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文档简介

欢迎各位家长莅临高一家长会高一第一学期家长会携手灌溉•静待花开班主任:日期:2023.10.28班级基本情况一目录阶段表彰二初高中的区别三班级管理及纪律规范四家庭教育的建议五班级基本情况第一部分任课教师介绍语文:

对面楼办公室二

数学:

对面楼办公室一英语:

对面楼办公室二

物理:

班级旁边化学:

五楼楼梯旁生物:

四楼楼梯旁历史:

一楼楼梯旁政治:

对面楼级部办公室地理:

二楼楼梯旁学生活动照片发奖状阶段表彰第二部分十月月考表彰第二部分十月月考表彰第二部分

常规之星前十(纪律学习习惯)

阶段表彰第二部分1、拔尖群体可以更突出,有机会冲刺尖子生的中间力量多;(提高自主学习意识和能力,不能仅仅满足于老师布置的作业;要有更加高远的规划和统筹;要有挑战难题的决心和能力;不安于现状,增强竞争意识)2、潜能生进步空间很大;(多鼓励;激发寻求进步的意识;加强基础知识的落实)3、偏科现象;(选科未定;与该科目教师加强沟通,获得最佳的学习方法,明确努力的方向)班级成绩总结期中考试成绩分析阶段表彰—提升空间第二部分初高中的区别第三部分学科均是主科高一九大学科(特别是高一第一学期)高二选科组合(届时会有指导会)一.知识体量变大、科目变多初高中的区别第三部分语文数学英语地理生物政治历史物理化学高中的知识体量是初中的近20倍高中生则要求独立学习,独立思考和解决问题。老师上课注重分析、引导,培养学生学科素养、关键能力。学习习惯不同教学方式不同二、学习方式上的不同初高中的区别第三部分学生需要有目标指向、积极主动、独立思考、集思广益。学习方式不一致模式不一致高中是课堂汲取+自习消化+课后总结。高中则要求对知识难度有较多扩展。知识难度不同三、心理变化初高中的区别第三部分(1)落差感(3)孤立感(2)失重感分数超不过初中:物理(90分—60分)名次也达不到初中找不到目标,茫然,逃避、沉溺游戏、口水文学人际关系(特别是亲子关系同学之间,及时关注孩子心理状态)行为习惯的再塑期,心理状态的敏感期,学习方法的转型期,能力素养的基础期,价值观念的塑造期,教育管理的黄金期!客观理性看待高一学生的特点家长仍有可为,家长必须巧为高一家长家庭教育建议第四部分1.完全相信老师,充分配合老师2.要培养孩子走向自立、自强,影响孩子的阅读(开始共读,导读,孩子讲)学习方法类书:《清华学霸》《学习之道》《等你在北大》语文阅读书目:《当代时文的文化思辨》余党绪《价值的理由》

陈嘉映《自由在高处》熊培云《谈美》朱光潜

西方思想:《刘擎西方现代思想讲义》《西方哲学十五讲》张志伟《美得窒息的诗经》&宋词

3.保证家庭和谐,家长做好表率。陪伴是最好的教育。多听,多肯定,提建议,少说教(只是在释放负面情绪),多陪伴,少应酬。家长可以做些什么?家庭教育的建议第四部分4.家长心态乐观积极。自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;从此幸福的度日。5.家长要以合理方式,积极参与家校共育,加强信息互通,规范交流。6.返校之前管理好学生的手机,严禁将手机、MP4、iPad、电话手表等有存储、上网功能的电子设备带进校园。7.语文学习希望各位家长周末做好必背篇目默写检查签字家庭教育的建议第四部分最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们拭目以待。与家长共勉班级管理及纪律规范第五部分1.有事情请私聊,需要班主任传达给学生的信息最好在下午5点之前传达,以防转达不到位。2.孩子请假请家长在企业微信上写好请假条,须标明请假及返校时间(范本严格如右)3.晚自习为申请制,非义务,对于违纪学生,会根据学校相关规定予以停晚自习处罚。仪容仪表:干净朴素是中学生最美的名片周一校服日严禁佩戴任何首饰严禁化妆、涂指甲油、留长指甲严禁奇装异服严禁烫发、染发,男生严禁留长发班级管理及纪律规范严禁校园欺凌严禁将手机、MP4、iP

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