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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共5页2025届福建省建瓯市第二中学九上数学开学学业水平测试模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形 B.等腰梯形 C.正方形 D.平行四边形2、(4分)如图,是射线上一点,过作轴于点,以为边在其右侧作正方形,过的双曲线交边于点,则的值为A. B. C. D.13、(4分)下列式子从左边到右边的变形是因式分解的是()A. B.C. D.4、(4分)关于的方程有实数根,则整数的最大值是()A.6 B.7 C.8 D.95、(4分)将某个图形的各个顶点的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,可将该图形()A.向左平移2个单位 B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位 D.向下平移2个单位6、(4分)在学校举行的“阳光少年,励志青年”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95 B.90 C.85 D.807、(4分)下列曲线中能够表示y是x的函数的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8、(4分)某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=100二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)已知一等腰三角形有两边长为,4,则这个三角形的周长为_______.10、(4分)分解因式:2x2﹣8=_____________11、(4分)如图,小明把一块含有60°锐角的直角三角板的三个顶点分别放在一组平行线上,如果∠1=20°,那么∠2的度数是______.12、(4分)如图,在矩形ABCD中,AD=4,E,F分别为边AB,CD上一动点,AE=CF,分别以DE,BF为对称轴翻折△ADE,△BCF,点A,C的对称点分别为P,Q.若点P,Q,E,F恰好在同一直线上,且PQ=1,则EF的长为_____.13、(4分)如图,在中,为边延长线上一点,且,连结、.若的面积为1,则的面积为____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=22.求BC边上的高及△ABC的面积.15、(8分)如图,在方格纸中(小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点均为格点,将△ABC沿x轴向左平移5个单位长度,根据所给的直角坐标系(O是坐标原点),解答下列问题:(1)画出平移后的△A′B′C′,并直接写出点A′、B′、C′的坐标;(2)求在平移过程中线段AB扫过的面积.16、(8分)如图,过正方形ABCD的顶点D作DE∥AC交BC的延长线于点E.(1)判断四边形ACED的形状,并说明理由;(2)若BD=8cm,求线段BE的长.17、(10分)定义:我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,那么四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.(2)性质探究:①如图1,垂美四边形ABCD两组对边AB、CD与BC、AD之间有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给出证明.②如图3,在Rt△ABC中,点F为斜边BC的中点,分别以AB,AC为底边,在外部作等腰三角形ABD和等腰三角形ACE,连接FD,FE,分别交AB,AC于点M,N.试猜想四边形FMAN的形状,并说明理由;(3)问题解决:如图4,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE、BG,GE,已知AC=2,AB=1.求GE的长度.18、(10分)某学校要对如图所示的一块地进行绿化,已知,,,,,求这块地的面积.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是_____________。20、(4分)如图,三个正方形中,其中两个正方形的面积分别是100,36,则字母A所代表的正方形的边长是_____.21、(4分)若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k=_______.22、(4分)一次函数与轴的交点是__________.23、(4分)下面是小明设计的“过三角形的一个顶点作该顶点对边的平行线”的尺规作图过程.已知:如图1,△ABC.求作:直线AD,使AD∥BC.作法:如图2:①分别以点A、C为圆心,以大于AC为半径作弧,两弧交于点E、F;②作直线EF,交AC于点O;③作射线BO,在射线BO上截取OD(B与D不重合),使得OD=OB;④作直线AD.∴直线AD就是所求作的平行线.根据小明设计的尺规作图过程,完成下面的证明.证明:连接CD.∵OA=OC,OB=OD,∴四边形ABCD是平行四边形(_______________________)(填推理依据).∴AD∥BC(__________________________________)(填推理依据).二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)已知,在中,,于点,分别交、于点、点,连接,若.(1)若,求的面积.(2)求证:.25、(10分)如图,是一位护士统计一位病人的体温变化图,请根据统计图回答下列问题:(1)病人的最高体温是达多少?(2)什么时间体温升得最快?(3)如果你是护士,你想对病人说____________________.26、(12分)已知一次函数的图象经过A(﹣2,﹣3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)求此函数与x轴,y轴围成的三角形的面积.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】

根据轴对称图形和中心对称图形的概念,即可求解.【详解】解:A、B都只是轴对称图形;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形;D、只是中心对称图形.故选:C.掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.2、A【解析】

设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入得到点A的坐标,结合正方形的性质,得到点C,点D和点E的横坐标,把点A的坐标代入反比例函数,得到关于m的k的值,把点E的横坐标代入反比例函数的解析式,得到点E的纵坐标,求出线段DE和线段EC的长度,即可得到答案.【详解】解:设点A的横坐标为m(m>0),则点B的坐标为(m,0),把x=m代入,得.则点A的坐标为:(m,),线段AB的长度为,点D的纵坐标为.∵点A在反比例函数上,∴即反比例函数的解析式为:∵四边形ABCD为正方形,∴四边形的边长为.∴点C、点D、点E的横坐标为:把x=代入得:.∴点E的纵坐标为:,∴CE=,DE=,∴.故选择:A.本题考查了反比例函数和一次函数的结合,解题的关键是找到反比例函数与一次函数的交点坐标,结合正方形性质找到解题的突破口.3、B【解析】

根据将多项式化为几个整式的乘积形式即为因式分解进行判断即可.【详解】解:A.左边是单项式,不是因式分解,B.左边是多项式,右边是最简的整式的积的形式,是因式分解;C.右边不是积的形式,不是因式分解,故错误;

D、右边不是积的形式,不是因式分解,故错误;;

故选:B.本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的意义,本题属于基础题型.4、C【解析】

方程有实数根,应分方程是一元二次方程与不是一元二次方程,两种情况进行讨论,当不是一元二次方程时,a-6=0,即a=6;当是一元二次方程时,有实数根,则△≥0,求出a的取值范围,取最大整数即可.【详解】当a-6=0,即a=6时,方程是-1x+6=0,解得x=;

当a-6≠0,即a≠6时,△=(-1)2-4(a-6)×6=201-24a≥0,解上式,得≈1.6,

取最大整数,即a=1.故选C.5、A【解析】

纵坐标不变则图形不会上下移动,横坐标减2,则说明图形向左移动2个单位.【详解】由于图形各顶点的横坐标都减去2,故图形只向左移动2个单位,故选A.本题考查了坐标与图形的变化平移,要知道,上下移动,横坐标不变,左右移动,纵坐标不变.6、B【解析】解:数据1出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是1.故选B.7、A【解析】

根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,据此即可确定哪一个是函数图象.【详解】解:①②③的图象都满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,故①②③的图象是函数,④的图象不满足满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之相对应,故D不能表示函数.故选:A.主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.8、A【解析】

利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程.【详解】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即:80(1+x)2=100,故选A.本题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、14或16.【解析】

求等腰三角形的周长,即是确定等腰三角形的腰与底的长求周长;题目给出等腰三角形有两条边长为4和6,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】(1)若4为腰长,6为底边长,由于6−4<4<6+4,即符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为6+4+4=14.(2)若6为腰长,4为底边长,由于6−6<4<6+6,即符合三角形的两边之和大于第三边.所以这个三角形的周长为6+6+4=16.故等腰三角形的周长为:14或16.故答案为:14或16.此题考查三角形三边关系,等腰三角形的性质,解题关键在于分情况讨论10、2(x+2)(x﹣2)【解析】

先提公因式,再运用平方差公式.【详解】2x2﹣8,=2(x2﹣4),=2(x+2)(x﹣2).考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键.11、【解析】

先根据得出,再求出的度数,由即可得出结论.【详解】,,,,,.故答案为:.本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.12、2或【解析】

过点E作,垂足为G,首先证明为等腰三角形,然后设,然后分两种情况求解:I.当QF与PE不重叠时,由翻折的性质可得到,则,II.当QF与PE重叠时,:EF=DF=2x﹣1,FG=x﹣1,然后在中,依据勾股定理列方程求解即可.【详解】解:I.当QF与PE不重叠时,如图所示:过点E作EG⊥DC,垂足为G.设AE=FC=x.由翻折的性质可知:∠AED=∠DEP,EP=AE=FC=QF=x,则EF=2x+1.∵AE∥DG,∴∠AED=∠EDF.∴∠DEP=∠EDF.∴EF=DF.∴GF=DF﹣DG=x+1.在Rt△EGF中,EF2=EG2+GF2,即(2x+1)2=42+(x+1)2,解得:x=2(负值已舍去).∴EF=2x+1=2×2+1=2.II.当QF与PE重叠时,备用图中,同法可得:EF=DF=2x﹣1,FG=x﹣1,在Rt△EFG中,∵EF2=EG2+FG2,∴(2x﹣1)2=42+(x﹣1)2,∴x=或﹣2(舍弃),∴EF=2x﹣1=故答案为:2或.本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,依据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.13、3【解析】

首先根据平行四边形的性质,可得AD=BC,又由,可得BE=3BC=3AD,和的高相等,即可得出的面积.【详解】解:∵,∴AD=BC,AD∥BC,∴和的高相等,设其高为,又∵,∴BE=3BC=3AD,又∵,∴故答案为3.此题主要考查利用平行四边形的性质进行等量转换,即可求得三角形的面积.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、2,2+23.【解析】

先根据AD⊥BC,∠C=45°得出△ACD是等腰直角三角形,再由AC=22得出AD及CD的长,由∠B=30°求出BD的长,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】∵AD⊥BC,∠C=45°,∴△ACD是等腰直角三角形,∵AD=CD.∵AC=22,∴2AD2=AC2,即2AD2=8,解得AD=CD=2.∵∠B=30°,∴AB=2AD=4,∴BD=AB2∴BC=BD+CD=23+2,∴S△ABC=12BC⋅AD=12(23+2)×2=2+2此题考查勾股定理,解题关键在于求出BD的长.15、(1)图见解析,;(2)25【解析】

(1)由题意直接根据图形平移的性质画出△A′B′C′,并写出各点坐标即可;(2)由题意可知AB扫过的部分是平行四边形,根据平行四边形的面积公式即可得出结论.【详解】解:(1)平移后的△A′B′C′如图所示,观察图象可知点A′、B′、C′的坐标分别为:.(2)由图象以及平移的性质可知线段AB扫过部分形状为平行四边形,且底为5,高为5,故线段AB扫过的面积为:.本题考查的是作图-平移变换,熟练掌握图形平移不变性的性质是解答此题的关键.16、(1)四边形ACED是平行四边形.理由如下见解析(2)8cm.【解析】

(1)根据正方形的对边互相平行可得AD∥BC,即为AD∥CE,然后根据两组对边互相平行的四边形是平行四边形解答.(2)根据正方形的四条边都相等,平行四边形的对边相等可得BC=AD=CE,再根据正方形的边长等于对角线的倍求出BC,然后求出BE即可.【详解】解:(1)四边形ACED是平行四边形.理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥BC,即AD∥CE.∵DE∥AC,∴四边形ACED是平行四边形.(2)由(1)知,BC=AD=CE=CD,∵BD=8cm,∴BC=BD=×8=4cm,∴BE=BC+CE=4+4=8cm.17、(1)四边形ABCD是垂美四边形,证明见解析(2)①,证明见解析;②四边形FMAN是矩形,证明见解析(3)【解析】

(1)根据垂直平分线的判定定理证明即可;(2)①根据垂直的定义和勾股定理解答即可;②根据在Rt△ABC中,点F为斜边BC的中点,可得,再根据△ABD和△ACE是等腰三角形,可得,再由(1)可得,,从而判定四边形FMAN是矩形;(3)根据垂美四边形的性质、勾股定理、结合(2)的结论计算即可.【详解】(1)四边形ABCD是垂美四边形连接AC、BD∵∴点A在线段BD的垂直平分线上∵∴点C在线段BD的垂直平分线上∴直线AC是线段BD的垂直平分线∴∴四边形ABCD是垂美四边形;(2)①,理由如下如图,已知四边形ABCD中,,垂足为E由勾股定理得②四边形FMAN是矩形,理由如下如图,连接AF∵在Rt△ABC中,点F为斜边BC的中点∵△ABD和△ACE是等腰三角形由(1)可得,∵∴四边形FMAN是矩形;(3)连接CG、BE,,即在△AGB和△ACE中∵,即∴四边形CGEB是垂美四边形由(2)得.本题考查了垂美四边形的问题,掌握垂直平分线的判定定理、垂直的定义、勾股定理、垂美四边形的性质、全等三角形的性质以及判定定理是解题的关键.18、24m2.【解析】

连接AC,先利用勾股定理求出AC,再根据勾股定理的逆定理判定△ABC是直角三角形,

根据△ABC的面积减去△ACD的面积就是所求的面积.【详解】解:连接∵∴在中,根据勾股定理在中,∵是直角三角形∴.本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理的应用,得到△ABC是直角三角形是解题的关键.同时考查了直角三角形的面积公式.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】

:把a看作常数,根据分式方程的解法求出x的表达式,再根据方程的解是负数列不等式组并求解即可:【详解】解:∵∴∵关于x的方程的解是负数∴∴解得本题考查了分式方程的解与解不等式,把a看作常数求出x的表达式是解题的关键.20、1【解析】

根据正方形的性质可得出面积为100、36的正方形的边长,再利用勾股定理即可求出字母A所代表的正方形的边长,此题得解.【详解】面积是100的正方形的边长为10,面积是36的正方形的边长为6,∴字母A所代表的正方形的边长==1.故答案为:1.本题考查了勾股定理以及正方形的性质,牢记“在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方”是解题的关键.21、2【解析】

由点(2,2)在正比例函数图象上,根据函数图象上点的坐标特征即可得出关于k的一元一次方程,解方程即可得出k值.【详解】∵正比例函数y=kx的图象经过点(2,2),∴2=k×2,即k=2.故答案为2.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是得出2=k×2.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据点的坐标利用一次函数图象上点的坐标特征求出一次函数的系数是关键.22、【解析】

根据题目中的解析式,令y=0,求出相应的x的值,即可解答本题.【详解】解:解:∵,∴当y=0时,0=,得x=,∴一次函数的图象与x轴交点坐标是(,0),故答案为:(,0).本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.23、对角线互相平分的四边形是平行四边形平行四边形对边平行【解析】

根据平行四边形的判定及性质依次判断即可.【详解】证明:连接CD,

∵OA=OC,

OB=OD,

∴四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),∴AD∥BC

(平行四边形的对边平行),

故答案为:对角线互相平分的四边形是平行四边形;平行四边形的对边平行.此题考查平行四边形的判定与性质,熟记定理是解题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)72;(2)见解析.【解析】

(1)由得AB=CD,AD=BC,AB∥CD,则∠BAG=∠ACE,由得∠ACE+∠EAC=90°,则∠BAG+∠EAC=∠BAE=90°,由,可证得∠AFB=∠ACE,又因为BF=BC,可得BF=AC,可证△ABF≌△EAC,则AB=AE,的面积=AE∙CD=,在Rt△ABE中,由BE=12即可求得;(2)由(1)知:△ABF≌△EAC,得△EAD≌△EAC,设CE=x,则AB=CD=2x,BF=AD=x,根据面积法计算AG的长,作高线GH,利用三角函数分别得EH和GH的长,利用勾股定理计算EG的长,代入结论化简可得结论.【详解】(1)解:∵,∴AB=CD,AD=BC,AB∥CD,∴∠BAG=∠ACE,∵,∴∠ACE+∠EAC=90°,∴∠BAG+∠EAC=∠BAE=90°,∵,,∴∠AFB=∠ACE,∠AEC=∠BAE=90°,∵BF=BC,,

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