广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

广西钦州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读一读句子，看拼音写词语，注意把字写正确，写工整。的夏夜，的在晚风中摇曳。我坐在下，挽着母亲的仰望星空，听着轻柔的曲，原本烦闷的心情得到了，渐渐进入的梦乡。2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）诗词的意味无穷。看，“______________，飞入菜花无处寻”；听，“诗和音乐一样，______________”；品，“不要人夸好颜色，_______________”。

（2）“胤恭勤不倦，_____________。”选自文言文《__________》。

（3）《海的女儿》作者是__________，我还知道他的其他作品：________________。

（4）人应该发奋图强、与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，_________________。”2）.日积月累

（1）定点卫星的发射角度计算要绝对精确，否则就会“________，谬以千里。”

（2）美丽的秋天，你望着夕阳映照下的江水，会情不自禁地吟咏诗句“一道残阳铺水中，___________________。”

（3）人不是生下来就知道一切道理的，谁都会有疑惑。这正如韩愈所说：“_______，孰能无惑。”

（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”王戎“不动”的原因是“______，______。”

（5）王昌龄的《出塞》一诗中，“但使龙城飞将在，_______________。”让我感受到作者思念良将，盼望边关早日安定的急切心情。3）.读拼音写词语。

shǎnshuò(

)的fánxīng(

)为夜空zēngtiān(

)了几许色彩。ménglóng(

)的月光照在téngluó(

)上，几只tānwán(

)的猫jùjí(

)在一起。它们行动mǐnjié(

)﹐jǐngjiè(

)的眼神中充满了对人类的fángbèi(

)。4）.识别诗句，并填空。露缘真在只珠身月此山弓中你能识别出的诗句是：____________________。

这句诗出自诗人____________________的《____________________》

这句诗的上一句是____________________。

这两句诗告诉我们：_______________________。5）.6.日积月累。（1）老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代韩愈所说：“，。”（2）“，”开始时虽然差错很微小，结果会造成很大的错误。（3）看问题的时候，我们要从多个角度，全面的去把握，正如《题西林壁》中的诗句：“，”说的一样。（4）《夏日绝句》中“，”表达了为国建功立业的愿望，让我们感受到深深的爱国之情。（5）古诗连线近乡情更怯弹琴复长啸《赠范晔》江南无所有不敢问来人《竹里馆》独坐幽篁里聊赠一枝春《渡汉江》3、选择题（每题2分共3题）1）.都是写“生气”，哪一句人物描写的方法与其他选项不一样？（）A．他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。C．他一把推开门，冲到桌前，把书往桌上狠狠一拍，怒气即将冲破屋顶。D．他铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，眼神里射出的怒气让现场哑雀无声。2）.下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．富饶无原无故鸦鹊无声B．严厉腾云驾雾无可奈何C．既使筋疲力竭响彻云宵D．痕记重整棋鼓刚正不阿3）.下面不属于边塞诗的诗句是（

）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。C．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。4、句子训练（每题10分共1题）1）.留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；________是风景；________是风景。（仿写句子）5、连线题（每题4分共2题）1）.把对应的诗句用直线连起来。

梅子黄时日日晴

春来江水绿如蓝

日出江花红胜火

小溪泛尽却山行

清明时节雨纷纷

山寺桃花始盛开

独在异乡为异客

路上行人欲断魂

人间四月芳菲尽

每逢佳节倍思亲2）.把下列字词与相应的意思连一连。

尝

只有。

唯

曾经。

竞走

的确如此。

信然

争着跑过去。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面错乱排列的句子整理通顺

________它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色的。

________为了看日落，我登上了顶楼。

________又一会儿，夕阳忽地全落下去了，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。

________向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

________一会儿，夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼，显得更红艳了。

________观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”2）.排列正确的顺序。

(

)李爷爷住的村子里有条小河，把村子隔成两半。

(

)全家老少九口人一起出动，起早贪黑干了两个月，一座桥终于造好了。

(

)李爷爷早就想在河上架座桥了。

(

)村里的人都说李爷爷做了一件好事。

(

)人们办事都要很远的路，一些孩子为了抄近路上学，常常蹚水过河。

(

)李爷爷高兴的说:“要不是党的富民政策,咱哪能办成这种好事啊!”

(

)这几年,他家收入多了，于是拿出钱,买了材料，又请来了造桥师傅。7、判断题（每题5分共1题）1）.回顾所学内容，判断下列说法的对错。

1．《西门豹治邺》一课是按照“西门豹管理邺县——带领大家兴修水利——发现田地荒芜——巧施妙计，破除迷信”的顺序来写的。

(

)

2．读文章时可以在写得好，有疑问，有启发的地方作批注，方法有标画词句、在空白处写批语等。

(

)

3．《题西林壁》和《暮江吟》都抒发了对自然美景的喜爱之情，并寄寓了一定的道理。

(

)

4．复述课文内容时，如果情节不是主要内容，可以长话短说，复述得简单一些。(

)

5．《蟋蟀的住宅》一文，通篇采用比喻的修辞手法，作者展开丰富的想象，把蟋蟀的活动比作人的活动。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的文段，完成问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？1．两首诗中的“客”和“君”各指的是谁？

_________________________________________________________

2．两首诗各表达了作者什么样的情怀？有何异同？

_________________________________________________________

3．“儿童相见不相识，笑问客从何处来”描绘了一幅什么画面？

_________________________________________________________

4．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”描绘了怎样的情景？

_________________________________________________________

5．你最喜欢两首诗中的哪一句？说明理由。

_________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

你家或邻居家或朋友家，一定养过小动物吧，你可能很喜欢它，也有可能很讨厌它，请按照外形、脾气、习性等方面有条理的写下来，字里行间要流露出对这种动物的喜欢或厌恶的情感。注意语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。爬天都峰（节选）①在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓动

鼓舞）我，我还下不了（决定

决心）哩！现在居然爬上来了！”②“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”③爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取

抽取）力量！”1．联系上下文，用“\”画去括号里使用不恰当的词语。

2．选文主要描写的是（

）的场景。A．爬天都峰前B．爬天都峰时C．爬天都峰后3．把选文中的“居然”换成“果然”可以吗？为什么？

___________________________________

4．认真读读“我”和老爷爷的对话，想一想：他们为什么要互相感谢？

___________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

西门豹（bàocái）

巫婆（wūfū）

官绅（shēnshēng）

灌溉（guàn

gài）

磕（kēhē）头

侯爷（hóuhòu）

开凿（záozháo）

诸位（zhūzhù）

徒弟（dútú）

委派（pàibài）

荒芜（wúwǔ）

旱灾（hàngān）

求饶（ráoláo）

媳妇（fùfu）