2024年“三违”安全管理制度模版（二篇）

第6页共6页2024年“三违”安全管理制度模版2.1.15攀、坐、站、倚、行等位置姿态不符合安全规定标准；3.2.1.16擅自挪用现场安全设施或损坏现场安全标志；3.2.1.17吊物、传运物件操作方法违反既定规程；3.[条款编号缺失]起重作业操作方法、指挥信号违反规程或《起重吊装安全管理制度》相关规定；3.2.1.19使用未经检验合格的安全工具、安全用具；3.2.1.20未经批准，擅自拆除设备的安全装置、仪器、仪表、警示装置；3.2.1.21设备在超速、超温、超载荷状态下运行；3.2.1.22供料或送料速度过快，超出安全操作范围；3.2.1.23设备运转过程中，跨越、触摸或擦拭运动部件；3.2.1.24调整、检修、清扫设备时未切断电源，测量工作时未停车；3.2.1.25以手替代工具进行不当操作（如手拉、吹排铁屑）；3.2.1.26随意倾倒危险化学品、危险废弃物及其他易燃易爆物品；3.2.1.27冲压作业时，手进入危险作业区域；3.2.1.28攀登吊运中的物件，或在吊物、吊臂下行走、逗留；3.2.1.29擅自启用已被查封或报废的设备；3.2.1.30厂内机动车辆未按规定载人、载物；3.2.1.31机动车辆行驶过程中，上、下抛掷物品；3.2.1.32高空作业时，随意抛掷物件；3.2.1.33检修电器设备时未执行停电、验电、接地及挂牌操作程序；3.2.1.34安全电压灯具的电压与使用要求不符；3.2.1.35在容器内部作业时，未使用必要的通风设备；3.2.1.36工作中不遵守公司各项规章制度，从事与生产无关的活动；3.2.1.37其他违反环境和职业健康安全法律、法规、条例、标准、规程的指令行为；3.2.1.38倚靠、跨越防护栏等安全设施；3.2.1.39擅自挪用、堵塞消防设备、设施及消防通道。3.2.2违章指挥：指违反安全管理制度或安全技术标准的指挥行为，或导致他人违章作业的指挥行为。依据安全生产责任制，应由相关领导研究措施、作业规定或亲临指挥，却有意回避、推卸责任、不闻不问，险些造成事故的行为，视同违章指挥。具体行为包括但不限于：3.2.2.1指派不具备安全资格的人员上岗，未考虑工人的工种与技术等级进行合理分工；3.2.2.2未进行工作交底，未制定安全技术措施，未创造生产安全的必备条件即组织生产；3.2.2.3擅自变更经批准的安全技术措施；3.2.2.4对职工发现的装置性违章和技术人员拟定的反装置性违章措施不予重视，不组织消除；3.2.2.5擅自决定变动、拆除、挪用或停用安全装置和设施；3.2.2.6允许设备带病运行、超负荷运行，未采取相应技术措施和安全保障措施，或让职工冒险作业；3.2.2.7不按规定为职工配备必要的安全劳动防护用品；3.2.2.8其他违章指挥行为。3.2.3违反劳动纪律：指违反劳动生产过程中为维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章制度的行为。具体行为包括但不限于：3.2.3.1在生产现场穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋，或高处作业穿硬底鞋，电气作业未穿绝缘鞋；3.2.3.2在生产现场穿着背心、短裤、裙裤、裙子、宽松衫，戴头巾、围巾，或敞开衣襟、打赤膊、打赤脚等不安全装束；3.2.3.3超过颈根的长发、披发或发辫未戴工作帽或不将头发置于帽内进入现场；3.2.3.4戴手套或未扣袖口操作旋转机床；3.2.3.5工作时有颗粒物飞溅时，未佩戴护2024年“三违”安全管理制度模版（二）为强化现场安全管理，严格遵循并执行公司《三违处罚办法》，提升各级员工的安全生产责任意识，并促进员工工作作风的积极转变，特制定本制度，以深入井下严厉打击“三违”行为，排查并消除生产过程中的安全隐患，力求杜绝一切安全事故，确保矿井的安全生产。一、基层各队必须严格遵循《区队领导跟班作业制度》的各项规定，深入生产一线进行实地指挥与监督，由调度室负责统一组织检查与考核工作。二、各级干部在上岗及跟班过程中，需重点检查“三违”行为、潜在事故隐患、质量标准化执行情况、正规循环作业状况以及规程措施的落实情况，以确保作业现场工程质量持续达标，实现无“三违”、无隐患的目标。三、严禁干部在上岗跟班过程中出现走过场现象，同时严格禁止迟下井、班中脱岗或提前升井等行为。一经发现，将依据相关规定进行严肃处理。四、机关生产口科级及以上干部需确保每月查处“三违”行为不少于____人次，区队副科级及以上干部则需达到____人次的标准。五、对于查处的所有“三违”行为，无论其危害程度、责任大小或损失多少，当班跟班干部、工长及班组长必须立即组织相关人员进行深入分析，明确原因并划分责任后，严格按照集团公司《“三违”处罚办法》进行相应处理。六、各级管理人员在查处“三违”后，需与“三违”人员进行深入谈话，进行教育引导，使其深刻认识到违章行为的危害性。同时，“三违”人员需在班前会上进行自我检查与剖析，通过现身说法的方式警示他人。此举旨在达到“处理一人、教育一片”的效果，通过教育帮助使其从违章者转变为反“三违”的倡导者。七、各级管理人员查处的“三违”行为均需报安监处进行统一登记与存档。对于a类、b类三违人员，安监处或相关职能科室将提出处理意见并报矿安全办公会研究决定。处理通报将下发至各基层区队，要求区队组织职工进行学习讨论，从中吸取教训并引以为戒。八、安监处将对各级管理人员上岗反“三违”的实际情况进行监督考核，实行月度考核制度。对于少抓____人次的情况，将处以____元的罚款。九、当天发生的“三违”行为必须于当天内进行分析处理，深入剖析原因并找出安全管理和日常工作中存在的不足之处。同时制定并落实相应的改进措施以强化教育效果。十、发生“三违”行为的基层区队需建立班后分析记录制度为安全教育工作提供有力支持。十一、一旦出现“三违”现象，“三违”者必须立即停止工作并接受调查分析处理。待其认识清楚并经区队同意后方可恢复工作。十二、帮助教育工作需采取灵活多样的形式进行确保做到以情感人、以理服人使“三违”人员深刻认识到安全对于家庭幸福和个人福祉的重要性。十三、通过帮助教育引导“