第07讲二氧化碳的制取-2022年新九年级化学暑假课（原卷版）

第07讲二氧化碳的制取【学习目标】1．学习实验室制备二氧化碳的方法，掌握基本技能。2．联系对比高锰酸钾制氧气的实验，了解实验室制备气体的两种基本类型。【基础知识】实验室制取二氧化碳药品：块状石灰石（或）和（均为）反应原理：。（2）不用浓盐酸代替稀盐酸的原因：。（3）不用纯的碳酸钙或碳酸钠粉末的原因：。3.实验装置：（1）发生装置：与分解过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同（原因：）（2）收集装置：向上排空气法收集气体的装置（原因：）4.步骤：查、装、收①组装仪器，。②装入药品：先向锥形瓶中加入，塞紧双孔橡皮塞，向长颈漏斗中加入，使。③收：收集气体。5.验满：，则二氧化碳已经集满。6.检验：将气体，则证明是二氧化碳。二、实验室制取气体的一般思路1．发生装置选择（1）依据：和（2）方法：固固加热型固液不加热（常温）型高锰酸钾、氯酸钾制氧气过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气、大理石（或石灰石）和稀盐酸制二氧化碳试管口略向下倾斜适合制取气体适合制取气体长颈漏斗，注意下端管口液封分液漏斗、注射器可控制液体的滴加速率，从而。可通过打开和关闭弹簧夹实现固液的接触和分离，。2.收集装置选择依据：和方法：排水集气法向上排空气法向下排空气法不易溶于水、不与水反应的气体密度比空气大不与空气反应的气体密度比空气小不与空气反应的气体注：导管口出现的气泡时开始收集；时气体收集满注：导管，以保证。①所有气体从短管进②V排出的水=V气体为，水面放一层隔绝二者；集气瓶上端若有空气，不影响收集的气体的体积数据，但会影响收集的气体的纯度气体进入集气瓶后出现在装置下端。气体进入集气瓶后出现在装置上端。【考点剖析】考点一：实验室制取二氧化碳例1．实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是（）A．检查装置的气密性 B．仪器连接C．加入药品 D．收集气体考点二：实验室制取气体的一般思路例2．在实验室中，我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。（1）写出a仪器的名称：______。（2）实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为______，反应文字表达式为。（3）经查阅资料Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是______。若用F装置收集氧气，进气端应选择______端（用“b”或“c”填空）。例3．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）图中标有①的仪器名称为___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为______，该装置有一不足之处，应怎样改进___________。（3）实验室用B装置制取二氧化碳，其反应的文字表达式是。（4）若用D装置收集二氧化碳气体，气体应从（填“m”或“n”）端进入。（5）E装置试管中的现象是___________。F装置是将E装置实验后的试管加热，此时发生反应的文字表达式为。（6）实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是_________。A．药品容易获得，能生成所要制取的气体B．反应条件易于控制，反应速率适中C．操作简便易行，安全可靠，节能环保 D．所要制取气体的颜色和气味【真题演练】1．实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是（）A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应2．某班同学在实验室做制取二氧化碳的实验，老师观察到了四位同学的如下操作，其中正确的（）A．连接仪器 B．向试管中倾倒稀盐酸C．取用大理石 D．验满3．实验室制备并收集二氧化碳，通常有以下操作步骤：①检验装置的气密性②连接装置③装入大理石④加入稀盐酸⑤收集气体⑥验满。排列顺序正确的是（）A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥ C．②①③④⑤⑥ D．②③④①⑤⑥4．某化学兴趣小组同学通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（）A．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳B．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D．图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧5．初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。气体制取方法（或原理）发生装置收集装置O2方法1：加热______均可选择A装置（可根据需要添加棉花）均可选择______装置（填代号）方法2：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物方法3：利用过氧化氢溶液均可选择______装置（填代号）CO2反应原理：文字表达式为______6．用如图实验验证CO2的性质。（1）实验室制取CO2的文字表达式为。（2）观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是。（3）观察到纸花变红，由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是。【过关检测】1．下列下列有关CO2实验的图示正确的是（）A．制取CO2B．收集CO2C．验证CO2与水反应D．收集CO2验满2．同学们设计如图所示的装置来探究二氧化碳的制取和性质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A．移动粗铜丝能控制反应的发生和停止B．该实验能证明二氧化碳的密度大于空气的密度C．浸有紫色石蕊溶液的棉花不变色D．产生的二氧化碳可用燃着的木条检验3．下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒B．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳C．干冰可用来制造云雾缭绕的舞台背景D．温室效应可促进植物的光合作用，使农业增产，不需控制4．实验室常用以下装置来制取和收集气体。下列说法正确的是（）A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置5．根据下列装置图回答问题。（1）实验室里把装置______与______连接可制取并收集CO2或O2。（2）将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现_____的现象，说明CO2已集满。（3）选用装置A制取O2的药品是__________。（4）装置E中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是______，由此说明该气体具有的性质有__________。6．实验室利用