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文档简介
广西百色市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面诗句,做到书写规范、端正、整洁。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写词语。
zhuāngshì(
)一新的社区食堂今天正式营业了,wǔcān(
)菜品丰富,营养齐全。工作人员jièshào(
)说,他们早起去采购最新鲜的shūcài(
)、水果等食材,以满足大家jiànkāng(
)饮食的xūyào(
)。2).根据拼音填写词语。
课文中的故事带给我们温暖与智慧:老麻雀用自己的身躯yǎnhù_____幼儿,敢于跟猎狗bódòu
______,令我们动容;“人不可貌相,海水不可斗量”,在顽强的小陀螺面前,大陀螺竟然kuìbài_____了,让作者感到由衷的zìháo_______;年少的周恩来目睹同胞被欺凌,立志要zhènxīngzhōnghuá____,他的抱负与xiōnghuái____让我们敬佩不已。3).补充下面成语,再选择成语填空。
(1)依(
)傍(
)
程(
)立(
)
(
)(
)不苟
心急(
)(
)
(2)我最近常常梦见我的故乡,那里不仅有__________的环境,还有每天晚上都__________地给我讲故事的奶奶。4).读拼音写词语,把字写工整。
biānfú(
)xiáng
xì(
)fán
xīng(
)méng
lóng(
)
jǐng
jiè(
)càn
làn(
)gē
bo(
)xìng
fú(
)5).先把词语补充完整,再根据语境选择词语填空。
①临(
)(
)惧
②铁杵(
)(
)
③成(
)上(
)
④(
)(
)如也
⑤(
)(
)如归
⑥(
)不(
)卷
(1)________________的人为了我们的幸福生活而努力工作。
(2)不管面对多么危险的场面,他总是________________,让人十分钦佩。3、选择题(每题2分共3题)1).假如《狐狸和乌鸦》故事新编的结局是“乌鸦把肉吞下了肚子”,下列故事情节不符合这个结局的一项是()A.乌鸦用爪子把肉抓得牢牢的,气得狐狸对着乌鸦破口大骂,乌鸦置之不理。B.乌鸦把肉叼到粗树干上,放好肉后尽情地享受狐狸的赞美声,气得狐狸干瞪眼。C.乌鸦叼着肉,把狐狸引到老虎的洞穴前,刚被狐狸骗过的老虎一口把狐狸咬死了。D.乌鸦在肉上涂满辣椒酱,听到狐狸的赞美,将计就计,把涂满辣椒酱的肉扔了下去。2).明天的“课前三分钟演讲”,老师要求讲尊师求学的故事,奇奇准备讲“(
)”这个成语故事。A.铁杵成针B.囊萤映雪C.程门立雪D.手不释卷3).下列连续的动作最合适填入语段的一组是()
董存瑞__________着炸药包迅速猛__________到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。董存瑞毅然用身体做支架,左手__________起炸药包,右手__________出了导火索……敌人的暗堡被炸毁,董存瑞用自己的生命为部队扫清了前进的障碍。此时,他年仅19岁。A.捧
走
托
拔B.抱
冲
托
拉C.抱
走
扶
拉D.捧
冲
扶
拔4、句子训练(每题10分共1题)1).每逢鹅老爷吃饭的时候,就躲在篱笆边窥伺。(修改病句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
老黄牛
比喻在团队中起主导作用的人
领头羊
比喻没有主见、随声附和的人
纸老虎
比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
应声虫
比喻默不作声、踏实工作的人2).连一连。
快乐地
打开
悄悄地
抱起
轻轻地
歌唱6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
(
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
(
)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
(
)浅红色的浮标漂在水面上。
(
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).句子排序。
(
)四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
(
)写字台上摆着我的小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
(
)长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
(
)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
(
)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一张一合地扇动着。
(
)它全身淡黄色,还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题(每题5分共1题)1).判断
1.“可怜九月初三夜”中的“可怜”是“可爱”的意思。(
)
2.“既使遇到困难,他也能想方设法解决。”这个句子中有错误。(
)
3.《凉州词》的作者是唐代诗人王昌龄,这首诗主要描写了出征时盛大华贵的酒筵以及战士们痛饮的场面,表现了将士们视死如归的豪迈情怀。(
)
4.《扁鹊治病》让我们懂得了不要讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人的正确意见。(
)
5.王戎不取道边李的原因是其他小伙伴都去摘李子,王戎不想和他们争。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.写出下列加点词的意思。
(1)横看成岭侧成峰(
)
(2)只缘身在此山中(
)
2.理解诗句并填空。
《题西林壁》的作者是______代著名的文学家、书画家、诗人______。与其父苏洵、其弟苏辙合称“______”。前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看______的感觉。
3.俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理?
___________________________________
4.下列对《题西林壁》这首诗分析正确的一项是(
)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要避免局限,摆脱主观成见。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示。
美景在生活中无处不在。花园、果园、田野、村庄、大山、小河……想一想,哪个地方最美?这个地方的什么时间最美?选择一处你最喜欢的美景写一写。可以写一个时间里的,也可以写不同时间里的,试着运用从课文中学到的方法。
要求:(1)按照一定的顺序,抓住景物特点,围绕一个意思来写。
(2)展开合理、大胆的想象,适当运用恰当的修辞手法。
(3)字数不少于300字,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内现代文阅读。①然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!②奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。③这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋昧,品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誊,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!(1)在文中找出下列词语的反义词。
软弱_______
暗淡_______
(2)第③段有两个错别字,请找出来并更正。
_______更正为_______
_____更正为
_______
(3)文段中两个引号的作用是A.表示引用B.表示着重论述的对象C.表示特殊含义D.表示否定或讽刺
(4)对选段中画线句理解错误的一项是A.拟人手法,生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程。B.写出了“我”斗陀螺的技巧,不动声色巧妙取胜。C.表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态。D.为后文“我”的陀螺反败为胜作铺垫。
(5)文中发生不可预料的事情是什么?
___________
(6)为什么一次小小的比赛却让“我”陶醉许久,念念不忘?
____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中,选出加点字的音和形都没有错误的一项
(1)(
)A.农厉(lì)B.犹如(yù)C.慎重(zhēn)D.得心应手(yìng)(2)(
)A.僵硬(qiāng)B.招侍(dài)C.成熟(shú)D.哄堂大笑(hǒng)(3)(
)A.清晰(xī)B.求绕(ráo)C.露面(lù)D.愤愤不平(fèng)(4)(
)A.玩皮(wán)B.发颤(chàn)C.身躯(xū)D.统情达理(tōng)2).结
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