13九上文言文阅读－2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

九上文言文阅读（一）阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？范仲淹《岳阳楼记》【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄以养群从①之贫者择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣②一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅③百口。公殁④逾四十年，子孙贤令⑤，至今奉公之法，不敢废弛。选自《渑水燕谈录》卷四[注释]①群从：指堂兄弟及诸子侄。②缣(jiān)：细绢。③仅：将近。④殁：死。⑤令：善，美好。1．解释下列加点的词。(1)政通人和，百废具兴()

（2）范文正公轻财好施

()2．用“／”给划横线句子断句，限断两处。为义庄以养群从之贫者择族人长而贤者一人主其出纳。3．用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜，不以己悲。(2)子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。4．请结合甲乙两文内容，分析范仲淹主要具有怎样的精神品质。【答案】1．

通“俱”，全、都

看轻

2．为义庄/以养群从之贫者/择族人长而贤者一人主其出纳

3．(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)(范仲淹的)子孙贤明善良，到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法)，不敢废止。

4．忧国忧民。甲文：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。乙文：范文正公轻财网施，尤厚于族人。【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。具：同“俱”，都，全。（2）句意：范仲淹不重视财富，喜欢施舍他人钱财。轻：看轻。2．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性。由易到难，由大到小，层层划分。句意：当做义庄，用来养活跟随他的人之中贫穷的人，选出一个备份高而且有贤能的人主管他的（资金）出纳。故断为：为义庄/以养群从之贫者/择族人长而贤者一人主其出纳。3．本题考查文言句子翻译。要求：完整、流畅、准确。注意：（1）以，因为。物，外物。是互文修辞。（2）贤令，贤明善良。至，到。奉，尊奉。公，范仲淹。法，规矩做法。废，荒废。弛，放松。4．本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。甲文“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”意思是在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧，乙文“范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者”意思是范仲淹轻视财富，喜欢施舍他人钱财，尤其对待族人的人特别宽厚。他已经富贵了之后，在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩，当做义庄，用来养活跟随他的人之中贫穷的人，从中可以看出他忧国忧民的情怀。【参考译文】（甲）庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？（乙）范仲淹轻视财富，喜欢施舍他人钱财，尤其对待族人的人特别宽厚。他已经富贵了之后，在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩，当做义庄，用来养活跟随他的人之中贫穷的人，选出一个备份高而且有贤能的人主管他的（资金）出纳，每个人每天吃一升米，每年拿一批细绢做衣服，婚丧嫁娶，都给他们赡养的钱。聚集的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十年，子孙贤明善良．到现在还尊奉范仲淹的规矩做法，不敢废止。（二）阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，（1）前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）（乙）游之日，风日清和，湖平于熨①，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮炮车云生猛风大起湖浪奔腾震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发（2）。（节选自袁中道《游岳阳楼记》）【注释】①熨：像被熨烫过一样。②练：像白练一样。③愀然：忧愁的样子。5．解释下列句中加点的词。（1）此则岳阳楼之大观也（2）南极潇湘（3）泫然不能自已也6．下列句中加点词语意思相同的一组是A．则有去国怀乡

夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹刿论战》）B．把酒临风

有享翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）C．投箸而起

月色入户，欣然起行（《记承天寺夜游》）D．郁郁不得志

处处志之。（《桃花源记》）7．乙文中画波浪线句子断句正确的一项是A．日暮炮车/云生猛/风大起/湖浪奔腾/震撼城郭。B．日暮/炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/震撼城郭。C．日暮/炮车云生/猛风大/起湖浪/奔腾震撼城郭。D．日暮炮车/云生猛/风大/起湖浪/奔腾震撼城郭。8．用现代汉语翻译文中画直线的句子。9．两段文字都描绘了岳阳楼的景色，两者有相同之处，也各有不同，请说说在写景上的不同之处。【答案】5．（1）美好（壮丽）的景象；（2）到、到达；（3）停止。

6．C

7．B

8．（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2）范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨

9．甲文运用对比手法写景，一明一暗，对比鲜明；乙文按照时间顺序写景，从清晨、中午、到日暮，表现不同时段的洞庭湖的不同景色，以及带给游览者的不同感受。【解析】5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：这就是岳阳楼的壮丽（美好）景象。观：壮丽（美好）景象；（2）句意为：向南面直到潇水和湘水。极：到；（3）句意为：伤心流泪而且不能自制了。己：停止。6．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.国：国都/国家；B.临：面对/靠近，这里有“居于，在……上面”的意思；C.起：都是起来；D.志：志向/名词动用，做标记；故选C。7．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“日暮炮车云生猛风大起湖浪奔腾震撼城郭”句意为：傍晚如炮车般的黑云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。“日暮”主谓结构，作状语，应在“暮”后停顿；“炮车云生”主谓结构，应在“生”后停顿；“猛风大起”主谓结构，应在“起”停顿；“湖浪奔腾”主谓结构，应在“腾”后停顿；因此断句为：日暮/炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/震撼城郭。故选B。8．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：之：的。述：记述。备，详尽，完备。矣：语气词“了”。（2）重点词语：之：的。语：话语。盖：是因为。有为：有作为。发：发出。9．本题考查内容理解。根据（甲）文“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼”和“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极”可知，运用对比手法写景，一个阴晦，一个明亮，对比鲜明；根据（乙）“游之日……亭午……日暮……”可知，从早到晚以时间为序，描绘了一天之中不同时段的洞庭湖的不同景色。【参考译文】（甲）我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。（乙）我们游览的这一天，风和日丽，湖面像熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往，如蝇头小字写在白色溪水的绢上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音，很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚如炮车般的黑云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快！”范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。（三）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（《岳阳楼记》）10．解释下列加点词语在句子中的意思。（1）属予作文以记之

（2）浊浪排空

（3）去国怀乡

（4）春和景明11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）览物之情，得无异乎？（2）微斯人，吾谁与归？【乙】昆山徐健菴（ān）先生，筑楼于所居之后，凡七楹。间命工木为橱，贮书若干万卷，区为经史子集四种，凡为橱者七十有二，部居类汇，各以其次，素标缃帙，启钥灿然。于是先生召诸子登斯楼而诏之曰：“吾何以传女曹哉吾徐先世故以清白起家吾耳目濡染旧矣。盖尝慨夫为人之父祖者，每欲传其土田货财，而子孙未必能世富也；欲传其金玉珍玩、鼎彝尊斝之物，而又未必能世宝也；欲传其园池台榭、舞歌舆马之具，而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？”因指书而欣然笑曰：“所传者惟是矣！”遂名其楼为“传是”。（选自《四部丛刊》本《尧峰文钞》）【注】①素标缃帙：白色的标签，浅黄的书套。②彝（yí）：古代盛酒的器具，也泛指祭器；斝（jiǎ）：古代饮酒器。12．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．启钥灿然／不愤不启，不悱不发 B．舞歌舆马之具／百废具兴C．所传者惟是矣／是金陵人 D．遂名其楼／名之者谁13．请用“／”给文中画线的句子断句。吾何以传女曹哉吾徐先世故以清白起家吾耳目濡染旧矣14．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（1）两篇选文都出现了“登斯楼”，它们描写的侧重点有何不同？（2）两篇选文分别寄寓了作者怎样的思想感情？【答案】10．（1）同“嘱”，嘱托（2）冲向（3）国都（4）日光

11．（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧。（2）如果没有这种人，我同谁一道呢？

12．D

13．吾何以传女曹哉/吾徐先世/故以清白起家/吾耳目濡染旧矣

14．（1）①《岳阳楼记》侧重写景，着重描写阴雨和晴朗时的不同景色给人的不同感受。②《传是楼记》侧重记言记事，着重描写徐健菴先生召集子孙阐明传书的缘故。（2）①《岳阳楼记》寄寓了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。②《传是楼记》寄寓了作者对徐健菴先生造楼藏书以及传书给后代的肯定和褒扬，强调读书的重要性，强化了“劝学”的意义。【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意为：嘱托我写一篇文章来记述这件事。属：同“嘱”，嘱托。②句意为：浑浊的波浪冲向天空。排：冲向。③句意为：离开国都，怀念家乡。国：国都。④句意为：春风和煦，阳光明媚。景：日光。11．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：①览：看。之：的。情：感情。得无：表推测。②微：如果没有。斯：这。谁与归：就是“与谁归”。12．本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.启：打开/启发；B.具：器物/同“俱”，全、皆；C.是：这/表判断；D.名：都是命名；故选D。13．本题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：我用什么东西来传给你们呢？我们徐家先世，本来就身家清白，以读书应试起家，我耳濡目染已很久了。“哉”是句末语气词，其后可断开，“吾徐先世”是主语，“故以清白起家”是谓语，中间可断开，“吾耳目濡染旧矣”换了主语，是另一个句子，其前可断开。故根据句意即可断句为：吾何以传女曹哉/吾徐先世/故以清白起家/吾耳目濡染旧矣14．本题考查对文章的理解和分析。①本题考查两文的侧重点。通读全文，《岳阳楼记》二至四段都在写景，因此侧重写景，乙文主要记叙了徐健蕃先生建房等一些事，侧重记言记事。从第③段“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号......”、第④段“春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷......”，可知《岳阳楼记》着重描写阴雨和晴朗时的不同景色给人的不同感受；从乙文“吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？”，可知乙文着重描写徐健奄先生召集子孙阐明传书的缘故。②本题考查作者的思想感情。结合甲文第⑤段“然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”，可知《岳阳楼记》寄寓了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。乙文“‘吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉？’因指书而欣然笑曰：‘所传者惟是矣！’”意思是我正把这些事例看作鉴戒。那么我拿什么东西来传给你们呢？”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了！”。可见乙文寄寓了作者对徐健奄先生造楼藏书以及传书给后代的肯定和褒扬，强调读书的重要性，强化了“劝学”的意义。【参考译文】甲：庆历四年（公元1044年）的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了，于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。我看那巴陵的美景，全在洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象无穷无尽，这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。虽然如此，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和吟诗作赋的文人，大多在这里聚会，（他们）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的波浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中，商人和旅客不能通行，桅杆倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。（此时）登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼在湖中游来游去，岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有尽头！（此时）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉荣快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？他们不因外物和自己处境的变化而喜悲，处在高高的朝堂上做官为百姓担忧，处在僻远的江湖间做地方官为国君忧虑。这样（他们）在朝廷做官也忧虑，被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。那么，什么时候才快乐呢？大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年（1046年）九月十五日。乙：昆山徐健庵先生，在他的住宅后面造了一幢楼房，共有七间。同时命工匠砍削木材，起造大橱，贮书若干万卷。区分为经史子集四部。共有七十二个橱，按照部类置放，都有一定秩序，白色的标签，浅黄的封套，打开橱门，灿然在目。于是先生召集儿孙，登楼而教训他们说：“我用什么东西来传给你们呢？我们徐家先世，本来就身家清白，以读书应试起家，我耳濡目染已很久了。我曾感慨那些做父祖辈的，有的想把土地家产传下去，而子孙不一定能世世代代富下去；有的想把金玉珍玩、鼎彝尊斝之类的宝贵文物传下去，而子孙又不一定能够世世宝爱这些东西；有的想把园池台榭、舞歌车马之类传下去，而子孙后代又不一定能世世享受这些娱乐。我正把这些事例看作鉴戒。那么我拿什么东西来传给你们呢？”这时他指着书高兴地笑着说：“我传给你们的，就是这些了！”于是就以“传是”两字作为楼名。（四）阅读文言文选段，完成下面各题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自欧阳修《六一居士传》）【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。15．解释下列加点的词（1）望之蔚然而深秀者

()

（2）有亭翼然临于泉上者

()（3）而屡易其号

()

（4）余将见子疾走大喘渴死()16．把下面句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）六一居士初谪滁山。17．欧阳修自号“醉翁”的原因是______________，后又“更号六一居士”的原因是____________。（请用文中的语句回答）18．甲】【乙】两文都写到了“乐”，其内涵有何不同？【答案】15．

茂盛的样子

高踞（或居高面下）

改变

跑

16．（1）欣赏山水美景的乐趣，领会于心里，寄托在酒上（2）六一居士最初被贬谪到滁州山乡时

17．

饮少辄醉，而年又最高

聊以志吾之乐尔（回答“六一”的具体内容也可）

18．[甲]文的“乐”指欣赏山水的乐趣。[乙]文的“乐”是指修身养性，安享晚年的乐趣。【解析】15．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的。蔚然，茂盛的样子。（2）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上的。临，高踞（或居高面下）。（3）句意：因而屡次改换名号。易，改变。（4）句意：我将会看见您（像那个人一样），迅速奔跑，大口喘气，干渴而死。走，跑。16．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)之，的；得，领会；寓，寄托；(2)初，最初；谪，贬谪。17．考查筛选信息。根据甲文中的“饮少辄醉，而年又最高”可知自号醉翁的原因。根据乙文中的“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎”“以志吾之乐尔”可知作者自号六一居士的原因。18．考查比较阅读。根据甲文中的“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，本文中的“乐”指的是山水之乐，即欣赏山水的乐趣。根据乙文中的“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”“吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎”可知，作者的晚年生活是读书、研究金石、弹琴、下棋、饮酒。这些活动表现了作者晚年已经无意于功名富足，只求修身养性，安享晚年，这就是作者的乐趣所在。【参考译文】甲：环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。乙：六一居士最初被贬谪到滁州山乡时，自己称作醉翁。年老体弱，又多病，将要辞别官场，到颍水之滨颐养天年，便又改变名号叫六一居士。有位客人问道：“六一，讲的是什么?”居士说：“我家里藏了书一万卷，祖上集录周秦至五代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一盘，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个一，怎么说‘六一’呢?”居士说：“加上我这一个，在这五种物品中间老去，这难道不是‘六一’了吗?”客人笑着说：“您大概是一位想逃避名声的人吧，因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子却跑到阳光中去的人；我将会看见您（像那个人一样），迅速奔跑，大口喘气，干渴而死，名声却不能逃脱。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，姑且用来记下我的乐趣罢了。”（五）阅读下文，完成小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳①。其外修竹森然以高，乔木蔚然以深，其中因汴之余浸②，以为池；取山之怪石，以为岩卓③。蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐检柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼整笋茹可以馈四方之客。（节选自《灵壁张氏园亭记》）【注释】①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸：支流。③岩阜：假山。④芡（giàn）：水生植物。19．解释下面句中加点的词。（1）醉翁之意不在酒（2）其外修竹森然以高20．下列选项中对“然”的理解不同的一项是（

）A．望之蔚然而深秀者 B．乔木蓊然以深C．然则北通巫峡 D．颓然乎其间者21．翻译下面的句子（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）其深可以隐，其富可以养。22．结合【甲】文第二段，概括醉翁亭春、秋景色的特点。春：秋：23．【甲】【乙】两文都描写了自然风物，说说寄予了作者怎样的思想感情？【答案】19．（1）意趣，情趣，乐趣、志趣（2）长

20．C

21．（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上。（2）园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。

22．春季：从“野芳发而幽香”可看出山间春天花香怡人，生机勃勃的特点。秋季：从“风霜高洁”可看出山间秋风送爽，霜露莹洁的清寂之美。

23．甲乙两文都借景抒情，抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。【解析】19．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣，情趣，乐趣、志趣；（2）句意：从外面就可以看到茂密高大的长竹。修：长。20．A．句意：一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。然：作形容词或副词的词尾，表状态，……的样子；B．句意：粗大荫郁的乔木。然：作形容词或副词的词尾，表状态，……的样子；C．句意：如此那么向北面通到巫峡。然：如此；D．句意：醉倒在众人中间的人。然：作形容词或副词的词尾，表状态，……的样子；故选C。21．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）山水之乐：欣赏山水的乐趣；寓：寄托；（2）隐：隐居；富：出产丰饶；养：养家。22．本题考查文言文内容理解。根据【甲】文第二段“野芳发而幽香（野花开放而散发出幽微的香气）”可知，体现了春季山间花香怡人，生机勃勃的特点。根据【甲】文第二段“风霜高洁（秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白）”可知，体现了山间秋风送爽，霜露莹洁的清寂之景。23．本题考查作者情感。根据【甲】文第一段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”等语句可知，甲文通过描绘四季自然景致，借景抒情，表现了作者对自然风光的热爱和赞美；【乙】文“蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐检柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧”，通过描绘园林景致的美好，寓情于景，表达了作者对自然风光的热爱和赞美。【点睛】【甲】参考译文：滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。【乙】参考译文：走了八百里，才来到汴水之北灵壁张氏家的园林。从外面就可以看到茂密高大的长竹，粗大荫郁的乔木，园中借汴水的支流，建成池塘；又凿取山上的怪石，堆成假山。园中的蒲草芦苇莲花菱角，让人联想起江湖的秀美；青桐翠柏，让人感觉到山林的清爽；奇花异草，让人回忆起京、洛的繁华；高堂大厦，有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以馈赠邻里，鱼鳖新笋可以招待来自远方的宾客。（六）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）24．解释下列加点词语的意思。（1）云归而岩穴暝

（2）野芳发而幽香

（3）宴酣之乐

（4）佳木秀而繁阴25．把下列句子翻译成现代汉语。（1）山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。【乙】太守之意，得之半山，而志以亭也。且夫画栏曲折，碧瓦参差，昭其洁也。烟光挹翠，竹影分青，昭其秀也。松床坐弈，筠簟眠琴，昭其趣也。分瓜请战，煮茗资谈，昭其事也。若夫柳岸晓风，芦花残月，云腾碧嶂，日落深林者，亭之朝暮也。水绿波澄莲红香远月白风清水落石出者，亭之四时也。四时之景无穷，而亭之可乐，亦与为无穷也。题诗励士，把酒劝农，四境安恬，五谷垂颖者，其非太守之真乐乎？俄而夕阳在山，人影散乱者，太守归而众宾从也。是则知其乐，而不知太守之乐者，禽鸟也。知太守之乐，而不知太守之乐民之乐者，众人也。乐民之乐，而能与人、物同知者，太守也。（节选自张之洞《半山亭记》①，有删改）【注】①道光二十八年（1848年），张之洞父亲兴义太守张瑛，在安龙招提半山亭竣工时，他仿阎伯屿邀请群僚著文纪事，在半山亭大宴宾朋。年仅11岁的张之洞，即席所作《半山亭记》，震惊四座。26．下列各项中加点词语意思相同的一项是（

）A．志以亭也/寻向所志 B．昭其洁也/以昭陛下平明之理C．亭之四时也/年与时驰 D．其非太守之真乐乎/但知其一27．请用“/”给文中画线的句子断句。水绿波澄莲红香远月白风清水落石出者28．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。（1）用自己的话说说【乙】文中半山亭的“洁”和“秀”分别表现在什么地方。（2）欧阳修和张瑛的“乐”有哪些共同点？【答案】24．（1）聚拢

（2）开放

（3）尽兴地喝酒

（4）茂盛

25．（1）野味野菜，杂七杂八摆开在面前的，这是太守的酒宴。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。

26．B

27．水绿波澄/莲红香远/月白风清/水落石出者

28．（1）半山亭中精美的画栏婉转曲折，亭上的青瓦错落有致，这是半山亭的“高洁”之处；烟云笼罩的半山亭翠绿可人，青色的山竹依稀可见，这是半山亭的“秀美”之处。（2）①他们都心系天下，把百姓的快乐当作自己的快乐：②社会太平，百姓安居乐业，他们都在山水间寄托自己与民同乐的情怀。【解析】24．（1）句意为：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。归：聚拢。（2）句意为：野花开了，有一股清幽的香味。发：开放。（3）句意为：宴会喝酒的乐趣。酣：尽兴地喝酒。（4）句意为：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。25．本题考查文言文翻译，注意重点词语的翻译。（1）山肴：野味；野蔌：野菜；蔌，菜蔬；杂然：众多而杂乱的样子；陈：摆放，摆设。（2）乐①其乐②：以游人的快乐为快乐。乐①：意动用法，以……为乐。乐②：快乐。26．本题考查一词多义。A.动词，做标记/名词，标记；B.都是“显示、彰显，显扬”的意思；C.季节/时光；D.难道/其中；故选B。27．本题考查文言文断句，可根据文意分析判断。本句大意为：春天湖水碧波荡漾清澈澄清，夏日荷花竞相绽放香远醉人，秋夜皓月银辉洒地清风送爽，冬季湖水退去沙石隐现。故断句为：水绿波澄/莲红香远/月白风清/水落石出者。28．本题考查文意理解和文章的对比阅读。（1）乙文第1段“且夫画栏曲折，碧瓦参差，昭其洁也”，意思是“半山亭中精美的画栏婉转曲折，亭上的青瓦错落有致，这是半山亭的高洁之处”，故半山亭的高洁之处体现在：精美的画栏婉转曲折，亭上的青瓦错落有致。“烟光挹翠，竹影分青，昭其秀也”意思是“烟云笼罩的半山亭翠绿可人，青色的山竹依稀可见，这是半山亭的秀美之处”，故半山亭的“秀”体现在：烟云笼罩，翠绿可人，山竹青翠，依稀可见。（2）甲文最后一段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”，意思是“而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊”，据此可知欧阳修的快乐是与民同乐，把百姓的快乐当作自己的快乐；乙文第1段“题诗励士，把酒劝农，四境安恬，五谷垂颖者，其非太守之真乐乎”，意思是“大家赋诗共勉，借酒为百姓祈福。太守治理下的兴义府社会安定，五谷丰登，人们安居乐业，难道这不是太守真正的快乐所在吗”，据此可知张瑛的快乐是天下太平，百姓安居乐业。综上可知，欧阳修和张瑛的“乐”的共同点是与民同乐。【参考译文】【甲】至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。【乙】太守的意思，得之半山，所以取名为半山亭。半山亭中精美的画栏婉转曲折，亭上的青瓦错落有致，这是半山亭的高洁之处。烟云笼罩的半山亭翠绿可人，青色的山竹依稀可见，这是半山亭的秀美之处。有人坐在桌边对弈，有人在竹席上听琴，这是半山亭的乐趣所在。有人在分工做事，有人在喝茶谈论，这是在半山亭商谈国家大事。垂柳在晨风中摇曳，芦花在月光下飘舞，晨雾在山林中升腾，夕阳从树林中退去，这是半山亭早晚之景。春天湖水碧波荡漾清澈澄清，夏日荷花竞相绽放香远醉人，秋夜皓月银辉洒地清风送爽，冬季湖水退去沙石隐现，这是半山亭四季之美景。四季的景色无穷无尽，半山亭内的乐趣也是无穷无尽。大家赋诗共勉，借酒为百姓祈福。太守治理下的兴义府社会安定，五谷丰登，人们安居乐业，难道这不是太守真正的快乐所在吗？不久夕阳西下，人影散乱，这是宾客跟随太守一道回去。只知道自然的乐趣，而不知太守真正的乐趣，是鸟兽。知道太守游玩的乐趣，而不知道太守的快乐是为百姓而快乐的，是众人。因为百姓的快乐而快乐，同时又能和宾客、和禽鸟一同快乐的人，是太守。（七）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】是月丁未①，与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴②，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕③如画，而半山居雾若带然。（选自姚鼐《登泰山记》）【注】①丁未：丁未日（农历腊月二十八）。②磴（dèng）：石头台阶。③租徕（cúlái）：山名，在泰安东南。29．请解释下列加点词在文中的意思。（1）拥毳衣炉火

拥：____________

（2）湖中焉得更有此人

更：____________（3）是月丁未

是：____________

（4）及既上

既：____________30．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）古时登山，循东谷入，道有天门。31．【乙】文是姚鼐隆冬时节登临泰山后写下的一篇游记。作者登临途中，所经之处“____________”，同时由于大雾弥漫，冰冻湿滑，以致“____________”给人“成如容易却艰辛”之感。（用原文句子填空）32．【甲】【乙】两文都写出了作者对自然之景的喜爱。请简要分析两文中画线句子是如何描写自然之景的。【答案】29．

裹、围

还

这

已经

30．（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去的，路上有个“天门”。

31．

崖限当道（者）

磴几不可登

32．示例：【甲】文画线句子运用白描手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等，寥寥几笔，勾画出景物浑然一体、朴素淡雅的特点；【乙】文画线句子运用拟人和比喻的修辞手法，“负雪”赋予静态的青山以人的动态，又写苍山上的雪光像蜡烛一样照亮天南，生动形象地描绘出泰山雪后初晴的瑰丽景色。（言之有理即可）【解析】29．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：穿着毛皮衣，带着火炉。拥：裹、围。（2）句意为：想不到在湖中还会有您这样的人。更：还。（3）句意为：这月二十八日。是：这。（4）句意为：等到已经登上山顶。既：已经。30．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：（1）沆砀，白气弥漫的样子；一，全。（2）循，沿着；道，路。31．本题考查理解文章内容。“今所经中岭及山巅”意思是现在我经过的中岭和山顶，写所经之处，下句“崖限当道（挡在路上的像门槛一样的山崖）”即写所经之处的境况；结合“大雾弥漫，冰冻湿滑”找到原句“道中迷雾冰滑”，可知下句“磴几不可登（石阶几乎无法攀登）”是“大雾弥漫，冰冻湿滑”造成的结果。32．本题考查写景手法。甲文，“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中的“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”采用白描手法，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神，就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图，写出了雪后西湖景色的清新雅致。乙文，“负”字把山人格化，是拟人的修辞手法，“明烛”是把雪光比作明亮的蜡烛，是比喻的修辞手法，结合“望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然（远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的）”可知，生动形象地描绘出泰山雪后初晴的瑰丽景色。【参考译文】甲：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”他们拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。我问他们的姓氏，得知他们是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”乙：这月二十八日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。泰山正南面有三条水道，其中中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半，翻过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的巅顶。古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中有座天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。现在我经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。（八）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（《醉翁亭记》）【乙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。（节选自《丰乐亭记》）【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取，采取。③[上]皇上。④[刺史]代称知州。写此文时，作者为滁州知州。33．下列加点的词语解释不正确的一项是（

）A．困于心衡于虑（“衡”通“横”：梗塞，不顺） B．夫不能以游堕事（堕：坏，耽误）C．醉翁之意不在酒（意：意思） D．乐其地僻而事简（乐：喜欢）34．下列加点的词语解释相同的一项是（

）A．饮少辄醉，而年又最高

掇幽芳而荫乔木B．醉翁之意不在酒

道其风俗之美C．固国不以山溪之险

为坛而盟，祭以尉首D．天将降大任于是人也

客之美我者，欲有求于我也35．下列表述不符合文意的一项是（

）A．甲文运用移步换景的手法，由近及远地为我们展示了一幅幅引人入胜的山水画面。B．滁人生太平之世，享山川风俗之美，安丰年之乐，这是“丰乐亭”得名的缘由。C．甲乙两篇游记散文，均采用了描写、抒情、议论的表达方式。D．甲乙两文旨趣相同，都体现了作者“与民共乐"的高尚情怀。36．将下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。37．拓展探究。甲乙两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。【链接材料】二十岁时他们都在干什么？习近平：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：棉花加工厂临时工。【答案】33．C

34．B

35．A

36．（1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的，是太守啊。（2）于是每天和滁州人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉声。

37．作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。习近平、奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。【解析】33．C.句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣、情趣；故选C。34．A.表并列，而且\表顺承，可不译；B.结构助词，的\结构助词，的；C.介词，凭借\连词，来；D.助词，在\介词，对、向；故选B。35．A.甲文首段“环滁皆山也”，先介绍了滁州的整体风貌，“其西南诸峰，林壑尤美……山行六七里……酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”，由远及近的介绍了醉翁亭周边的景色；“由近及远”分析有误；故选A。36．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）述：记述；以：来；（2）乃：于是；日：每天；听泉：倾听泉声。37．本题考查内容理解及拓展延伸。根据甲文首段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”，结尾段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，乙文首段“修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲”，结尾段“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也”可知，欧阳修被贬滁州仍能为政一方（忠于职守），与民同乐，共赏山水之景；表现了欧阳修乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守；链接材料列举了习近平、奥巴马、普京、爱因斯坦、马云、莫言二十岁时也曾经历迷茫、困顿与坎坷，但是他们都凭借着满腔热忱，勇往直前的气魄，成就了自己的梦想；启发我们困难并不可怕，我们应该积极面对困难，勇敢挑战，积极进取。【点睛】【甲】参考译文：环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能用文章表述这种快乐的，是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。【乙】参考译文：我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又偏爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天和滁州人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉声。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，就无一不令人喜爱。（那时）又庆幸那里的百姓为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。（九）阅读下面的文字，完成下面小题【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】寻陆鸿渐①不遇（唐）皎然②移家虽带郭③，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归时每日斜。注：①陆鸿渐，即陆羽。②皎然：唐代诗僧。③带郭：靠近城郭。38．解释下列句中加点的词（1）余拏一小舟___________

（2）惟长堤一痕___________（3）秋来未著花___________

（4）报道山中去___________39．用现代汉语翻译下列句子（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）湖中焉得更有此人！40．下列句中加点词意思相同的一组（

）A．是日更定矣

问其姓氏，是金陵人 B．独往湖心亭看雪

独钓寒江雪C．客此

梦里不知身是客，一晌贪欢 D．老吾老以及人之老

及下船41．朗读下列句子，句中停顿处理不妥当的一项（

）A．独往/湖心亭看雪 B．舟中人/两三粒而已C．一童子烧酒/炉正沸 D．扣门/无犬吠42．对【甲】【乙】两文分析理解有误的一项（

）A．【甲】文运用白描手法描写西湖雪景，创设了一种旷寂渺远的意境；【乙】文的“野径入桑麻”表现了友人陆鸿渐家的环境幽静，不受纷扰。B．【甲】文中“铺毡对坐”的两人“见余大喜”“拉余同饮”，说明他们将我视为知音；【乙】文中友人“归来每日斜”是因为他太忙了，有很多杂事需要他处理。C．【甲】文第一段的“独”与第二段的“痴”最能反映作者的心境；【乙】文中“扣门无犬吠，欲去问西家”照应了诗题。D．【甲】【乙】两文都都塑造了心境脱俗、遗世独立、超然物外的主人公形象。43．“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这句话中的量词用得非常别致，试分析其表达效果。【答案】38．

（1）撑（船）

（2）只有

（3）开花

（4）回答说

39．（1）下了三天（几天）大雪，西湖中人和鸟活动的声音都消失了。（2）湖中怎么还会有这样的人！

40．B

41．A

42．B

43．一痕、一点、一芥、两三粒，寥寥几笔，就勾勒出朦胧渺远的画面，给人一种悠然不俗之感，衬托出主人公那种超然物外又略显孤寂的情怀。（符合文意、言之成理即可）【解析】38．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：我撑着一叶小舟。拏：撑（船）；（2）句意：只有一道长堤的痕迹。惟：只有；（3）句意：但是到了秋天也没有开花。著花：开花；（4）句意：邻人回答他是到山里去了。报道：回答说。39．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）俱：全、都；绝：消失；（2）焉得：哪能；更：还。40．A．这/表判断；B．独自/独自；C．客居/客人；D．连累、关联/等到；故选B。41．A．句意：独自前往湖心亭看雪。“独往湖心亭”“看雪”为顺承关系；“湖心亭”点明“独往”的地点，应在“湖心亭”后断一处；故断为：独往湖心亭/看雪。故选A。42．B．《寻陆鸿渐不遇》一诗描写了隐士闲适清静的生活情趣，诗人选取一些平常而又典型的事物，如种养桑麻菊花，邀游山林等，刻画了一位生活悠闲的隐士形象；“报道山中去，归时每日斜”意思是：邻人回答他是到山里去了，归来时怕是要黄昏时分了。表现了诗人乘兴而去，兴尽而返的情趣；“是因为他太忙了，有很多杂事需要他处理”表述有误；故选B。43．本题考查语句理解。“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”意思是：只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。联系“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子”可知，多日的雪后，冰花一片弥漫，天与云与山与水浑然一体，全是白皑皑的，巧妙运用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，表现景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点，使用白描的手法，由远及近、由大及小，展现雪后风景，将天地的广阔与人的渺小形成对比，体现天地的宏大、浩渺，衬托出主人公那种超然物外又略显孤寂的情怀。【点睛】【甲】参考译文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【乙】参考译文：他把家迁徙到了城郭一带，乡间小路通向桑麻的地方。近处篱笆边都种上了菊花，但是到了秋天也没有开花。敲门后未曾听到一声犬吠，要去向西家邻居打听情况。邻人回答他是到山里去了，归来时怕是要黄昏时分了。（十一）阅读古文，完成小题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一齐、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（《湖心亭看雪》）【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自《醉翁亭记》）44．解释加点词的意思。①是日更定矣②雾凇沆砀③环滁皆山也④得之心而寓之酒也45．翻译文中划线的句子。①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②醉翁之意不在酒，在乎山水之46．【甲】文中的“环滁皆山也”，在作者的初稿中表述为下面链接材料的内容，请联系选段分析作者这样修改的原因，写出一个原因即可。【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。47．【甲】【乙】两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请简要分析。【答案】44．①这②白气弥漫的样子③全、都④领会

45．①大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。②醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。

46．（1）“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势，后面几句皆属多余；（2）链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。

47．张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。【解析】44．本题考查文言实词理解。①句意为：这天初更时分。是：这。②句意为：冰花周围弥漫着白汽。沆砀：白气弥漫的样子。③句意为：环绕滁州的都是山。皆：全、都。④句意为：领会在心里，寄托在酒上。得：领会。45．本题考查文言语句翻译。重点词语：①俱：全、都；绝：消失。②意：意趣，情趣。46．本题考查对文章内容的理解。本文中的醉翁亭在琅珊山，而材料中的几乎都没有涉及，同时以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭座落在群山之中。“环”字生动形象的表现滁州群山环抱的地理形势，言简而意丰。再者所列出的几座山也没有文章提到的“琅球山”。47．本题考查对文章思想感情的把握。《湖心亭看雪》的写作背景是，张岱写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。从本文“莫说相公痴，更有痴似相公者”，一个“痴”字，表达出作者不随流俗，遗世孤立的闲情雅致，也表现出作者对生活的热爱，美好的情趣；《醉翁亭记》的写作背景是，欧阳修从庆历五年被贬放到到滁州。本文中“山水之乐，得之心而寓之酒也”，一个“乐”字，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想。又因被贬，也抒发作者娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。【参考译文】【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽情地喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到下船的时候，船夫喃喃地说：“不