大学生大赛职业规划模板集锦六篇

大学生大赛职业规划模板集锦六篇

大学生大赛职业规划篇1

为了让学生了解大学生进展职业生涯规划的相关学问和根本要求，帮忙学生在学习以及求职过程中合理确立目标，不断提升自我，引导学生理性思索和科学规划将来的职业进展。吉林大学珠海学院招生与就业处、大学生职业进展协会协办共同举办的第三届大学生职业生涯规划大赛决赛，5月20日晚7时在其次教学楼E303教室进行。大赛由工商治理系副主任何练教师、学生处大学生心理安康教育中心王慧、珠海机场人力资源培训师谢德伟担当评委，招生与就业处副处长刘冰出席活动。

竞赛伊始，进入决赛的六强选手通过个人VCR展现、PPT演讲、选手互问和评委提问辩论等环节展现了自己的风采。六位决赛选手通过自我分析、确定目标、环境分析、职业定位、实施策略等方面制作出了适合自己的职业生涯规划。竞赛过程精彩非凡，各位选手不仅在竞赛中积存了阅历、熬炼了胆识，而且从其他选手的表现以及现场评委教师的点评中不断完善自我。刘冰为竞赛进展点评，她强调“盼望这次大赛能产生连续性的效果，同学们不仅此刻有职业生涯规划的想法，往后还要有切实且量身定制的行动。在实践中不断调整步伐，将自己的职业锚抛在真正适合自己的领域”。

赛后选手们表示这是一次特别有意义的活动，是一堂有触动有感觉的就业指导实践课，在这里学习到了如何科学合理地进展职业生涯规划，也发觉了自己身上的缺点和缺乏，受益匪浅。（通讯员：马巍白明玉）

昨日早上，广州市东涌中学高三的胡同学像平常一样到饭堂吃早饭，岂料一小时之后，胡同学就接连消失呕吐的现象。

学生：呕吐的都吃了炒饭

胡同学说，自己在东涌中学住校，昨日早上6时30分左右就前往饭堂吃早餐。当时有炒饭、炒粉、包子等可供选择，胡同学点了一份炒饭，“那份饭看起来比平常稀一点，味道却没有任何特别。”

胡同学认为，这不过是由于厨房师傅水放多了，并没有太在意，就连续吃了起来。

大约一个小时之后，“刚开头上第一节课不久，我就突然感到腹中不适，有痛苦的感觉”。向教师举手示意后，胡同学冲进了厕所开头呕吐，当时“连胆汁都吐出来了”。

回到课室后，胡同学惊异地发觉间续有同学跑去厕所，而且几乎都是呕吐。一问才知道，呕吐的同学早上都在饭堂吃了炒饭。“当时就疑心是炒饭有问题，同学们可能是食物中毒了。”

其次节课时，胡同学又去厕所吐了一次，“胃里什么都没了，整个人很不舒适”。

多位学生呕吐，学校教师让不适的同学前往校医室。“医生也没说是食物中毒，给我们开了点止吐药，就让我们回宿舍休息。”当日下午，胡同学请假在宿舍睡觉，记者与其通话时，胡同学的声音有气无力。

以前曾有异味肉饼?

昨日下午，记者来到东涌中学，时值学校下午上学时间，记者随机访问了多位学生，多数人表示对同学消失呕吐大事有耳闻。

一位高一年级的男同学表示，自己班里有两个同学消失呕吐，至于全级乃至全校呕吐人数则并不清晰。与该男同学同行的一位女同学则称，自己中午放学后有帮肠胃不适的同学买午饭，但不愿透露更多细节。

一位高三在读学生告知记者，平日在学校吃早餐的多为住校生。他表示，这意味着中毒的大局部都是住校生。“我的一位同学从来不在饭堂吃饭，突然想尝尝饭堂的早餐，没想到不幸中招，他挺郁闷的。”该同学还了解到，有局部不适学生中午已请假回家休息。

据多名学生反映，这已不是学校饭堂第一次出状况。20xx年10月份左右，很多同学发觉午饭中的肉饼有异味，向学校反映后，校方立即将饭钱退还给学生。“但没有告知我们肉为什么会发臭，这件事就这样不了了之。”一位男同学说。

校方作出状况说明—八人需服药七人自然好

昨日下午2时许，记者欲进入学校找校方相关负责人了解状况，并屡次拨打校长电话，以短信说明状况，校长并未回应。校内保安亦拒绝拨打校长室电话，表示校长还未上班，就算打电话也是白打。

经沟通，校方作出了学生肠胃不适的状况说明，声明中称—

“昨日早上9：30~11：00左右，我校有15位住宿同学先后消失恶心等肠胃不适病症，其中有12位同学消失呕吐病症，到校医室就诊。据这些同学陈述，早餐进食了食堂炒饭。诊治后，有8位同学服食了吗叮啉，7位同学呕吐后没有服食任何药物，病症自然消逝，全部同学均回课室连续上课。到目前为止，均无消失呕吐恶心等病症。镇食安办接报后，马上派人到学校食堂取样送检。目前，正在调查中。”

为了让广阔师生更好地了解新的《消费者权益爱护法》，在日常生活中能更好地运用学到的法律学问爱护自身的合法权益，5月22日16:00，吉林大学珠海学院在第一教学楼A306室举办了一场解读《消费者权益爱护法》讲座，本场讲座由吉林大学珠海学院工会、共青团吉林大学珠海学院委员会与九三学社珠海市委员会合作开展。本场讲座是20xx年第一期的九三专家讲坛，邀请了来自北京大成（珠海）律师事务所的执行主任唐宏杰来为学院师生具体解读消费者权益爱护法。

依据新的《消费者权益爱护法》的变动，唐宏杰律师分成十一个亮点为学生们讲解。亮点分别是：强制召回首次入法；举证责任倒置；七日“懊悔权”；制止泄露消费者信息；精神损害赔偿入法；惩处性赔偿提数；霸王条款无效；明星代言人负连带责任；定位网络平台责任；消协可提公益诉讼；三包范围广。唐律师运用了很多现实生活中的案例，通过与旧法的比照，充分完成案例解读，让台下的听众即使没有接触过法律的相关学问也听得懂，让师生更深层次地了解到《新消费者权益爱护法》的变革，加深了消费者对切身利益的爱护意识。

参与本次讲座的教师和学生积极地向唐律师询问一些法律上的问题，唐律师也帮他们分析了问题，做出一些提示，提出解决的方案。

此次活动让师生收获了很多法律方面的学问，在日常生活中能够运用法律学问爱护自己的合法权益。

大学生大赛职业规划篇2

各位领导、各位来宾、教师们、同学们、媒体朋友们：

下午好!今日，我感到特别荣幸，能代表其次届省大学生职业规划大赛组委会在此点评参赛作品以及个人现场展现状况。

首先，我来讲一讲参赛作品的状况。

本届大赛分两个参赛组别：本科讨论生组和高职高专组。本科讨论生组的作品质量总体上比首届有较大幅度的提高，作品间的差距在缩小;高职高专组是首次参赛，整体上作品质量也不错，个别作品还相当精彩。

有几个方面给我留下了深刻印象：

一是自我分析全面新奇。在分析内容上，几乎全部参赛选手都使用了职航快线——中国职业询问网供应的四项职业测评，从职业兴趣、职业力量、职业价值观和综合素养等方面对自己进展了全方位的分析;在分析方法的使用上，有360度评估法、橱窗分析法、经受盘点法、调查问卷法等，有些选手还依据有关理论整合出自己的分析模型，如杨式职业选择内因影响模型(VISA模型)，给人耳目一新的感觉。

二是职业环境分析有所进步。主要表现为猎取职业信息途径多样化、探究内容全面化和分析方法专业化三个方面。与首届大赛猎取职业信息途径单一化相比，这次大赛选手们除了通过互联网、书本等渠道外，还学会应用职场人物访谈即采访教师、校友、业内资深人士等方式猎取较为牢靠的职业信息，有些参赛选手还通过实习、见习和创业实践等直接方式了解职业世界;在内容上，除了对行业和职业进展探究外，不少选手还对就业单位和就业地点进展了具体的分析;在分析方法方面也表达了专业性特点，本钱收益分析、供求关系分析、宏观微观分析等应有尽有。

三是职业定位趋向务实。与首届大赛较多作品的“三高”定位(高学历、高起点、高职位)不同的是，这次大赛不少作品表达了“三小”定位(小地方、小单位、小角色)的倾向。不少选手经过反复思索和比拟，总结出从基层做起和到中小企业去进展更适合自己，还有些选手以“怀大爱心，做小事情”为座右铭，决心回到贫困的家乡去从事小学教育事业。

全部这些，反映出职业规划大赛的系列活动的确有助于大学生形成务实的就业观和正确的成才观，有助于大学生更快更好的融入社会。

固然，这届参赛作品也有需要进一步改良的地方：

一是对职业规划的熟悉还不够全面。有些选手以为职业规划就是找到自己最喜爱的职业，片面强调从自己的兴趣动身去择业而无视了人业互择的道理，没有做好择业患病挫折的心理预备。

二是对职业环境的分析还有待深入。如有些选手对行业分析还停留在外表，看哪个行业热门就往哪个行业去进展;相当一局部选手对人岗匹配、人企匹配分析得还不够。

三是对实施打算的制定尚欠现实考虑。由于缺乏社会职业阅历，不少选手在制定打算时都是围绕考证和考学位而绽开的，诸如某日某时背单词这些也列进了打算内容，流露出显著的“学生本色”。

最终，需要提示的是，有些作品制作得过于华美，这不是大赛鼓舞的方向。

现在来说说个人作品现场展现局部。

这是本次大赛新增加的环节。为了吸引评委的眼球，选手们各特别招，flash、短片、背景音乐等都派上了用场，有的选手还请了助手来帮助展现。

应当说，展现局部根本上反映出当今大学生奋勉向上的精神面貌，同时，我们也留意到大学生需要改良的一些地方：

一是演讲力量还有待提高。有两个方面的问题是比拟突出的：一个是面面俱到，不擅长突出自己作品的优势和特点;另一个是表达沉闷，不擅长调悦耳众的心情。加上预备不充分、紧急和国语不标准等因素，影响了不少选手们的展现质量，局部选手甚至不能在规定的时间内完成展现，最终影响了他们的总成绩。

二是应变力量尚须熬炼。当ppt放映不了或消失故障时，有些选手显得一筹莫展;在答复评委提问环节，有些选手听不出评委的“弦外之音”，不擅长依据现场状况进展必要的调整。

三是细节观念仍需培育。有个选手的职业目标是“董事”，结果却写成“懂事”;有个选手把自己比作“苍鹰”，听众却误以为是“苍蝇”;有个选手要做公关销售，却穿得跟在家里差不多。纵观整个现场展现环节，诸如着装、礼仪、姿势、表达等“小问题”是数不胜数。俗话说：细节打算成败，盼望同学们能树立起“细节观念”，不要因“小”失大。

我的点评完了。感谢大家!

大学生大赛职业规划篇3

一、活动宗旨

围绕“规划抱负职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业生涯进展适当、合理的规划。盼望通过此次活动可以让外国语系的同学们可以仔细的思索一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行动，削减毕业后盲目就业的现象。

二、活动目的

通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素养和就业力量，帮忙大学生学习与把握职业规划的根本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

三、活动时间

5月中旬

四、活动地点

浙江理工大学科技与艺术学院校园内

五、活动主办单位

外国语系实践部

六、活动负责人

总负责人

实践部副部长：

活动筹划人：

实践部副部长：

活开工作人员

实践部全体成员

七、详细安排

（具体点）

一．前期宣传：

联系各班级班长和团支书，做好通知发动工作，充分调动大家参与活动的积极性，并事先提示相关竞赛留意事项，确保活动圆满胜利。

二．大赛活动安排（报名阶段）

1.赛选手对自己的职业进展规划，上交电子稿和打印稿（打印稿交至何处），截稿时间：5月15日下午4点邮箱地址：.

2.邀请系辅导员、教学秘书及学生会主要干部评比出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。

3.优秀作品展出。

八、奖项设置

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

九、留意事项

（放报名通知里就好）

1.全部参赛作品概不退稿，请自行保存底稿。

2.参赛者必需是参赛作品的原创，并保证其拥有该作品的合法著作权。

3.全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。

4.大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

十、活动经费

负责人：外国语系学生会预算金额：笔筒*1=10笔记本*2=10水笔*3=6总计：26元

大学生大赛职业规划篇4

大学生职业规划大赛入围决赛名单格式

关于公布“联通杯”江苏经贸职业技术学院第九届大学生职业规划大赛入围决赛选手名单的通知

20xx年05月26日

各院系、各参赛选手:

依据《关于开展“联通杯”江苏经贸职业技术学院第九届职业规划大赛的通知》安排，第九届大学生职业规划大赛组委会组织专家评委对初赛遴选出的36份参赛作品进展了复赛评审，共评比出15名选手进入决赛。现将入围决赛的名单予以公布：

序号姓名学院指导教师1冯文伟艺术设计学院许舒2沈研璁艺术设计学院许舒3高培智艺术设计学院易菲4王姝琳工商治理学院王聪颖5仲健公共治理学院郑扬6姜晨公共治理学院尚定军7董淑童会计学院许佳8刘福春会计学院张容彬9张国政金融学院秦蔚蔚10张文杰贸易与物流学院胡斌11江平贸易与物流学院龚克天12顾启云信息技术学院彭敏13靳恩惠工程技术学院孙芳14李悦国际教育学院黄慧敏15王丹旅游外语学院朱雯

请各参选手加紧练习、积极备战，主动联系指导教师指导作品。各指导教师连续做好催促、指导工作。

决赛前赛前辅导和决赛相关事宜另行通知。

招生就业处

会计学院

20xx年5月26日

大学生大赛职业规划篇5

xx月x日晚，新闻与传播学院团委、学生会在实xxx教室胜利举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记，xx教师，xx教师，xx教师，xx教师。

现将职业规划大赛工作总结如下：

一、学院领导、教师的高度重视和大力支持。

在迎新大会上，xx副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划”，并让他们上交自己的职业抱负。这为学院举办职业规划大赛做好了预备。

针对大一新生上交的职业抱负，苏运生教师和钟春燕教师准时让主席助理着手建立“学长制”，组织职业兴趣一样的同学进展系统学习、争论和沟通。

朱子木教师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性，并召开部长级会议，传达本次活动的重要性。

大赛当天，xx副书记，xx教师，xx教师亲自担当评委，对参赛选手进展了严格的筛选和中肯的点评，给了在场的同学很多启发。

二、筹划完备

在接到“职业进展协会”的通知后，院团委学生会马上确定活动负责助理为杜小英，负责部门为学调部，并于xx月xx日做好了筹划，对各部门工作做了具体的分工，对赛场布置做了具体的说明。使得在预备校运会、中国文化节、《新闻学生》调研版、举办学院讲座的同时，职业规划大赛能够如期进行。

三、各班积极协作

xx月xx日晚上xx点，负责本次活动的负责人招开了班委会议，会上向班长、副班长、学习委员说明白这次活动的意义，以及盼望各班积极协作的想法。在会上，各班班委积极响应，推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热忱和负责的态度，准时收集班上同学的作品，并准时上交。xx月xx日，负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组，八个班的作品穿插互改，并于xx月x日选出了前二十名。

四、学调部有条不紊的进展工作

在收集齐八个班的作品后，准时将各班作品均等分为八份，并让各班穿插互改，选出前二十名。xx月x日，学调部部长、副部长以及主席助理仔细评比前二十名的作品，并于xx月x日评出前十二名，并发短信通知入围选手开会，说明参赛事宜，并跟进其预备状况。

五、缺乏之处

由于阅历缺乏，以及各部门沟通存在问题，职业规划大赛也存在很多缺乏之处，需要尽快改正或改良。

1、教室问题

筹划书中明确要求秘书处借阶梯教室，但秘书处答复说借不到。之后便向教师恳求帮忙，主席助理在钟春燕教师的帮忙下，借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面消失问题，主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx，故在没有退教xxx的状况下，又借了阶梯四。