2024年秋季小学语文三年级上册知识点+配练习19.《海滨小城》教师版

第十九课海滨小城【词语杂烩】学好语文的方法就是积累多音字臂bei（胳臂）“臂”在“胳臂”中，读轻声“bei”；在其他词语中，读“bì”，如：臂膀、螳臂当车、双臂。bì（臂膀）解词语1.浩瀚（hàohàn）【多义词】：①水势盛大。例句：轮船行驶在浩瀚的大海上；②形容广大或繁多。例句：我们眼前是一片浩瀚的沙漠。2.镀上（dùshàng）：用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上，形成薄层。例句：晚霞给万物镀上了一层红色。3.理睬（lǐcǎi）：对别人的言语行动表示态度；表示意见（多用于否定式）。例句：那几本读过的书没人再去理睬，我只好把它们收起来。4.寂寞（jìmò）：孤单冷清。例句：晚上只剩下我一个人在家里，真是寂寞。5.喧闹（xuānnào）：喧哗热闹。例句：穿过公园，就到了喧闹的售卖蔬菜水果的市场。6.笼罩（lǒngzhào）：像笼子似的罩在上面。例句：早上，整个村子笼罩在浓浓的雾气中。7.整洁（zhěngjié）：整齐清洁。例句：妈妈把房间收拾得整洁又温馨。近义词理睬-搭理喧闹-热闹整洁-洁净反义词寂寞-热闹喧闹-安静整洁-杂乱词语搭配（浩瀚）的大海（棕色）的机帆船（银白色）的军舰（银光闪闪）的鱼（青色）的虾和蟹（金黄色）的海螺（遮）太阳（挡）风雨词语拓展带有“不”字的四字词语：密不透风、高不可攀、一尘不染、一丝不苟、一言不发、不分昼夜、不慌不忙表示声音的四字词语：咯吱咯吱、滴答滴答、叮咚叮咚、哗啦哗啦你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【课内基础提优】打好地基，才能建起高楼大厦一、按要求完成句子。1.凤凰树开出了花。（扩句）高大的凤凰树开出了火红的花。2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）难道这座海滨小城真是不美丽、不整洁吗？3.桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（仿写含有表示味道的词语的句子）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。二、品读句子，完成练习。1.天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。（1）用“___”画出句中描写颜色的词语，这些词语把海滨描绘得（D）A.有声有色B.变化多端C.形态各异D.绚丽多彩（2）试着运用几个描写颜色的词语，描绘自己喜欢的一幅画面。【示例】在浅红的云霞间，隐隐露出一道弧形的金边，接着金边上升，太阳探出了小半边脸，像一个蒙着面纱的含羞的姑娘，悄悄地窥视人间。云朵换上了桃红色的衣裳，天空也脱去了灰色的外衣，披上了蓝披风。2.早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。句中加点的“镀”字用得好不好？为什么？答：“镀”字用得好。因为“镀”字化静为动，朝阳好像一位魔术师，它轻轻一抹，就让沐浴在阳光下的景物闪闪发光。“镀”字既写出了朝阳的美丽与强烈，又突出了早晨这一特定时刻海滨景物色彩的绚丽与生动。三、阅读课文片段，完成练习。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以这太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。1.选文中主要写的是（ACD）（多选）A.小城的树很多B.小城里的人很多C.小城的公园很美D.小城的街道很美2.用“”分别画出选文三个自然段的中心句。3.读选文中画“___”的句子，完成练习。（1）这句话将榕树比作撑开的绿绒大伞，表现了榕树的树冠大，枝叶繁茂。（2）“密不透风”“遮太阳”“挡风雨”等词语具体写出了榕树的高大。4.读选文中画“”的句子，完成练习。（1）画线句子中的“红云”指的是凤凰树的花，这样写的好处是巧用比喻，不仅形象地表现出凤凰花开得繁茂，也生动地写出花的颜色鲜艳。（2）句中词语“热闹”的意思是（C）A.小城赏花的人很多B.凤凰花的香味很浓C.凤凰花颜色鲜艳，数量多5.为什么说小城的街道很美？答：因为小城的街道干干净净，用细沙铺成的路踩上去很舒服。6.如果此刻你正坐在海滨小城公园的石凳上，放眼望去，你会看到什么？想些什么？【示例】答：我会看到，在榕树的巨大树冠所形成的树荫里，人们三三两两地坐在石凳上，有的在聊天，有的在野餐，还有的像我一样在欣赏这美丽的景色。我心想：真惬意啊！如果时间能够停留在这一刻就好了。【综合拓展提优】我们的征途是星辰大海【甲】小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。【乙】十一月左右，红橘成熟了。它们有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团……沉甸甸的，把枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。1.这两个语段分别是围绕哪句话来写的？用“___”标出来。2.语段【甲】中公园的美体现在榕树上；语段【乙】中成熟的红橘的特点是沉甸甸的。3.请你写一个片段，围绕一句话把事物的特点介绍清楚。【示例】绍兴的乌篷船很有特点。乌篷船船身长4米左右，宽约1米；船舱比一般的船要深一些，里面可以坐人，还可以睡觉，船舱上方盖着用竹编的乌篷。【自主探究提优】学而不思则罔，思而不学则殆为什么海滨小城这么美丽？因为那里的人行为美，心灵美，爱护环境。那我们该如何保护周边的环境呢？请你向有关部门提出合理的建议吧。（30字以内）【示例】出行尽量乘坐公共汽车；不燃放烟花爆竹；拒绝使用一次性筷子等。【课后练习】学而时习之，不亦说乎？我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1.本文是按时间的顺序写的。它分别从春、夏、秋、冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开木棉花；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开菊花；冬天开水仙。本文的中心句是：我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！2.请你分别用文