1.1 认识曲线运动 课件-高一下学期物理教科版（2019）必修第二册

上课题目：曲线运动崇仁、尚勇、求真、创新中江中学校“展学式”课堂教学实践导标“自主化、情境化“展学课堂实践1.知道什么是曲线运动；2.知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动；3.知道物体做曲线运动的条件.“自主化、情境化“展学课堂实践

1、什么是直线运动？

2、物体做直线运动的条件是什么？轨迹是直线的运动物体所受的合力为零或合外力的方向与速度的方向在同一直线上导标通过观察可以发现，这些物体的运动轨迹都是曲线，我们将这类运动称为曲线运动（curvilinearmotion）．一、随处可见的曲线运动“自主化、情境化“展学课堂实践1、实验探究观察与思考:铁球每次离开护栏后，运动轨迹是怎样的?二.曲线运动的速度方向“自主化、情境化“展学课堂实践学标2“自主化、情境化“展学课堂实践学标22、理论探究用笔画一条直线，你会发现，笔尖运动方向保持不变（图1）；

再用笔画一条曲线，观察笔尖运动，你会发现，笔尖运动方向不断改变（图2）。

在图2中，根据平均速度的定义，笔尖经时间t沿曲线从A点运动到B点，平均速度的方向与位移AB的方向相同。t越短，平均速度越接近A点的瞬时速度，其方向越接近A点的切线方向。因此，物体在某点的速度方向，就是沿曲线在该点的切线方向。图1图2“自主化、情境化“展学课堂实践速度方向:质点在某一位置的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向.曲线运动的特点:做曲线运动的质点，速度的方向时刻发生改变，因此曲线运动一定是变速运动.3、实验和理论分析表明“自主化、情境化“展学课堂实践学标2实验表明:当运动物体所受合力的方向（或者加速度的方向）跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动.三．曲线运动的条件“自主化、情境化“展学课堂实践学标3问题1：若已知物体运动初速度v0的方向及它受到恒定合外力F的方向，图中曲线a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中可能正确的是（）合外力的方向一定指向轨迹弯曲的内侧，且运动轨迹总是夹在力和速度的方向之间．“自主化、情境化“展学课堂实践问题2：一个物体在光滑水平面上运动，其速度方向如图中的v所示。从A点开始，它受到向前但偏右(观察者沿着物体前进的方向看，下同)的合力。到达B点时，这个合力的方向突然变得与前进方向相同。到达C点时，合力的方向又突然改为向前但偏左。物体最终到达D点。请你大致画出物体由A至D的运动轨迹，并标出B点、C点和D点。vF“自主化、情境化“展学课堂实践A问题3：抛出去的篮球靠什么力来改变运动方向而做曲线运动？做曲线运动的物体速率是否变大决定于所受合力与速度v之间的夹角。若为锐角，则速率变大；若为钝角，则速率变小；若始终为直角，则速率不变。“自主化、情境化“展学课堂实践学标4③Fx（与v平行）改变速度的大小；Fy（与v垂直）改变速度的方向。v′vF①判断物体是否做曲线运动，就是看合力方向跟它的速度方向是否在同一直线vFy′Fx′FFyFxF②曲线运动物体所受合力（加速度）的方向指向轨迹的凹侧vFvF学标5曲线运动的速度方向时刻改变，一定是变速运动。曲线运动的合力（加速度）方向与速度方向不在一条直线上。合力（加速度）一定不为零，合力（加速度）可以是恒定的，也可以是变化的。合力的方向一定指向轨迹弯曲的内侧，且运动轨迹总是夹在合力和速度的方向之间。四、曲线运动的特征“自主化、情境化“展学课堂实践学标6“自主化、情境化“展学课堂实践1.F合或a跟v在同一直线上直线运动F合或a

恒定→匀变速直线运动F合或a

变化→变加速直线运动2.F合或a

跟v不在同一直线上曲线运动F合或a

恒定→匀变速曲线运动F合或a

变化→变加速曲线运动说明：判断直线还是曲线运动关键看a与v是否共线；判断匀变速还是变加速关键看a是否恒定。F合、a、v的关系方向特点条件规律轨迹是曲线的运动叫曲线运动曲线运动的速度方向是时刻改变的。质点在某一点（或某一时刻）的速度方向是在曲线上这一点的切线方向；条件：运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。Fv0a曲线运动是变速运动，一定具有加速度，合外力不为零说明：判断直线还是曲线运动关键看a与v是否共线；判断匀变速还是变加速关键看a是否恒定。做曲线运动的物体所受合外力指向运动轨迹凹的一侧“自主化、情境化“展学课堂实践1、一质点做曲线运动，下列说法正确的是（）A．质点速度方向可能始终不变B．质点速度大小可能始终不变C．质点速度方向一定与加速度方向相同D．质点速度方向一定沿曲线的切线方向E．质点所受合力的方向一定是变化的F．质点的加速度可能恒定不变“自主化、情境化“展学课堂实践验标2、一个质点受到恒力F1的作用，由静止开始运动，保持恒力F1不变，突然又增加一个方向与F1的方向垂直的恒力F2的作用．则该质点此后(

)A．仍做直线运动B．可能做变加速直线运动C．一定做曲线运动D．速度的大小一定增加“自主化、情境化“展学课堂实践验标3、如图所示，一质点受一恒定合外力F作用从y轴上的A点平行于x轴射出，经过一段时间到达x轴上的B点，在B点时其速度垂直于x轴