广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第1页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第2页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第3页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第4页
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面诗句,做到书写规范、端正、整洁。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写词语。

zhuāngshì(

)一新的社区食堂今天正式营业了,wǔcān(

)菜品丰富,营养齐全。工作人员jièshào(

)说,他们早起去采购最新鲜的shūcài(

)、水果等食材,以满足大家jiànkāng(

)饮食的xūyào(

)。2).根据拼音填写词语。

课文中的故事带给我们温暖与智慧:老麻雀用自己的身躯yǎnhù_____幼儿,敢于跟猎狗bódòu

______,令我们动容;“人不可貌相,海水不可斗量”,在顽强的小陀螺面前,大陀螺竟然kuìbài_____了,让作者感到由衷的zìháo_______;年少的周恩来目睹同胞被欺凌,立志要zhènxīngzhōnghuá____,他的抱负与xiōnghuái____让我们敬佩不已。3).补充下面成语,再选择成语填空。

(1)依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不苟

心急(

)(

)

(2)我最近常常梦见我的故乡,那里不仅有__________的环境,还有每天晚上都__________地给我讲故事的奶奶。4).读拼音写词语,把字写工整。

biānfú(

)xiáng

xì(

)fán

xīng(

)méng

lóng(

)

jǐng

jiè(

)càn

làn(

)gē

bo(

)xìng

fú(

)5).先把词语补充完整,再根据语境选择词语填空。

①临(

)(

)惧

②铁杵(

)(

)

③成(

)上(

)

④(

)(

)如也

⑤(

)(

)如归

⑥(

)不(

)卷

(1)________________的人为了我们的幸福生活而努力工作。

(2)不管面对多么危险的场面,他总是________________,让人十分钦佩。3、选择题(每题2分共3题)1).假如《狐狸和乌鸦》故事新编的结局是“乌鸦把肉吞下了肚子”,下列故事情节不符合这个结局的一项是()A.乌鸦用爪子把肉抓得牢牢的,气得狐狸对着乌鸦破口大骂,乌鸦置之不理。B.乌鸦把肉叼到粗树干上,放好肉后尽情地享受狐狸的赞美声,气得狐狸干瞪眼。C.乌鸦叼着肉,把狐狸引到老虎的洞穴前,刚被狐狸骗过的老虎一口把狐狸咬死了。D.乌鸦在肉上涂满辣椒酱,听到狐狸的赞美,将计就计,把涂满辣椒酱的肉扔了下去。2).明天的“课前三分钟演讲”,老师要求讲尊师求学的故事,奇奇准备讲“(

)”这个成语故事。A.铁杵成针B.囊萤映雪C.程门立雪D.手不释卷3).下列连续的动作最合适填入语段的一组是()

董存瑞__________着炸药包迅速猛__________到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。董存瑞毅然用身体做支架,左手__________起炸药包,右手__________出了导火索……敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时,他年仅19岁。A.捧

拔B.抱

拉C.抱

拉D.捧

拔4、句子训练(每题10分共1题)1).每逢鹅老爷吃饭的时候,就躲在篱笆边窥伺。(修改病句)

___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

老黄牛

比喻在团队中起主导作用的人

领头羊

比喻没有主见、随声附和的人

纸老虎

比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人

应声虫

比喻默不作声、踏实工作的人2).连一连。

快乐地

打开

悄悄地

抱起

轻轻地

歌唱6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

(

)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).句子排序。

(

)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题(每题5分共1题)1).判断

1.“可怜九月初三夜”中的“可怜”是“可爱”的意思。(

)

2.“既使遇到困难,他也能想方设法解决。”这个句子中有错误。(

)

3.《凉州词》的作者是唐代诗人王昌龄,这首诗主要描写了出征时盛大华贵的酒筵以及战士们痛饮的场面,表现了将士们视死如归的豪迈情怀。(

)

4.《扁鹊治病》让我们懂得了不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人的正确意见。(

)

5.王戎不取道边李的原因是其他小伙伴都去摘李子,王戎不想和他们争。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.写出下列加点词的意思。

(1)横看成岭侧成峰(

)

(2)只缘身在此山中(

)

2.理解诗句并填空。

《题西林壁》的作者是______代著名的文学家、书画家、诗人______。与其父苏洵、其弟苏辙合称“______”。前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看______的感觉。

3.俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理?

___________________________________

4.下列对《题西林壁》这首诗分析正确的一项是(

)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要避免局限,摆脱主观成见。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示。

美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小河……想一想,哪个地方最美?这个地方的什么时间最美?选择一处你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的,也可以写不同时间里的,试着运用从课文中学到的方法。

要求:(1)按照一定的顺序,抓住景物特点,围绕一个意思来写。

(2)展开合理、大胆的想象,适当运用恰当的修辞手法。

(3)字数不少于300字,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内现代文阅读。①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋昧,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誊,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!(1)在文中找出下列词语的反义词。

软弱_______

暗淡_______

(2)第③段有两个错别字,请找出来并更正。

_______更正为_______

_____更正为

_______

(3)文段中两个引号的作用是A.表示引用B.表示着重论述的对象C.表示特殊含义D.表示否定或讽刺

(4)对选段中画线句理解错误的一项是A.拟人手法,生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程。B.写出了“我”斗陀螺的技巧,不动声色巧妙取胜。C.表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态。D.为后文“我”的陀螺反败为胜作铺垫。

(5)文中发生不可预料的事情是什么?

___________

(6)为什么一次小小的比赛却让“我”陶醉许久,念念不忘?

____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中,选出加点字的音和形都没有错误的一项

(1)(

)A.农厉(lì)B.犹如(yù)C.慎重(zhēn)D.得心应手(yìng)(2)(

)A.僵硬(qiāng)B.招侍(dài)C.成熟(shú)D.哄堂大笑(hǒng)(3)(

)A.清晰(xī)B.求绕(ráo)C.露面(lù)D.愤愤不平(fèng)(4)(

)A.玩皮(wán)B.发颤(chàn)C.身躯(xū)D.统情达理(tōng)2).结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论