浙江省衢州市重点中学2024-2025学年高考压轴卷生物试题试卷含解析

浙江省衢州市重点中学2024-2025学年高考压轴卷生物试题试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列动物细胞的生命活动中，不是由单层膜的细胞器完成的是（）A．合成磷脂 B．对蛋白质进行分拣C．发出纺锤丝形成纺锤体 D．消化细胞自身产生的碎渣2．图1为生物体内某生理过程示意图，图2为生物体遗传信息传递示意图。下列叙述正确的是（）A．共有两种RNA参与图1所示过程 B．噬菌体和酵母菌均可发生图1所示过程C．人体细胞中不可能发生图2中⑤过程 D．图2中①②③④⑤过程均发生碱基互补配对3．下列哪一类细胞不参与人体对抗病原体感染的非特异性防卫A．巨噬细胞 B．淋巴细胞C．中性粒细胞 D．皮肤表层死细胞4．下列有关神经系统结构和功能的叙述，错误的是（）A．神经系统是由神经元构成的 B．神经纤维接受适宜的刺激会产生负电波C．跨步反射属于复杂反射 D．膝反射的反射弧属于二元反射弧5．大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流程如图。大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色。下列对实验操作的分析，错误的是（）A．测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理B．过滤操作要在酒精灯火焰旁进行，防止杂菌污染C．将过滤完的滤膜紧贴在EMB培养基上，完成大肠杆菌的接种操作D．EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落6．洋葱鳞茎有红色、黄色和白色三种，研究人员用红色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交，F1全为红色鳞茎洋葱，F1自交，F2中红色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。相关叙述正确的是（）A．洋葱鳞茎不同颜色是由叶绿体中不同色素引起的B．F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/9C．F2中出现了亲本没有的表现型，比例是3/8D．F2中的黄色鳞茎洋葱进行测交，得到白色洋葱的概率为1/37．下列有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是（）A．淀粉是植物细胞的储能物质，均匀分布于各细胞B．染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C．脂质在哺乳动物卵细胞形成中具有重要作用D．脂质可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色8．（10分）如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是（）A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧消毒，接种环冷却后再放入试管中沾取菌液C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，最后一区的划线不能与第一区的相连D．步骤④是将培养皿放在培养箱中培养，也需倒置，一段时间后所得到的就是X细菌的菌落二、非选择题9．（10分）某雌雄同株异花植物的花色、叶形和株高分别受等位基因A/a、B/b、D/d控制。现有甲、乙、丙、丁植株进行4组杂交实验，其结果如下表所示。杂交组别亲本F1表现型及比例第1组甲×乙3红花宽叶高茎：1红花宽叶矮茎第2组乙×丙9红花宽叶高茎：3红花宽叶矮茎：3红花窄叶高茎：1红花窄叶矮茎第3组丙×丁3红花宽叶高茎：1白花宽叶矮茎第4组丁×甲1红花宽叶矮茎：2红花宽叶高茎：1白花宽叶高茎请回答：（1）窄叶和宽叶中，显性性状是_______。至少要根据杂交第2组和杂交第_______组，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________对同源染色体上。植株甲的基因型是_______，将植株甲的相关染色体及基因在答题卷相应图框中标注完整_________。（2）杂交第1组的F1群体随机授粉得F2，理论上，F2中红花窄叶高茎所占比例为_______。杂交第2组的F1有________种基因型。（3）用遗传图解表示出杂交第4组产生F1的过程（叶形忽略不写）__________。10．（14分）某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为36%，另一种是伴性遗传病。如图是该家庭的系谱图，其中5号个体的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常。请分析回答：（1）甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是________________和________________。（2）导致5号个体的性染色体异常的原因是________号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的其他类型异常配子与正常配子结合，发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是________________。请你在下图中绘出这些其他类型异常配子产生过程中性染色体数目变化曲线图（图1为正常配子产生过程的性染色体数目变化曲线）________。（3）3号个体和4号个体结婚后生育一个两病兼患孩子的概率是________。3号个体在形成生殖细胞时，等位基因的分离发生在__________。（4）如果3号个体和4号个体结婚后生育了一个仅患乙病的孩子，则该小孩的性别是______，他们再生一个患病的孩子的概率是__________。11．（14分）中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题：（1）“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指_____________。哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度____（填“大于”或“小于”）体细胞核移植，其原因是_________________。（2）目前核移植技术中普通使用的去核方法是___________。如果不刺破透明带或卵母细胞质膜的情况下，还可以用___________________方法。（3）用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，为什么？_____________。（4）如果用体细胞核移植方法生产的克隆猴—“中中”和“华华”是供体动物100%的复制吗？___（是/否），为什么？________________________________________。12．某同学在学习“生态系统”相关内容后，制作了如右简易生态瓶，回答下列问题：（1）流入该生态系统的总能量是________________，土壤层生物生存的场所在北温带湖泊的垂直结构中称为________________层。（2）该同学往生态瓶中加入了少量的小鱼小虾，小鱼小虾以植物、苔藓为食，其粪便中的能量属于______营养级。（3）由于某些原因，鱼虾的死亡导致生态系统加速破坏，这个过程称为________________调节，该作用常常使生态系统远离______。人工生态系统由于________________弱，因此容易被破坏。在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、________________和________________的方向发展。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

双层膜结构的细胞器：叶绿体、线粒体；单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；无膜结构的细胞器：核糖体、中心体。【详解】A、光面内质网中合成磷脂，内质网是单层膜结构的细胞器，A错误；B、高尔基体对蛋白质进行分拣，高尔基体是单层膜结构的细胞器，B错误；C、中心体无膜结构，能发出纺锤丝形成纺锤体，C正确；D、溶酶体消化细胞自身产生的碎渣，溶酶体是单层膜结构的细胞器，D错误。故选C。本题考查动物细胞内的多种细胞器，意在考查对各种细胞器结构和功能的掌握。2、D【解析】

分析图示：图1表示原核生物遗传信息的转录和翻译过程，图2表示中心法则及发展，①表示DNA的复制、②表示遗传信息的转录、③表示翻译，④表示RNA自我复制，⑤表示逆转录。【详解】A、图1所示过程为转录和翻译，mRNA作为翻译的模板，tRNA识别并携带氨基酸，rRNA参与核糖体的合成，故三种RNA均参与图1所示过程，A错误；B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能单独进行图1过程；酵母菌是真菌，需要先在细胞核中进行转录进而在核糖体中进行翻译，B错误；C、⑤是逆转录过程，当HIV侵入人体后可以在T淋巴细胞中发生⑤过程，C错误；D、图2中①DNA复制、②转录、③翻译、④RNA复制、⑤逆转录过程均遵循碱基互补配对原则，D正确。故选D。3、B【解析】

人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用；（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。【详解】A、巨噬细胞参与第二道防线的非特异性免疫，A错误；B、淋巴细胞参与的是第三道防线，属于特异性免疫，B错误；C、中性粒细胞参与细菌病毒的直接吞噬，属于非特异性免疫，C错误；D、皮肤是第一道防线，属于非特异性免疫，D错误。故选B。本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能，掌握人体的三道防线的组成，识记并区分体液免疫和细胞免疫的过程。4、A【解析】

1.神经系统由神经元和神经胶质细胞（支持细胞）组成，神经元的数量远少于支持细胞的数量。2.静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。【详解】A、神经系统是由神经细胞和支持细胞即神经胶质细胞构成，A错误；B、神经纤维接受适宜的刺激会导致细胞膜上的离子通道开放，引起离子流动产生负电波，即神经冲动，并沿着神经纤维传导，B正确；C、跨步反射需要多种神经元的参与，属于复杂反射活动，C正确；D、膝跳反射的反射弧由传入神经元和传出神经元组成，属于二元反射弧，D正确。故选A。5、D【解析】

大肠杆菌的代谢能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色，因此可以制备EMB培养基来鉴别大肠杆菌。在实验室进行微生物培养的时候都需要进行严格的无菌操作，尽量减少杂菌的污染。【详解】A、干热灭菌法适用于对滤杯、滤膜和滤瓶进行灭菌，防止杂菌的污染，A正确；B、在酒精灯火焰附近操作可以减少空气中的杂菌污染，B正确；C、由于过滤完后细菌粘附在滤膜上，将滤膜紧贴在EMB培养基上可以将粘附的菌种接种在培养基上，C正确；D、EMB培养基属于鉴别培养基，没有选择作用，D错误；故选D。6、D【解析】

分析题干可知，F2中红色、黄色和白色分别有119株、32株和10株，即F2的性状分离比为12:3:1，故可知洋葱鳞茎颜色由两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，设这两对基因用A/a、B/b表示，则题中亲本的基因型为AABB（红色）和aabb（白色），F1的基因型为AaBb（红色），F2中红色个体的基因型为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb（或2aaBb）、1AAbb（或1aaBB），黄色个体的基因型为2aaBb（或2Aabb）、1aaBB（或1AAbb），白色个体的基因型为aabb。【详解】A、洋葱鳞茎不同颜色是由液泡中的颜色引起的，A错误；B、F2的红色鳞茎洋葱中与F1基因型相同的个体大约占4/12，即1/3，B错误；C、F2中出现了亲本没有的表现型黄色，比例是3/16，C错误；D、F2中的黄色鳞茎洋葱基因型为aaBB和aaBb比例为1:2，故测交得到白色洋葱（aabb）的概率为1/2×2/3=1/3，D正确。故选D。根据题文中的12:3:1的特殊比例，判断该性状由两对等位基因控制且符合自由组合定律，可以直接利用分离定律思想解自由组合试题。7、C【解析】

脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。脂肪的作用是储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温；磷脂是构成细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，与细胞膜的流动性有关；性激素能促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期；维生素D能促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡。【详解】A、淀粉在植物不同细胞中的含量是不同的，A错误；B、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，B错误；C、脂质中的性激素在哺乳动物卵细胞的形成中具有重要作用，C正确；D、脂质中的脂肪才可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，D错误。故选C。8、C【解析】

据图分析，步骤①为倒平板，步骤②为接种，步骤③为平板划线，步骤④中划线区域有5个，注意第一次划线和最后一次划线不能相连。【详解】A、步骤①操作时，倒完平板后立即盖上培养皿，冷却后将平板倒过来放置，防止水蒸气落在培养基上造成污染，A错误；B、步骤②接种环和试管口需要先在火焰上灼烧灭菌，待冷却后才可以沾取菌液后平板划线，B错误；C、步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，最后一区的划线不能与第一区的相连，培养后可出现的单个菌落，C正确；D、步骤④是将培养皿放在培养箱中培养，也需倒置，一段时间后所得到的不一定都是X细菌的菌落，D错误。故选C。二、非选择题9、宽叶3或4两/2AaBBDd11/25612【解析】

题意分析，根据第1组杂交结果可知高茎对矮茎为显性，且甲、乙亲本关于株高的基因型表现为杂合，根据第2组杂交结果可知，宽叶对窄叶为显性，且乙、丙关于叶形和株高的基因表现为杂合，此时可知甲中关于叶形的基因型表现为显性纯合；第3组结果显示红花对白花为显性，且控制花色和株高的基因表现为连锁，且相关基因表现为双杂合，这时可知丙的基因型为AaBbDd，丁的基因型为AaBBDd（其中A、D在一条染色体上，a、d在一条染色体上）；根据第4组杂交结果可知，控制红花和矮茎的基因在一条染色体上，控制白花和高茎的基因在一条染色体上，且甲关于花色的基因表现为杂合，结合上述分析可知，甲的基因型为AaBBDd（其中A、d在一条染色体上，a、D在一条染色体上），乙个体的基因型为AABbDd。【详解】（1）根据第2组实验结果可知，宽叶对窄叶为显性，高茎对矮茎为显性，且B/b、D/d。两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律，根据第2组并结合杂交第3或4组，可知基因A/a、B/b、D/d位于两对同源染色体上，其中基因A/a、D/d位于一对同源染色体上，根据分析可知，植株甲的基因型为AaBBDd（其中A、d在一条染色体上，a、D在一条染色体上），如下图所示：（2）杂交第1组中F1的基因型有8种，分别为AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd；让F1体随机授粉计算F2，则需要分对分析，由于花色和株高的基因连锁在一起，故这两对基因需要合在一起考虑，分析可知产生的相关配子比例为AD∶Ad∶aD=1∶2∶1，列出棋盘可知随机授粉产生的红花高茎比例为11/16；再分析F1群体中叶形的相关配子，比例为B∶b=3∶1，同样列出棋盘，可知随机授粉产生的窄叶比例为1/16，因此可知，让F1体随机授粉群理论上F2中红花窄叶高茎所占比例为11/16×1/16=11/256。根据分析可知第2组的亲本的基因型为AABbDd（乙）、AaBbDd（其中A、D在一条染色体上，a、d在一条染色体上），分对分析，乙亲本关于连锁的两对基因产生比例相等两种配子（AD和Ad），丙亲本相关基因也产生比例相等的两种配子（AD和ad），两者杂交后产生关于这两对基因的基因型为2×2=4，再考虑关于叶形的基因不难看出会产生3种基因型，据此可知第2组亲本杂交产生F1的基因型有4×3=12种。（3）由分析可知，甲的基因型为AaBBDd（其中A、d在一条染色体上，a、D在一条染色体上），丁的基因型为AaBBDd（其中A、D在一条染色体上，a、d在一条染色体上），（叶形忽略不写）用遗传图解表示甲、丁杂交结果如下：熟知基因自由组合定律和连锁定律是解答本题的关键，学会用分离定律解答连锁问题是解答本题的关键！会以分离定律解答自由组合定律的相关问题是本题考查的重要内容。10、常染色体显性遗传伴X染色体隐性遗传1XXX或XXY或XYY5/72减数第一次分裂后期男性5/8【解析】

根据题意和图示分析可知：图中乙病的遗传中，正常的双亲1号和2号生出了有病的女儿5，而5号性染色体只有一条，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病；则甲是显性遗传病，由1号有病，而女儿没病，说明基因不在X染色体上，即甲病是常染色体显性遗传病，根据题意“另一种是伴性遗传病”，可判断乙病属于伴X隐性遗传病。假设控制甲病的基因是A、a，控制乙病的致病基因是B、b，则不患甲病的基因型是aa，患甲病的基因型是AA、Aa；不患乙病的基因型是XB-，患乙病的基因型是XbXb、XbY。【详解】（1）由题图分析可知，甲病的遗传方式是常染色体显性遗传，乙病的遗传方式是伴X隐性遗传。（2）已知乙病是伴X染色体隐性遗传病，且5号的性染色体只有一条，说明他的X染色体来自于母亲携带致病基因的染色体，则其父亲1号提供的配子中少了X，可能是减数第二次分裂时两条性染色体没有分离，也可能是减数第一次分裂时XY同源染色体没有分离，所以与此不含X染色体的精子同时产生的另一种异常配子是XX或XY或YY，与其配偶的正常配子（含X染色体）结合，发育成的个体的性染色体的组成可能是XXX或XXY或XYY。根据以上分析，绘制异常配子产生过程中性染色体数目变化曲线图如下：（其中左图表示减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常产生XX或YY异常精子过程中性染色体数目变化曲线；右图表示减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常产生XY异常精子过程中性染色体数目变化曲线）：

（3）根据（2）的分析可知，5号患乙病只有一个Xb，且来自母亲，则表现正常的2号母亲基因型为XBXb，1号正常为XBY，他们所生的表现正常的女儿4号为1/2XBXB、1/2XBXb，由于4号不患甲病为aa，故4号的基因型为为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，根据题意，甲病的显性发病率为36%，则隐性aa=64%，所以a=80%，则A=20%，基因型AA=20%×20%=4%，aa=80%×80%=64%，Aa=32%，因此甲病人群中杂合子的概率是32%÷（4%+32%）=8/9，则3号基因型为AaXBY的概率8/9，3号个体和4号个体结婚后，后代患甲病的概率是1-aa=1-8/9×1/2＝5/9，后代患乙病的概率是1/2×1/4=1/8，则生育一个两病兼患孩子的概率是5/9×1/8=5/72。3号个体在形成生殖细胞时，等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。（4）如果3号个体和4号个体结婚后生育了一个仅患乙病的孩子，由（3）分析可知，该小孩的性别一定是男孩，且确定4号基因型一定是aaXBXb，3号基因型一定是AaXBY，所以他们再生一个患病的孩子的概率是1−1/2×3/4=5/8。本题结合遗传图谱，考查人类遗传病的相关知识，要求考生能根据系谱图判断该病的遗传方式；其次再利用基因的自由组合定律和伴性遗传规律计算出相关概率，属于考纲理解和应用层次的考查。11、将动物的一个细胞核，移入一个已去掉细胞核的卵母细胞小于胚胎细胞分化程度低，恢复全能性相对容易显微操作去核法梯度离心、紫外光短时间照射、化学物质处理等10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型否“中中”和“华华”绝大部分的DNA来自于供体细胞，但其核外线粒体中还有少量的DNA是来自受体卵母细胞。另外即使遗传基础完全相同，但动物一些行为、习性等与环境有关【解析】

动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，用核移植方法得到的动物称为克隆动物；哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，而动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，因此，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，核移植主要用于细胞移植和异种器官移植。目前核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作去核法。还有人采用其他方法，如梯度离心、紫外光短时间照射、化学物质处理等。这些方法是在没有刺破透明带或卵母细胞质膜的情况下，去除细胞核或使卵细胞核DNA变性，从而达到去核目的。【详解】（1）核移植是指将动物的一个细胞核，移入一个已去掉细胞核的卵母细胞。根据供核细胞的种类不同，哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于胚胎细胞分化程度低，全能性高，故