七年级语文-三颗枸杞豆PT教学课件3

三颗枸杞豆程海认识生活中的枸杞豆落叶灌木枸杞的果实形状：圆形或椭圆形颜色：红色功用：入药（明目）主产地：宁夏检查预习1、正确朗读下列字词；2、文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆？完成填空：

的枸杞豆；请用简洁的语言概括文章的主要内容。3、为什么我这个“淘气包”能成为植物学家呢？

枸杞()蚱蜢()叶鞘()蹑()手蹑脚烦躁()缝隙()灯盏()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxì

zhǎnshǎng

花蕊()擎()叶脉()鲜()为人知癌()症腻()味著作等身灰心丧气渺茫喃喃()殷()红ruǐqíngmàixiǎnáinì

nányān

那么你们能否告诉老师，我们文中的三颗枸杞豆是三颗怎样的枸杞豆？给下面的句子填上适当的词语？()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆;()三颗枸杞豆.

三叔送我的

富有教育意义的

有深刻涵义的

征服我的

催我奋进的

1、这三颗有着特殊意义的枸杞豆，征服了年少的“我”，使“我”成了一名植物学家。但在这之前，“我”是什么样的人呢？从哪里可以看出来呢？zxxk

“贪玩的我”；

“不爱读书的我”；

“爱逃学的我”；

“不怕打的我”；

“顽皮淘气的我”；

“热爱大自然的我”------学习展示你怎会知道？以前的“我”淘气顽皮，不喜欢读书上学，总是逃学到小树林里去玩。因此三天两头挨打，“我”有没有因此而改变自己呢？

读一读,想一想：

曾经的“淘气鬼”变成了现在的植物学家，是什么原因使“我”发生了这么大的变化?朗读课文，整体感知两次相遇，两次对话，下面让我们来读读三叔与“我”的第一次对话。（第14--32节，分角色朗读。）他们在谈论什么？他们对大自然的认识程度是否相同？从哪里可以看出来？Z.xxk与三叔的第二次对话，又会有什么体会呢?分角色朗读：39--53节。合作探究：用你喜欢的方式读课文，找出文中写太阳的语句品读并说说你对它的理解？（1）“这时，太阳快要下沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进两边的山沟里去了。”把太阳说成“红色的车轮”，有何意义？（2）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“捉住太阳”是什么意思？你想到过捉住太阳吗？（1）“这时，太阳快要下沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进两边的山沟里去了。”把太阳说成“红色的车轮”，有何意义？（2）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”“捉住太阳”是什么意思？你想到过捉住太阳吗？总结（1）前进的车辆，车轮总是滚滚向前的。把太阳比喻为“红色的车轮”，是指时间总是不断流逝的意思。“红色的”是因为快要下山的太阳是红彤彤的。（2）这里的太阳，实际指时间，指生命。“捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活······。（3）太阳就能变成“变成一个圆圆的金盘子”，是说生命就会变得有意义，有价值。而“五彩的宝石”含义很广，可以指为人民做出的巨大的贡献，也可以指在平凡的工作岗位上默默的耕耘，可以指多彩的生活，也可以指平淡的生活······（4）因为“我”还是个孩子，“我”生命的路还很长，“我”有的是时间，有的是希望。2、文章讲了与三叔的几次相遇？我眼中的三叔是一个怎样的人？请结合人物描写进行分析。三叔是个很特别的人

外貌

语言神态动作

学习展示三叔有何特别之处？

肖像：

慢慢站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。

瘦弱，有病动作：他仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向太阳伸去，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。三叔得了癌症，已经活不了多久了，充满了对人世间的留恋。

语言“仔细看看，仔细看看，时间不多了！”“太迟了——”“这是我一生的成绩：三个○。”“太阳能捉住吗？”“能！能呀！我以前老忘记去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次……”充满悔恨、自责、遗憾之情少时，虚度年华，

。老时，

，

。三叔的一生是三个零，没有取得什么成就。失败、虚度、遗憾……的一生。

评价三叔一生：人物分析知难而退浅尝辄止分秒必争深入钻研知难而进进入聊天室走出课文

——丰富自我如果你是文中的“我”，在你成为一名植物物学家之后，回到三叔的坟前，你最想对他说些什么？你最想说什么人的一生应该这样度过……要有目标和追求多给自己充充电

保持高度的自信心

具备胆识和勇气

乐于助人

学会和别人分享喜悦

你积累过有关珍惜时间的名言警句吗

白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。

——

萨迪莫等闲，白了少年头，空悲切。

——

岳飞放弃时间的人，时间也放弃了他。

——

富兰克林黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

——颜真卿真诚的祝愿作者的祝愿希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多努力，以免老大徒伤悲。但愿我们学习课文的过程，就是接受心灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中的枸杞豆