【新教材】2024-2025学年部编版语文七年级上册 8 《陈太丘与友期行》课件

陈太丘与友期行听读课文，划出朗读节奏。

陈太丘/与友期行，期/日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门/不顾。初读感知陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”相约同行。期，约定。正午时分。丢下（他）而离开。舍，舍弃。去，离开。才。令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。不，同“否”。再读，结合注释翻译课文。友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。委，舍弃。对人谦称自己的父亲。拉，牵拉。回头看。丢下我走了。课文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不家君令尊（对别人父亲的尊称）我的父亲（对人谦称自己的父亲）谦辞与敬辞陈太丘和朋友相约同行，约定正中午时分。过了正午（朋友）仍然没到，陈太丘（便）丢下（他）而离开。（陈太丘）离开后朋友才到。（太丘的儿子）陈元方当时才七岁，正在大门外玩耍，朋友便问元方：“令尊在不在？”元方回答说：“等您很久没有来，已经离开了。”这位朋友便发火骂道：“真不是人！和朋友相约同行，（却）丢下我走了。”元方说道：“您和家父约定正午时分，到了正午您却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧，便从车上下来牵拉陈元方（道歉），元方头也不回地进了自家的大门。用现代汉语复述故事。

这个故事出自《世说新语》的《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方体现了陈元方的“方正”？元方从无礼、无信的角度据理对辩，有理有据，不卑不亢，表现出元方懂礼重信；最后入门不顾，维护了父亲和自己的尊严，具有方正之气。精读研析“元方入门不顾”是否失礼？

A:不失礼（友人失信又失礼，行事不端，态度恶劣；元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严，这是坚持原则的一种体现，同时也是给“友人”一个难忘的教训。）

B:失礼（元方批评友人无礼，自己更应该做到有礼——友人已经认错，又是父亲的朋友，是长辈，即使有错，也应以礼待之。）文中提到的三个人各有什么特点？陈太丘是个重信守诺的人。友人是无信无礼的人，但能讲理知错。元方聪明机智，善辩，有方正之气，懂得维护家人尊严。

这则文章，给了我们一个什么启示？

做人要讲诚信，懂礼貌。理解感悟

小结：文中友人无信无礼，七岁的元方却诚实正直。诚信是中华民族的传统美德，我们应该继承发扬，做一个诚实守信、以礼待人的好少年。通假字:尊君在不古今异义:1.太丘舍去古:今:2.相委而去

古：

今：3.元方入门不顾古:今:离开跟“来”相对回头看注意、照管“不”同“否”舍弃委托，把事情交给别人办检测巩固３.一词多义尊君在不待君久不至同“否”，用于疑问句句末，构成是非问句副词，表示否定不与友期行期日中约定约定的时间期４.敬辞和谦辞敬辞：尊君谦辞：家君５.重点句子：（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）君与家君期日中。（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。过了正午时分（友人）没到，太丘丢下（他）离开了，（太丘）离开后（友人）才到。您与家父约定中午见面。中午您没来，就是没有信用；对着儿子骂他父亲，就是无礼。尝试背诵陈太丘与友期