新教材高中政治 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦教案 新人教版必修1

新教材高中政治4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦教案新人教版必修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自新人教版必修1《政治》第四单元第二节“实现中华民族伟大复兴的中国梦”。本节内容主要围绕中国梦的内涵与实现展开，具体包括：

1.中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

2.中国梦的实现：坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，为实现中国梦提供有力保障。

3.青年学生在中国梦中的角色：青年学生要坚定理想信念，努力学习，锻炼能力，为实现中国梦贡献自己的力量。教学目标分析本节课的核心素养目标主要包括：

1.增强学生的国家认同感：通过学习中国梦的内涵与实现，使学生深刻理解中华民族伟大复兴的历史意义，增强对中国特色社会主义道路的认同，培养学生的国家荣誉感和民族自豪感。

2.培养学生的法治观念：通过学习全面依法治国的重要性，使学生理解法治在国家治理中的核心地位，增强尊法学法守法用法的意识，培养学生的法治思维和行为习惯。

3.提升学生的社会参与能力：通过学习青年学生在中国梦中的角色，引导学生关注国家发展，激发学生积极参与社会实践的热情，培养学生主动承担社会责任的能力。

4.培养学生的批判性思维：通过对中国梦实现过程的分析，引导学生运用批判性思维探讨问题，学会理性思考，独立判断，提高分析问题和解决问题的能力。

5.提升学生的综合素养：通过学习中国梦的内涵与实现，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面发展，培养学生的综合素养。学习者分析1.相关知识掌握：学生在之前的课程中已经学习了中国特色社会主义理论体系的基本内容，对国家发展、民族复兴等概念有了一定的理解。他们掌握了我国的基本国情、社会主义核心价值观以及国家发展的战略目标等知识。

2.学习兴趣、能力和风格：高中生对国家发展和民族复兴等话题具有较高的兴趣，他们思维活跃，求知欲强，具有较强的逻辑思维能力和批判性思维。在学习风格上，他们更倾向于通过案例分析、讨论交流等方式来消化和理解知识。

3.困难和挑战：在理解中国梦的内涵和实现路径方面，学生可能会遇到以下困难和挑战：

（1）对一些抽象概念的理解：如“中华民族伟大复兴”的含义，以及“全面深化改革”、“全面依法治国”、“全面从严治党”等战略部署的具体内涵。

（2）对现实问题的分析能力：如何将理论知识与实际问题相结合，分析国家发展中的现实问题，提出解决方案。

（3）批判性思维的培养：如何在学习中运用批判性思维，独立判断，提出有深度的观点。

（4）主体参与意识的提升：如何激发学生主动关注国家发展，积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《政治》新人教版必修1教材，并提前准备好本节课所需的学习资料，包括课本、讲义、学习指导等。

2.辅助材料：根据教学内容，搜集和整理相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和理解能力。例如，可以准备一些关于中国梦的演讲视频、国家发展的纪录片、全面深化改革的具体案例等。

3.实验器材：本节课涉及实验的部分，需要提前准备实验器材，并确保其完整性和安全性。例如，可以组织学生进行模拟立法、政策制定等实验，以增强学生的实践操作能力。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行适当布置，创造良好的学习氛围。可以设置分组讨论区，便于学生进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，为学生提供实验操作的空间；还可以利用黑板、展板等展示教学内容和成果。

5.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线教学平台、学术文章、新闻报道等，以便在课堂上为学生提供更多拓展学习的材料。

6.教学工具：准备好教学所需的各种工具，如投影仪、电脑、音响设备、白板笔等，确保教学过程中设备的正常使用。

7.学生反馈：在课程开始前，通过问卷调查、小组讨论等方式了解学生对课程主题的认知程度和兴趣，以便更好地调整教学内容和策略。

8.教学评价：提前设计好本节课的教学评价方案，包括学生课堂表现、作业完成情况、小组讨论成果等方面的评价指标。教学流程1.导入新课（5分钟）

通过播放一段关于中国梦的短视频，激发学生的兴趣，引导学生思考：什么是中国梦？为什么说实现中华民族伟大复兴是中国梦的核心内容？以此导入新课，让学生初步了解本节课的主题。

2.新课讲授（15分钟）

（1）介绍中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

（2）讲解中国梦的实现路径：坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。

（3）分析青年学生在中国梦中的角色：青年学生要坚定理想信念，努力学习，锻炼能力，为实现中国梦贡献自己的力量。

3.实践活动（10分钟）

（1）分组讨论：让学生围绕“如何为实现中国梦努力奋斗”这一主题展开讨论，每组提出具体的行动计划。

（2）分享心得：邀请几名学生分享他们在讨论过程中的心得体会，以及对实现中国梦的认识。

（3）撰写感悟：让学生结合自己的实际情况，撰写一篇关于如何为实现中国梦努力的感悟文章。

4.学生小组讨论（10分钟）

（1）讨论主题：探讨全面深化改革对实现中华民族伟大复兴的作用。

举例回答：全面深化改革为我国经济发展注入了新活力，提升了国家的整体竞争力，为实现中国梦提供了有力支撑。

（2）讨论主题：分析全面依法治国在实现中华民族伟大复兴中的重要性。

举例回答：全面依法治国保障了国家治理体系和治理能力现代化，为实现中国梦创造了良好的法治环境。

（3）讨论主题：探讨全面从严治党对实现中华民族伟大复兴的贡献。

举例回答：全面从严治党有力地保证了党的先进性和纯洁性，为实现中国梦提供了坚强的政治保证。

5.总结回顾（5分钟）

对本节课的主要内容进行简要回顾，强调中国梦的内涵、实现路径以及青年学生在中国梦中的角色。引导学生树立正确的价值观，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗。

总用时：40分钟知识点梳理1.中国梦的内涵：实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

2.中国梦的实现路径：

(1)坚持和发展中国特色社会主义：坚持中国特色社会主义道路，理论体系，制度，文化建设。

(2)全面深化改革：推动经济体制改革，政治体制改革，文化体制改革，社会体制改革，生态文明体制改革。

(3)全面依法治国：加强法治建设，保证国家治理体系和治理能力现代化。

(4)全面从严治党：加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。

3.青年学生在中国梦中的角色：

(1)坚定理想信念：树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)努力学习：提升自己的知识水平和综合素质。

(3)锻炼能力：培养实践能力、创新能力和竞争力。

(4)积极参与社会实践：关注国家发展，为实现中国梦贡献自己的力量。

4.全面深化改革的意义：

(1)推动经济体制改革：激发市场活力，促进经济发展。

(2)政治体制改革：提高政府效能，保障人民民主权利。

(3)文化体制改革：繁荣发展文化事业和文化产业。

(4)社会体制改革：保障民生，促进社会公平正义。

(5)生态文明体制改革：保护环境，实现可持续发展。

5.全面依法治国的意义：

(1)保障国家治理体系和治理能力现代化：建立完善的法治体系，提高国家治理效能。

(2)维护国家和社会稳定：依法打击违法犯罪活动，保障人民生命财产安全。

(3)促进社会公平正义：保障公民的合法权益，消除社会不公现象。

(4)推动经济发展：营造公平竞争的市场环境，促进经济社会发展。

6.全面从严治党的意义：

(1)保持党的先进性和纯洁性：加强党的思想建设、组织建设、作风建设。

(2)提高党的领导水平和执政能力：加强党的执政能力建设，提高党的领导科学化水平。

(3)增强党的凝聚力和战斗力：加强党内民主，严肃党内政治生活。

(4)保障国家的长治久安：党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。

7.青年学生在实现中国梦中的责任：

(1)树立远大理想：为实现中国梦而努力奋斗。

(2)践行社会主义核心价值观：培养良好的道德品质。

(3)勤奋学习：提高自己的专业技能和综合素质。

(4)积极参与社会实践：为国家发展贡献自己的力量。课后拓展1.拓展内容

（1）阅读材料：《人民日报》评论员文章《为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗》、《中国特色社会主义理论体系概论》等。

（2）视频资源：中央电视台新闻联播关于中国梦的报道、纪录片《大国崛起》、《中国梦·我们的梦》等。

2.拓展要求

（1）鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，加深对中国梦内涵及其实现路径的理解。

（2.1）学生可针对拓展内容进行深入研读，撰写读后感或观后感，分享自己的学习心得。

（2.2）学生可通过小组讨论、研究性学习等方式，结合本节课所学内容，探讨现实生活中的相关问题。

（2.3）教师可提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等。

（2.4）学生可尝试运用所学知识，分析国家发展中的实际问题，提出解决方案。

（2.5）鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区建设等，将所学知识运用到实际中。

（2.6）教师可根据学生的兴趣和需求，组织专题讲座、小组讨论等活动，丰富学生的学习体验。

（2.7）学生可通过访问学者、企业家、社会工作者等，了解他们在实现中国梦过程中的经验和感悟。课堂小结，当堂检测本节课我们学习了实现中华民族伟大复兴的中国梦的内涵、实现路径以及青年学生在中国梦中的角色。通过学习，我们了解到中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦需要坚持和发展中国特色社会主义，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。青年学生在中国梦中扮演着重要的角色，他们需要坚定理想信念，努力学习，锻炼能力，积极参与社会实践，为实现中国梦而努力奋斗。

2.当堂检测

（1）中国梦的内