专题04文学文化常识-2022-2023学年七年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)_第1页
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专题04文学文化常识(解析版)一、选择题1.(2021春·江苏苏州·七年级统考期末)下列文学文化常识表述正确的一项是(

)A.鲁迅,著名文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》,散文诗集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是我国北宋时期北方的一首民歌,选自郭茂倩编写的《乐府诗集》。C.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格,他的代表作有《象棋的故事》、《三位大师》等。D.古时“加冠”是指男子十八岁,表示成年;“不惑”表示三十岁。【答案】C【详解】本题考查文化常识。A.“散文诗集《朝花夕拾》”表述有误,《朝花夕拾》是散文集,而不是散文诗集;B.“《木兰诗》是我国北宋时期北方的一首民歌”表述有误,《木兰诗》是我国南北朝时期北方的民歌,而不是宋朝;D.“‘加冠’是指男子十八岁”“‘不惑’表示三十岁”表述有误,“加冠”是指男子二十岁;“不惑”表示四十岁,三十岁是“而立之年”;故选C。2.(2021春·江苏苏州·七年级统考期中)下列表述中,正确的一项是(

)A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。(句中的“编年体”应改为“纪传体”。)B.“新疆棉花事件”爆发后,王一博、王源和杨幂等明星纷纷高调和耐克、优衣库等辱华国际品牌方解约,其干净利落、迅速果断的行动获得了“为国解约”的美誉。(句中第一个“和”是介词,第二个“和”是连词。)C.优秀的人不可怕,可怕的是优秀的人比你还努力。(这句话用对比的手法,突出了努力的重要性。)D.我告诉了他这件事的重要性,他却不以为然。(句中“不以为然”写出了他对这件事毫不在意、一点也没放在心上。)【答案】C【详解】考查基础知识。A.选项正确,无需修改;B.第一个“和”是连词,表并列。第二个“和”是介词,表对象;D.不以为然:不认为是正确的。此处应用“不以为意”,写出了他对这件事毫不在意、一点也没放在心上;故选C。3.(2022春·江苏苏州·七年级统考期末)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是(

)A.梁启超,号任公,别号饮冰室主人,思想家、学者。我们学过他的散文《少年中国说》B.《朝花夕拾》写到阿长给少年鲁迅买来了渴慕已久的绘图的《山海经》,“最为心爱的宝书”。C.普希金,俄国诗人,代表作有《自由颂》《假如生活欺骗了你》等,对俄国文学的影响很大。D.沈括,北宋科学家。撰写了笔记体巨著《活板》,此书被誉为“中国科技史上的坐标”。【答案】D【详解】本题考查文学常识。D.笔记体巨著是《梦溪笔谈》,被誉为“中国科技史上的坐标”。故选D。4.(2022春·江苏苏州·七年级统考期中)下列关于文学常识的说法正确的一项是(

)A.闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩的《乐府诗集》,是一首南朝民歌,与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。C.萧红(1911—1942),作家,代表作品有《生死场》《呼兰河传》《土地的誓言》。D.《资治通鉴》,北宋司马迁主持编纂的一编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间史事。【答案】A【详解】本题考查文学常识积累。B.有误,《木兰诗》属于北朝民歌;C.有误,《土地的誓言》的作者是端木蕻良;D.有误,《资治通鉴》北宋司马光主持编纂的;故选A。5.(2022春·江苏苏州·七年级统考期末)下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是(

)A.文言文中称谓语非常丰富,如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是爱称、自称、敬称。B.《紫藤萝瀑布》由回想旧日的藤萝花,到赞美眼前的藤萝花,在比较中表现时代影响和社会变迁。C.《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》、长篇传记《三位大师》等。D.杨绛先生的《老王》运用大量饱含感情的笔墨来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真实,感情真挚。【答案】B【详解】考查文学、文化常识。B.《紫藤萝瀑布》是状物散文,由赞美眼前的藤萝花,到回想旧日的藤萝花,在比较中表现时代影响和社会变迁。本项“回想旧日的藤萝花,到赞美眼前的藤萝花”有误。故选B。6.(2022春·江苏苏州·七年级统考期中)下列对文化、文学常识的理解,错误的一项是(

)A.“卿今当涂掌事”中的“卿”是尊称。B.“出门看火伴”中的“火伴”,指军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭,所以称“火伴”。C.“刑天”是《山海经》中的神话人物,也作“形天”。D.欧阳修,号醉翁,晚号六一居士,唐宋八大家之一。【答案】A【详解】本题考查文学、文化常识。A.有误。“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇也以“卿”为爱称;故选A。7.(2022春·江苏苏州·七年级校考期中)下列语句中,语言表达得体的一项是(

)A.学校公告栏有某学生写的失物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《钢铁是怎么炼成的》,如有拾到者,请迅速还我。”B.本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。C.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教。”D.这次办理出国手续,多亏了你帮忙。明天我将登门致谢,请你在家恭候。【答案】B【详解】此题考查学生的语言表达与口语交际能力。语言表达要求简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言表达得体要注意说话的场合、自己和对方的身分,掌握说话的分寸,做到恰到好处,还要注意用词的恰当。谦辞是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。A.“请迅速还我”语气生硬,不得体;C.“赐教”指对他人指教或来信的敬称,不合乎语境;D.“恭候”是敬辞,表示恭敬地等待对方,这里指对方等待自己,表达不得体;故选B。8.(2021春·江苏苏州·七年级统考期中)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(

)A.杨绛,作家、翻译家。代表作有《干校六记》《生死场》《呼兰河传》等。B.《黄河大合唱》是光未然创作的组诗,冼星海谱曲。这部音乐作品在抗日烽火燃遍祖国大地的时候,响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。C.副词一般用在动词或形容词前边,起修饰、限制作用,表程度、范围、时间、频率或语气等。常用的副词有很、立即、忽然等。D.闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》等。【答案】A【详解】本题考查文学文化常识。A.《生死场》《呼兰河传》是萧红的代表作。故选A。9.(2021春·江苏苏州·七年级统考期末)从传统文化的角度来看,下列表述不正确的一项是(

)A.古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足。B.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”,“铭”后来成为一种文体,如《陋室铭》。C.端午节是我国较为古老的传统节日。每逢农历五月初五这天,各地有赛龙舟、吃粽子戴香袋、插茱萸等习俗。D.“箫鼓追随春社近”中的“春社”指的是春社日,时间为古代立春后的第五个戊日,人们会祭祀土地神,祈求丰收。【答案】C【详解】本题考查文学文化常识。C.有误。插茱萸是传统节日重阳节的风俗;故选C。10.(2021春·江苏苏州·七年级统考期中)下列表述有错误的一项是(

)A.邓稼先:核物理学家、核武器科学和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领导人。B.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,其中,谥号是指古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。C.我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍微顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。(句中加点字是拟声词)D.谁是我们最可爱的人呢,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(句中标点正确)【答案】D【详解】本题考查文学常识及基础知识。D.错误。“谁是我们最可爱的人呢”是疑问句,后边应用问号而不是逗号;故选D。11.(2021春·江苏苏州·七年级统考期末)下列文化常识的表述有误的一项是(

)A.互文,也叫互文见义,是古诗文中经常运用的一种修辞手法,比如“将军百战死,壮士十年归”“秦时明汉时关”等。B.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,如刘禹锡的《陋室铭》。C.古人的称谓语非常丰富,如“卿今当涂掌事”中的“卿”,是古代君主对臣子的爱称,“陈康肃公善射”中的“公”,是对男子的谦称。D.古代地理以山北水南为阴,山南水北为阳。例如“洛阳”,在古代指在洛河之北。【答案】C【详解】本题考查文化常识。C.“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称,并非谦称;故选C。12.(2022春·江苏苏州·七年级统考期中)下列文学文化常识表述有错误的一项是(

)A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.文言文中的称谓非常丰富,有自称,有他称,如“孤”是自称,“卿”“大兄”是他称。C.《木兰诗》选自宋朝(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”,是南北朝时北方民歌的杰作。D.臧克家,中国现代诗人、学者、民主战士,其代表作有诗集《红烛》《死水》。【答案】D【详解】本题考查文学常识。D.有误,闻一多是中国现代诗人、学者、民主战士,其代表作有诗集《红烛》《死水》,不是臧克家;故选D。13.(2021春·江苏苏州·七年级统考期中)下列说法不正确的一项是(

)A.《台阶》这篇小说以浙东乡村为背景,围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节,通过父亲的物质理想得以实现、而精神理想受挫的结局,引发读者对物质追求与精神追求错位现象的多元思考。B.《土地的誓言》是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,其中“土地的誓言”应该理解为“作者向土地发出的誓言”。C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部上起战国,下至五代的纪传体史书。D.《老山界》一文的作者是无产阶级革命家陆定一。文章按时间变化和地点转移展开叙述,体现了红军展示翻越老山界时坚定的意志、英勇的精神、乐观的态度。【答案】C【详解】本题考查文学文化常识识记。C.有误。《资治通鉴》为编年体史书;故选C。14.(2018春·江苏苏州·七年级统考期中)下列文学常识和名著内容的表述,有误的一项是()A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。B.《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光编撰的一部纪传体通史。D.《骆驼祥子》中的曹先生对祥子很好,为人正直善良。他因给学生一个不及格的分数,被学生怀恨而告发。【答案】C【详解】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。C项表述有误,《资治通鉴》是编年体通史。点睛:“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作。(2)识记外国重要作家的国别与代表作。(3)识记文学体裁常识。一般难度不大,注意一个“常”字和“名”字,不要纠缠于细枝末节,可列表比较或归类复习,增加得分把握。15.(2021春·江苏苏州·七年级校考阶段练习)下面是几个同学对课文语言学习的议论,表述正确的一项是(

)A.我喜欢《回忆鲁迅先生》里的一个句子:“鲁迅先生坐在那儿,和一个乡下的安静老人一样。”这里的“在”是副词。B.他只说了一句话:“我不能走。”“只”是介词。C.在《木兰诗》中,“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”运用互文手法,形象地表现了木兰为替父从军而做的繁忙准备。D.文言文中的称谓语非常丰富,如“孤”是古时王侯的自称,“大兄”是对朋友辈的谦称。【答案】C【详解】A.“在”是介词,不是副词;B.“只”是副词,不是介词;D.“孤”是古代帝王的自称,“大兄”是对朋友辈的敬称;故选C。16.(2022春·江苏苏州·七年级统考期末)下列说法有误的一项是(

)A.《未选择的路》作者普希金是俄罗斯伟大的诗人,史称“俄罗斯文学之父”。代表作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》。B.《伟大的悲剧》选自《夺取南极的斗争》,作者茨威格,奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。C.“游山西村、回忆鲁迅先生、登飞来峰”都是动宾短语。D.“铭”和“说”,都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,一般是用韵的。【答案】A【详解】考查文学文化常识的识记理解。A.有误,《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特;故选A。17.(2021春·江苏苏州·七年级统考期末)下面关于文学和文化常识的表述不正确的一项是(

)A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称“四书”。C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录鲁迅的十篇回忆性散文,这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。D.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。【答案】B【详解】考查文学和文化常识的识记。B.有误,“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称;故选B。18.(2021春·江苏苏州·七年级统考期末)以下是重要作家作品的说法,不正确的一项是(

)A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,《孙权劝学》就出自于它。B.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人。C.《陋室铭》和《爱莲说》中的“铭”和“说”都是古代的一种文体,这两篇文章都用托物言志的手法来表达志趣。D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。【答案】A【详解】本题考查文学常识。A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。故选A。19.(2021春·江苏苏州·七年级统考期中)下列有关文学常识说法有误的一项是(

)A.《资治通鉴》,由北宋司马光撰写的一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。B.《回忆鲁迅先生》作者萧红,本文以女性特有的笔触,捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,刻画了一个很生活化的鲁迅形象。C.《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹京平,作家,代表作有小说《科尔沁旗草原》等。D.杨绛,江苏无锡人,代表作有散文《干校六记》等。【答案】A【详解】本题考查文学常识。A.《资治通鉴》(常简作《通鉴》),是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书,“由北宋司马光撰写的一部编年体通史”错误;故选A。20.(2020春·江苏苏州·七年级统考期中)下列作家作品常识搭配有误的一项是(

)A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《野草》B.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》C.《叶圣陶先生二三事》——张中行——《谈文论语集》D.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》【答案】A【详解】考查文学常识的识记。A.有误,《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》;故选A。21.(2022春·江苏苏州·七年级统考期末)下列关于文学文化常识表述有误的一项是(

)A.“铭”和“说”都是文言文的一种文体。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。B.“孤岂欲卿治经为博士邪!”中的“博士”指专掌经学传授的学官,现在的“博士”指的是学位(学士、硕士、博士)的最高一级。C.我国的“二十四节气”已被列入联合国“非遗”名录,其中的“清明”既是一个节气,也是中华民族的一个传统节日。D.“谥号”是古代帝王、诸侯、文臣武将在生前,朝廷据其功绩给予的称号,一般为褒扬之词。如北宋政治家欧阳修,他的谥号是文忠。【答案】D【详解】考查对文学文化常识的掌握。D.“‘谥号’是古代帝王、诸侯、文臣武将在生前”错误,应是:“谥号”是古代帝王、诸侯、文臣武将死后,朝廷据其功绩给予的称号;故选D。22.(2022春·江苏苏州·七年级统考期末)下列对有关文学作品的表述有误的一项是(

)A.《驿路梨花》是作家彭荆风的代表作,文中的“梨花”不仅指大自然中的梨花,而且寓意着哈尼族小姑娘,更象征着雷锋精神。结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句,达到了发人深思、引人入胜的艺术效果。B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说深刻揭露了旧社会的黑暗和残酷。小说中的主人公祥子是一个人力车夫,他从一个诚实可爱的青年变成了自暴自弃的人。C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。D.《海底两万里》作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳,小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。【答案】A【详解】考查对文学作品的理解。A.有误,文中的“梨花”不仅指大自然中的梨花,而且寓意着梨花姑娘(哈尼族小姑娘),更象征着雷锋精神。结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句,照应文题,首尾呼应;含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意,升华主题;故选A。23.(2018秋·江苏苏州·七年级统考期末)文化积累——下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.朱自清,现代散文家、诗人、学者。代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。B.郭沫若,原名开贞,是中国新诗的奠基人之一。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。C.童话是儿童文学的一种样式,通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿童进行思想和知识的教育。《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家格林兄弟。D.海伦·凯勒,美国著名的女作家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。其代表作有《假如给我三天光明》等。1964年荣获“总统自由勋章”。【答案】C【详解】试题分析:C项,《皇帝的新装》的作者不是格林兄弟,而是安徒生。故答案为C。24.(2020春·江苏苏州·七年级统考期中)下列有关句子的解说正确的是哪一项(

)A.来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。(“中学生”后的顿号应改成逗号)B.人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”(把句子中的副词“只”去掉,不影响句意的表达)C.联合则发展快,联合则效益好;分散则发展慢,分散则效益差。(这个句子运用了排比的修辞手法)D.“孤岂欲卿治经为博士耶!”“大兄何见事之晚乎!”(句中“孤”是自称,“卿”“大兄”都是对他人的敬称)【答案】A【详解】B.副词“只”这里表示强调,因此去掉之后会影响句子原来的意思。所以该项解说有误;C.该句运用了对比的修辞手法,不是排比。所以该项解说有误;D.孤:古时王侯的自称。卿:古代君对臣或朋友之间的爱称。大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。所以该项解说有误;故选A。25.(2021春·江苏苏州·七年级校考阶段练习)下列对有关文化和文学常识的表述正确的一项是(

)A.司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国文学的不朽巨著,所谓“史学两司马”。B.《木兰诗》是一首北朝民歌,选自宋代郭茂倩所编的《乐府诗集》,全诗以“从此替爷征”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。C.在先秦时,诸侯国君主一般自称“孤”“不谷”“寡人”,随着秦朝建立,秦王嬴政创立皇帝尊号,规定“朕”专作皇帝自称。这个称谓从此一直流传至辛亥革命中国帝制终结。D.《骆驼祥子》设计的四个关键性情节决定了祥子的悲剧,它们分别是被军阀抢劫、被孙侦探敲诈、被虎妞强行占有以及老马的死亡。【答案】C【详解】A.“并列为中国文学的不朽巨著”表述错误,应改为“并列为中国史学的不朽巨著”;B.“全诗以‘从此替爷征’来构思木兰的传奇故事”表述错误,应把“从此替爷征”改为“木兰是女郎”;D.“老马的死亡”表述错误,“老马”应改为“小福子”;故选C。26.(2021春·江苏苏州·七年级校考阶段练习)下列各项中说法不正确的一项是(

)A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编募的一部编年体通史。B.《黄河领》选自组诗《黄河大合唱》第二章,是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲,旨在借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情。C.《谁是最可爱的人》一文在记叙每一个事例后,也用了抒情议论,从结构上来说,标志着每个事例叙述的结束,还起到了衔接与过渡的作用;从内容上来说,起到了感染读者,使读者感情与作者产生共鸣的作用。D.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时南方民歌的代表作。它和北朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。【答案】D【详解】C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。故选C。27.(2021·江苏苏州·七年级校考阶段练习)下列有关语文知识、文学常识的的表述,不正确的一项是(

)A.阳光明媚、差得很远、除恶扫黑、敬畏生命,四个短语的类型均不相同。B.古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分,比如“惠顾”“垂问”“见教”是敬辞,“舍弟”“愚见”“拙作”是谦辞。C.张老师在书房里挂了一副对联,上联是“历劫方显钢骨硬”,下联是“经霜更知秋水明”。李老师说挂反了,李老师说的是对的。D.王安石:字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。作品《登飞来峰》。【答案】C【详解】C.对联上下联最后一个字分别是仄声、平声。因此“硬”为上联,“明”是下联是正确的,没有挂反。李老师说的是错的;故选C。28.(2018春·江苏苏州·七年级

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