的一项是()A.“寓逆旅,主人日再食”应翻译为“寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭”。B.《送东阳马生序》的作者宋濂,字景濂,号潜溪,元末明初文学家。C.《送东阳马生序》一文中,揭示作者小时候学习就很勤奋且引领下文的句子是“余幼时即嗜学”。D.古时女子满18岁就将头发梳起来,用笄固定住,称为及笄。7.下列对文章内容理解不正确的一项是()A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍不懈怠,足见“我”求学之“勤”。B.遇师叱咄,表情更恭敬,礼节更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。C.处在服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。D.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。能力提升全练8.【新考法·对比阅读】(2023安徽中考,13—16)阅读下面的文言文,回答问题。(16分)[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。……东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也。(节选自宋濂《送东阳马生序》)[乙]念自七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。(节选自王拯《媭③砧课诵图序》)[注]①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③媭:古代楚国人对姐姐的称呼。(1)(★★☆)请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(Y9203003)①流辈甚称其贤称:

②嘉树荫之嘉:

③持小几就园树下读持:

④稍逐于嬉游稍:

(2)【新考法·朗读技巧】(★★☆)请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。(3)(★★☆)请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)①手自笔录,计日以还。译文:

②故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。译文:

(4)(★★★)[甲][乙]文段中,作者都回忆了自己幼时读书的情形,但用意不同,请简要分析。(4分)(Y9203001)答:

素养探究全练9.【学科素养】(2023四川广安中考改编)本文作者刻苦学习,自强不息,最终学有所成。学完本课,班级将围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动,邀请你参与。(1)【思维能力】[活动一:认识自强不息的内涵]结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》“自强不息”的内涵:

(2)【文化自信】[活动二:寻找自强不息的人物]中国古代有许多自强不息的人物,他们的事迹可以让大家获得教益:如祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑(jī)画粥,。(请你仿前例续写事迹,并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内,不超过7个字)(3)【语言运用】[活动三:演讲——青年当自强不息]以“自强不息”为话题,在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》,第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林,请你在李红演讲结束后、张鑫演讲之前说一段串词。答:答案全解全析基础过关全练1.DA.“冠”是多音字,此处应读guān。B.“媵”应读yìng。C.“箧”应读qiè。2.DA.质:询问。B.预:参与。C.缊:乱麻。3.CA.“支”同“肢”。B.“被”同“披”。D.“辨”同“辩”。4.CA.介词,用;连词,因为。B.结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性,不译;结构助词,的。C.都是代词,“他”的意思。D.连词,表转折,却;连词,表顺承。5.AA.“稍”的古义和今义都是“稍微”。B.“汤”的古义是“热水”,今义是“食物煮后所得的汁水”。C.“再”的古义是“两次”,今义是“又一次”。D.“臭”的古义是“香气”,今义是“(气味)难闻(跟‘香’相对)”。6.D女子满15岁为及笄,而非“18岁”。7.CC项应为:处在服饰华丽的同学之间,毫无羡慕之意,心中自有“足乐者”,足见“我”求学之“乐”。能力提升全练8.答案(1)①称道②美③拿着④略微(2)树根安二巨石/一姊氏捣衣以为砧/一使拯坐而读。(3)①亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。②所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。(4)[甲]文作者是为了强调自己读书的艰难与勤奋,以此勉励马生勤苦学习。[乙]文作者是为了强调姐姐对自己的督促与勉励,表达对姐姐的想念和感激。(意思对即可)。解析(1)①句意:同辈十分称道他的贤能。称:称道。②句意:美的树木覆盖着它。嘉:美。③句意:(我)拿着一个小桌子在花园树下读书。持:拿着。④句意:略微想要玩耍。稍:略微。(2)句意:树根处有两块巨大的石头,一块姐姐用来作为捣衣服的石砧,一块让我坐在上面读书。“树根安二巨石”是一个完整的句子,应在“石”后断开;“一姊氏捣衣以为砧”“一使拯坐而读”说明这两块巨石的功用,所以应在“砧”后断开。(3)注意重点词的解释:①手,亲手;笔,用笔;录,抄写;计,计算。②故,所以;朝,早晨;塾,书塾;乃,就;熟,熟悉;于,比。(4)[甲]文作者写自己幼时借书、抄书等经历,意在强调当时学习之艰难与勤奋。从“余故道为学之难以告之……余之志也”可知,他写这些是为了勉励马生勤苦学习。从[乙]文“比夜……使拯读其旁”“天黎明……持小几就园树下读”“日出,乃遣入塾”“或夜读倦……姊必涕泣”“念姊氏教不可忘”可知,姐姐夜陪苦读,晨伴诵读,督促作者勤奋学习,[乙]文表达出了作者对姐姐的想念和感激之情。[参考译文][乙]回想起我七岁时,母亲去世了,于是来投靠姐姐。屋后有个小花园,有几丈宽,美的树木遮蔽着它。树阴底下有两间屋子,姐姐带着我住在这里。我十岁以后,到私塾跟着老师学习,早晨出去傍晚回家。到了晚上,姐姐常常做针线活,点一盏灯,让我在她的身旁读书。夏天很热,就停止了晚上的功课。天刚亮,姐姐就叫我起床,我拿着一个小桌子在花园树下读书。树根处有两块巨大的石头,一块姐姐用来作为捣衣服的石砧,一块让我坐在上面读书。太阳出来,姐姐才让我去私塾。所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。有时晚上读累了,略微想要玩耍,姐姐一定会哭泣着说:“你现在不勤奋读书,母亲在地下就会伤心!”唉!我很不争气,已经三十岁了,想到姐姐的教诲不能忘记。素养探究全练9.答案(1)(示例)刚毅坚韧,勇于开拓,自信自立;有理想抱负,有责任担当;在困难面前无所畏惧,勇往直前;勤思苦学,持之以恒,努力奋进。(答出其中两点、意近即可)(2)(示例)匡衡凿壁偷光勾践卧薪尝胆孙康映雪夜读苏秦刺股苦读(写出一个即可)(3)(示例)刚